2011年上半年工作小结,张银

第一篇：2011年上半年工作小结,张银

2011年上半年工作小结

我于2010年12月底因工作需要从嘉定司法中心项目调至上海轨道交通9#线松江南站项目。时间飞逝，已有半年时间。现在静下心来总结一下这半年来工作成绩和不足，取长补短，提高自己的综合素质和工作能力。

自来本项目我在总监的安排下主要主持现场安全监理工作，半年来在总监的指导和监理部同仁的帮助下，我严格遵守监理职业道德和公司的各种规章制度，在工作中与监理部同仁团结互助、密切合作，有序展开监理工作。

因为自己是第一次做轨道交通项目，所以对轨道交通的管理要求和规范不熟悉，因此总监安排我先学习上海市轨道交通安全文明相关规范要求，同时结合自己的工作经验对现场进行安全文明监督管理工作。首先要求总包单位对新进场工人做好三级安全教育及安全技术交底，对新进场的分包资质及时报监理审核。督促施工单位及时编制报审危险性较大工程项目的专项方案，对超过一定规模的危险性较大的项目督促施工单位及时组织专家进行论证并按专家论证意见对方案进行修补完善，及时报我监理方审核。每周组织总包各分包安全管理人员对现场进行安全文明检查一次，对检查出的安全问题要求总包方定人定时进行整改。日常加强每天的巡视检查，对巡视中发现的安全隐患及时下发安全通知单，要求定时整改完善并及时进行现场复查。若施工单位不及时整改或不整改的及时向总监汇报。在工作中尽自己最大努力做好工程建设监理控制安全的事前事中及事后的控制，尽职尽责做好自己应做的工作。

通过半年多的工作，虽然得到了建设单位、施工单位、总监和监理同仁的认可，但发现自己还有不足之处。在今后的工作中应不断加强学习，充实自己，积极更好的工作，为公司的发展和自身树立良好的形象，为公司的发展添砖加瓦。

张 银

2011年7月10日

上海地铁9#线松江南站3标项目

第二篇：年工作小结

年工作小结

现就本年工作情况总结：

1、工作前提是：卫生、技能、服务、推销点单、资客。

2、爱岗敬业，扎实工作不怕困难，勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。

3、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理，目标责任制。

在这一年工作中自身有很多问题，也有很多方面做的不到位。希望新的一年能有所突破。年就要结束了，回首年前的工作，有硕果累累的喜悦，有与员工协同的艰辛，时光过的飞快不知不觉中充满中了希望的年就伴随着新伊始即将临近。

总结下来，在这一年的工作中接触到了许多新事物，产生了许多新问题，也学到了许多新知识和新经验。希望在2013年工作中要不断创新及时与领导员工进行沟通，为店里员起到模范带头作用，我会在今年的工作中不断发现问题及时解决问题。多向领导汇报工作中发生的问题也会努力学习经验以用来弥补自身的不足，团结才能有力量来把工作做好，也要经常与员工沟通把服务工作做好，客人才会络绎不绝营业额才提的上去，工作才会推进。

杨兰云

2013-02-21

第三篇：张永个人工作小结

2017--2018学年五年级19班个人工作总结

逍遥路联盟三义路校区:张永

本学期即将过去，可以说在紧张忙碌的工作中度过了这一学期的时光。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期工作做出如下总结：

(一)政治思想方面

能够积极参加学校组织的各种学习，认真记笔记。积极参加学校里组织的各项活动，热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待学生有爱心。严格遵守学校里的各项规章制度，不迟到、早退。

(二)教育教学方面

1、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。

2、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣。

3、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结讲评,并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

(三)班级管理方面

培养学生良好的习惯是我们一年工作的重中之重,本学期，以“使学生不良行为远离自身，让良好习惯成为自然”为目标，继续扎实开展“文明好习惯伴我成长”活动，培养学生良好的学习习惯，包括课前准备、课间纪律、认真听讲、积极发言等，从点滴抓起，周周有主目标题，逐步巩固效果。采取各种激励措施，使常规要求逐步内化为学生的自觉行为，最终达到自我教育，自我管理，自我规范的效果。

(四)家园共育方面

孩子的进步成长，离不开教师，也离不开家长。注重家庭教育的力量，进一步指导规范家庭周记的记录，鼓励家长和孩子一起记录家庭周记，同时，鼓励各个家庭创新形式，记录家庭中的温馨画面，见证孩子成长的点滴。抓好活动的过程管理，进一步丰富内涵，通过周记等形式让家长真正参与到学生的学习和生活中，使家长、学校拧成一根绳，合力对学生进行教育，促使学生良性成长。

总之，一学期的工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更大的进步。

第四篇：年工作小结化工

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第五篇：2006-007年工作小结

2006-2007年工作小结

窗外雷声轰鸣，桌前思绪万千。一学年在不经易间悄然溜走，回首一年的工作，是得、是失、是成、是败，又岂是这四字说得清。我只能说尽了一名教师应尽的职责。

作为一名教师，教书是首要任务。这学期我担任三年级的语文教学工作，我努力做到以下五点：

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，设计课的类型，拟订采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作详细记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”。

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松。

3、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。积极征求其他教师的意见，学习他们的方法。同时，有课必听，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、用心批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大后进生的辅导力度。

这学期，我还担任了三年级（2）的班主任工作，对于这个嗷嗷待哺的婴儿，我不得不拿出所有的性子重新来过。对于管理班级我向来很自信，我用以往的经验和现实结合，采取了一系列的措施。首先，亲近学生，研究学生：展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我接近学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。研究学生的个性特征，哪些是积极分子，哪些是问题学生。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操及个人魅力，使学生对我又爱又怕。其次，注重干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度是由小干部决定，所以我慎重地选拔和培养干部队伍，逐渐从繁重走向简单与轻松。

三、以强化常规训练带动教育教学工作„„通过这些措施，我看到了班级可喜的变化，仅仅一年，整个班集体表现出“严而不死，活而不乱”的良好班风班貌。

我是一名不满足现状的教师，我有强烈的学习欲望。我不断地充实自己、突破自己。这两年我参加了教委组织的各项活动，取得了一定的成绩：全国教育教学论文评比一等奖发表在《中国教育教学杂志》，全国中央教科所论文评比一等奖，市教育学会德育论文评比三等奖，区教育学会五大校本行动研究征文二等奖，区“我的事业，我的家”征文二等奖，所带班级评为区先进班集体，个人评为区优秀少先队辅导员，2007年还评为区“知识型职工”„

面对这么多的荣誉，我并没有沾沾自喜，我深知“学无止尽。”还有很多的东西等待我去尝试、探究。我离我的目标还很远，在这条漫长的教育之路上，我将义无返顾的勇往直前，去尽一名教师应尽的职责！