第一篇：郑州中学初中部2013-2014学年上学期九年级第一次月考
郑州中学初中部2013-2014学年上学期九年级第一次月考
一、填空题（每空1分，共15分）
1、把一块糖放进一杯水中，过些时间糖块不见了，杯子里的水变甜了，我们把这种现象叫做_______现象，这种现象说明________________．还说明了____________________。
2、）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”．这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，写春晴天暖，鸟语花香的山村美景，对于前一句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子_________加快，说明当时周边气温突然_______．
3、给自行车打气，简壁会发热，这是压缩简内的空气________，使空气的________增加，温度升高的缘故．
4、沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大，形成这种现象的主要原因是_______________．
5、甲、乙两金属球的质量之比5：3，吸收相同的热量后，升高的温度之比是1：5，则它们的比热容之比，C甲：C乙=_________。
6、内燃机中，将机械能转化为内能的是_____冲程，将内能转化为机械能的是_____冲程。
7、将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下，然后将悬线提起，我们可以看到两个气球互相排斥，说明两球带上了______电荷。
8、二、
第二篇：九年级上学期第一次月考复习资料
《故乡》中考复习
一、文章主题
本文以叙事主人公“我”回乡迁居的见闻感受为线索，描写旧时代中国农民的生活遭际与精神病苦，抒写了作者对现实生活中人与人之间相互隔膜的深沉忧虑，以及打破彼此隔膜、探求人生新路的执着信念。
二、写作特色
1、.对照是它的独到特色。在对照中刻画人物，表现主题。
少年闰土和成年闰土的对照，反映农民命运的日益悲惨；“我”和闰土关系的前后对照，反映等级观念的鸿沟难于逾越；闰土与杨二嫂两个典型的对照，表现了作者对闰土的崇敬与同情；杨二嫂前后生活的对照，反映黑暗社会病入膏育；故乡情景的前后变化对照，反映每况愈下的中国农村经济；“我”和闰土的关系与宏儿和水生的关系的对照，反映作者对未来生活的向往。对比手法的成功运用，给读者留下了的很深的印象。
2、.运用景物描绘渲染气氛，烘托人物的思想感情。开头的景物反映农村的衰败和悲凉的心情；作为少年闰土活动背景的“神异”图画，创造了明朗愉快的气氛，烘托“我”对闰土的热爱；离乡时的景物创造了静谧的气氛，形成情景交融的深远意境。
3、.运用准确的性格语言表现人物。例如杨二嫂，就完全可以从语言看出这个人的思想性格来。“只要以语气，声音，就不独将他们的思想和感情，便是面目和声音也表示着。”杨二嫂锋利尖刻，咄咄逼人的语言，就活脱出她小市民的形象。
4、巧妙地运用第一人称的叙述手法，使小说结构流转自如，疏密有致，浓淡相间。“我”的活动贯穿全文，以“我”的回忆与感受刻画人物，展开议论，挥洒自如，行文自然流畅。
四、疑难理解：
1.渐进故乡时，我见到的故乡的景象如何，我的心情如何？
从阴晦的天气、鸣鸣的冷风、苍黄的天色、纵横零落的荒村等方面描绘了江南农村的凋敝、荒凉及毫无生气。反应出辛亥革命后，中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象。看到这一切“我的心禁不住悲凉起来了”。
2.从12段看出“记忆中的故乡”到底美在何处？
描写“回忆”中的故乡都用暖色调，深蓝、金黄、碧绿，给人静谧安祥的美
3.少年闰土是一个怎样的少年？（外貌 语言 动作3方面来概括）
少年闰土：天真活泼、勤劳、勇敢的小英雄。外貌“圆脸、健康、戴银项圈”语言：讲述很多生活知识，动作：捕猎动物，体现勤劳勇敢（可以找到原文中的句子来回答）
4.中年闰土发生了哪些变化？ 闰土的变化说民了什麽问题？中年闰土：迷信麻木、毫不觉悟的木偶人。残酷的阶级压迫和民族压迫，多子、饥荒、税、兵、匪、官、绅，把一个活泼的少年折磨成凄惨的苦人儿。
5.以闰土为例，简要分析对比手法。
鲁迅在这个人物的前后对比中，不仅从经济上、政治上刻画了闰土的痛苦，而且十分深刻地从精神上揭示了闰土的痛苦。封建思想意识给他加上精神枷锁，尊卑观念愚弄淳朴的农民。见“我”时，强自按熄霎时间闪现出来的真挚友谊的火光；见面时一系列精神变化细致入微地刻画了尊卑观念给闰土心灵深处留下的创伤。对香炉和烛台细节的描写，进一步揭示内心世界，他虔诚地渴望神灵的赐福，摆脱贫困与苦难，这样描写，可清楚地看到：闰土对苦难根源有直觉，但不理解；希望改变现状，却又无可奈何；他憧憬未来，却寄希望于渺茫的神佛保佑。在鲜明的对比中，揭示了闰土们在半殖民地半封建的黑暗制度下，遭受经济上的剥削，政治上的压迫，精神上的摧残，也揭示了闰土们悲惨命运的深刻的社会原因是多子、饥荒、税、兵、匪、官、绅。是旧中国贫苦农民的典型
6.“我”从“相隔二千余里”的异地，回到“别了二十余年的故乡”，然后又和一家人离开故乡到异地去谋生。在“故乡的山水”“渐渐远离”的时候，“我却并不感到怎样的留恋”。“我”真的对故乡不留恋吗？为什么不留恋呢？
思考这两个问题，并结合课文体味“我”对故乡的感情。二十余年来“我”无时无刻不在思念记忆中“美丽”的故乡，且它在“我”心目中是童年，是大自然，是天真无邪的小伙伴，是一幅“神异的图画”。但是，当“我”回到故乡，却是一派荒凉衰败的景象：闰土的憔悴不堪、呆滞麻木，杨二嫂的自私、贪婪、势利、泼悍，使“我”备感悲哀。“我”为了养家糊口和实现自己的理想只好远离故土。可以说，“我”留恋记忆中的故乡，不留恋现实中的故乡。
7.他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！„„”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话闰土“欢喜”的是什么？感到“凄凉”的又是什么？ 他的那一声“老爷”使“我”打了一个寒噤，也使无数的读者伤感，而且随着岁月的流逝，人们会越来越体会到这种悲伤。你能说说这是为什么吗？闰土“欢喜”的是终于见到儿时的好朋友了，感到“凄凉”的是自己这些年来所遭受的精神压迫和痛苦。闰土的一声“老爷”，表明了闰土深受封建意识的毒害，心灵世界已变得麻木，这使“我”打了一个寒噤。使读者感到伤感的是：现实生活中有无数这样的例子，儿时的好朋友会随着政治、经济地位的变化而成为路人，这是人性的劣性，每个成年人或多或少都会经历这样的事情，所以会让读者随着岁月的流逝，越来越体会到这种悲伤。（答案仅供参考，每个人都会有自己的见解，言之有据即可。）
8.文句评析。
①“这好极！他，——怎样？„„”（“他”指闰土）“他？„„他景况也很不如意——”母亲说着，便向房外看„„“也”表明母亲很明白儿子目前的处境，体现出母亲对儿子的关爱。同时母亲把“我”和“他”（即闰土）相提并论，表明母亲很尊重“我”和闰土之间的友谊，并没有因为闰土是一个贫穷的农民而看不起他。
②便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“正”表明水生让“我”又看到了二十年前的闰土。他和儿时的闰土一样聪明，能干，富有活力。“只”表示转折，表明了闰土的生活相当困难，他虽然也很爱自己的孩子，但已没有能力让孩子吃得好一些，为他买银项圈了。
③宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。“却”字含义丰富，虽然闰土和“我”之间有了巨大的隔阂，但后辈们“还是一气”没有受到封建世俗的毒害，这让“我”有了些许安慰。
9.在课文中找出描写环境的语句，并说说它的作用。
12段：明朗、美丽、令人神往，2段：晦暗、萧条、令人悲凉。描写了故乡的萧条景象，渲染了沉寂、荒凉的气氛，衬托出“我”的悲凉心情。88段：再现月下瓜地景象，表现对新生活充满希望。
10.作者离开故乡时有真的不留恋吗？他的心情是怎样的？
并非真的不留恋，人与人之间的隔膜使作者气闷，闰土的变化使作者悲哀。对现实中的故乡情景以及故乡的人感到失望，离故乡时既伤感又悲哀。同时对故乡又是抱着希望的，既想离开又很留恋。
11.为什么“我想到希望，忽然害怕起来”？
因为我的希望是让后辈过幸福的生活，但社会的黑暗，困难重重，害怕希望不能实现。
12.最后一个自然段，作者把“希望”比作“路”。这段话有什么含义？
表达了作者怎样的思想感情？作者把希望比做地上的路，意思是：只空有希望而不去奋斗、追求，希望便“无所谓有”；有了希望并始终不渝地斗争、实践，希望便“无所谓无”。人们都满怀希望奋斗，就会迎来新生活。表达了“我”对“新生活”一定会来临的坚定信心。
13.闰土在“迅哥儿”让他挑选一些东西时，拣了香炉和烛台，联系前文闰土叫少年好友“迅哥儿”为“老爷”的情节，请你对“拣香炉”的情节作简要分析。
闰土“拣香炉”与“叫老爷”的做法一样，思想上受封建观念的影响，不同的“叫老爷”反映了等级观念对闰土的束缚；“拣香炉”则说明闰土生活贫困，受封建迷信思想愚弄之深。两者都说明闰土迟钝麻木。
14.文中的三个“辛苦”的意思各是什么？
我”的“辛苦”指奔波劳碌；闰土的“辛苦”指辛勤劳苦；别人的“辛苦”指处心积虑、挖空心思。
15.闰土的愿望是什么？“我”的愿望又是什么？为什么说闰土的愿望的“切近”而“我”的愿望的“茫远”？
闰土的愿望是使一家人免受饥寒，得以温饱，“我”的愿望是创建一种“为我们所未经生活过的”“新的生活”。“他的愿望切近”，是指闰土的生活愿望很实际，在现实生活中是可以看得见的，即摆脱贫困。“我的愿望茫远”是指“我”的希望还不够清晰、具体，不知道它是什么样的，因而茫然，又因为现在还看不见我的希望的曙光，因而茫远。
第三篇：九年级上学期第一次月考生物试题
秋九年级第一次月考生物试题
一、选择题（6分）
1、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（）
A生物影响环境
B生物适应环境
C生物改变环境
D生物依赖环境
2、如图是草原生态系统中兔数量与植物数量变化的模式图。该图无法说明的是（）
A.生产者的数量决定消费者的数量
B.生态系统具有一定的自动调节能力
C.生物之间是相互依存，相互制约的D.在食物链中有毒物质会不断的积累
3、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对这句古诗理解错误的是（）
A.水稻是被子植物（绿色开花植物）
B.青蛙是生态系统中的消费者
C.诗中反映的食物链是：青蛙→害虫→水稻
D.青蛙鸣叫是先天性行为
4、若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是（）
A．换用小光圈，装片向右下方移动B．换用小光圈，装片向左上方移动
C．换用大光圈，装片向左上方移动D．换用大光圈，装片向右下方移动
5，洋葱鳞片叶内表皮细胞具有而人体细胞中没有的结构是：（）
A.叶绿体和液泡
B.细胞壁和线粒体
C.细胞壁和液泡
D.细胞壁、叶绿体和液泡
6、下列不能提高光合作用效率的是（）
A.提高二氧化碳浓度 B.减少二氧化碳浓度
C.延长光照时间
D.增大昼夜温差
二、填空题（16分）
1、生物体的结构与功能的基本单位是_________
2、杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树的______。
3、枫树的叶子秋天会变成红色，是因为：在枫叶叶肉细胞中的中溶解有花青素。
4、一朵已授粉的桃花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实
A．花被
B．雄蕊
C．雌蕊
D．蜜腺
5、地球上最大的生态系统是
6、生态系统中的物质循环和能量流动是沿着_______
进行的。
7、绿色植物的生长离不开细胞分裂．细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的载体是
．
8、在空气污染严重的工业区，一般很难找到的植物是
。荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的________。
9、玉米种子有
用以储存营养。
10、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少。
11、在辽阔的草原生态系统中，能量总量最多的是
（草、野鼠、牛羊、狼）。
12、牛的体细胞内含有30对染色体，通过两次细胞分裂产生的新的体细胞中含有的染色体数目是
对。
13、大量的玉米种子堆积贮存久了会散发热量，这种能量转化是在玉米种子的结构完成的。
14、娇艳的花朵，活蹦乱跳的猪鸡鸭，飞个不停的蝴蝶蜻蜓，它们的生长发育的起点是
15、水是光合作用的原料之一，植物吸收和运输水分的动力来自。
三、简答题（8分）
草莓被誉为“果中皇后”，我市许多采摘园在大棚中种植草莓。下图中A、B、C表示草莓的生理过程，请回答下列问题：
（1）草莓的果实是由花中_________发育而来。
（2）生理过程A是___________，叶片中_______
(填结构）是A、C过程气体交换的“窗口”。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的_________，绿色植物通过根吸收水分和__________，参与生物圈的水循环。
（4）在探究环境温度对植物生理活动的影响时，选择同一种草莓，大棚的光照条件和栽培措施基本相同，调节大棚内温度条件，测得草莓的含糖量（有机物）如下：
根据实验结果，得出结论：在一定范围内，环境温度越高，___________。
（5）取一段带茎的草莓叶，把它放在水中剪断。插入滴有红墨水的水里，一段时间后，变成了“红叶”。这主要是茎、叶中________（填“导管”或“筛管”）运输物质的结果。
（6）利用电传感器测定某植物在恒温30ºC时，不同光照强度下，呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系：若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25ºC和30ºC,在其他条件不变的情况下，将温度调节到25ºC时，B点将向_______（填“左”或“右”）移动。
大棚编号
甲
乙
丙
白天平均温度（℃）
夜间平均温度（℃）
含糖量
5.6%
6.1%
6.5%
月考生物答题卡
一、选择题，1-6------，-------，--------，--------，--------，---------。
二、填空题，1_________
2_____
_3，4，5，6_____
__7，8。
_______
。9，10，11，12，13，14，15。
三、简答题
（1）_________（2）___________，_____
__（3）_________，__________4），___________
（5）________（6）___
____
第四篇：2013—2014学年九年级上学期第一次月考 附答案
2013—2014学年九年级上学期第一次月考
语文
考试时间：100分钟，满分：100分
第一部分选择题
一、语言技能考查（15分）
1、下列词语中加点字注音全对的一项是：（）
A妖娆（ráo）色挠（náo）舴艋（zè）红装素裹（guǒ）．．．．
B襁褓（qiáng）田圃(pǔ)沁园春（qìng）一代天骄(jiāo)．．．．
C休祲（jìn）喧嚷（rǎng）攘除（xiāng）润如油膏（gāo）．．．．
D斗笠（dǒu）喑（yīn）哑风骚（sāo）妄自菲薄（fěi）．．．．
2、下列句子中加点成语运用有误的一项是：（）
A张校长不辞劳苦，三顾茅庐去看望生病在家修养的杨老师。．．．．
B这个女孩很腼腆，与大家讨论问题时，总是温声细语。．．．．
C早晨，雪停了，好一派红装素裹的绚丽景象。．．．．
D田圃泥土润如油膏，牧场新苗添绿，池塘看起来格外的美丽。．．．．
3、下列说法有误的一项是：（）
A“刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。”这个句子没有语病。
B《战国策》是一部国别体史书。该书是西汉末年的刘向根据战国史书整理编辑的，《唐雎不辱使命》节选于此书。
C词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗，又称“乐府”“诗余”“长短句”等。D《马说》、《醉翁亭记》、《出师表》、《陋室铭》、《答谢中书书》中的“说”、“记”、“表”、“铭”“书”都是古代文体的名称。其中“表”是奏文的一种。
4、给下列句子排序，最恰当的一项是：（）
①这就是享誉中外的醉翁亭。
②道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。
③那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。
④湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。
⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。
A ①⑤④②③B ③②⑤①④C ③④②⑤①D ①③②④⑤
5、请选出下列各组句子中加点词语意思不相同的一组：（）
A怅恨久之 / 怅然若失B亮躬耕垄亩 / 事必躬亲 ．．．．
C此人可就见 / 一蹴而就 ．．D枉驾顾之 / 三顾茅庐 ．．
第二部分非选择题
二、古诗文能力考查（22分）
（一）文言文阅读能力考查（8分）
阅读下面甲、乙两段文字，完成6-8题。
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自《出师表》）
（乙）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人日：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智太短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计
将安出？”（节选自《隆中对》
6、解释下列句子中加点的字词。（2分）
（1）猥自枉屈．（2）卑鄙（3）遂诣亮（4）欲信大义于天下．．
7、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）遂用猖獗，至于今日。
8、根据甲乙两段文字，你认为诸葛亮和刘备有哪些好的品质值得我们学习？（2分）
（二）古诗文默写考查（14分）
9、，枳花照驿墙。因思杜陵梦。
（温庭筠《商山早行》）
10、，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）
11、过尽千帆皆不是。（温庭筠 《望江南》）
12、巧笑东邻女伴。（晏殊 《破阵子》）
13、了却君王天下事。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
14、力尽不知热。（白居易 《观刈麦》）
15、，西北望，射天狼。（苏轼 《江城子 密州出猎》）
16、，载不动许多愁。（李清照 《武陵春》）
17、更深月色半人家。（刘方平《月夜》）
18、；不宜异同。（诸葛亮《出师表》）
19、饮酒常见于古代诗词，无论是苏轼的“，鬓微霜，又何妨”，还是范仲淹的“，燕然未勒归无计”，抑或是辛弃疾的“，梦回吹角连营”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。
三、现代文阅读能力考查（23分）
（一）议论文阅读（10分）
轻松读经典（节选）
周国平
①我的读书旨趣，第一是把人文经典当作主要读物，第二是用轻松的方式来阅读。②读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。
③人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称做人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。
④一个人如果并无精神上的需要，读什么倒是无所谓的，否则就必须慎于选择。也许没有一个时代拥有像今天这样多的出版物，然而，很可能今天的人们比以往任何时候都阅读得
少。在这样的时代，一个人尤其必须懂得拒绝和排除，才能够进入真正的阅读。这是我主张坚决不读二三流乃至不入流读物的理由。
⑤对经典也可以有不同的读法。一个学者可以把经典当作学术研究的对象，对某部经典或某位经典作家的全部著作下考证和诠释的功夫，从思想史、文化史、学科史的角度进行分析。这是学者的读法。但是，如果一部经典只有这一种读法，我就要怀疑它作为经典的资格，就像一个学者只会用这一种读法读经典，我就要断定他不具备大学者的资格一样。惟有今天仍然活着的经典才配叫做经典，它们不但属于历史，而且超越历史，仿佛有一颗不死的灵魂在其中永存。正因如此，阅读时，不同时代的个人都可能感受到一种灵魂觉醒的惊喜。在这个意义上，经典属于每一个人。
⑥作为普通人，如何读经典？我的经验是，无论《论语》还是《圣经》，无论柏拉图还是康德，不妨就当作闲书来读。也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。这里有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样熏染出来的。在不实用而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣。事实上，许多心智活泼的人正是把这当作最好的消遣的。能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦，这差不多是对心智品质的一种检验。不过，也请记住，经典虽然属于每一个人，但永远不属于大众。读经典的轻松绝对不同于读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去。如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣，就会发现，自己已经距离一切大众娱乐性质的消遣非常遥远。
⑦经典是人类精神财富的一个宝库，它就在我们身旁，其中的财富属于每一个人。阅读经典，就是享用这笔宝贵的财富。凡是领略过此种享受的人都一定会同意，倘若一个人活了一生一世，从未踏进这个宝库，那是遭受了多么巨大的损失啊。
（选自《简单议论文阅读与欣赏》）
20、本文的中心论点是什么？作者运用的论证方法主要是哪种方法？（2分）
21、作者认为“读经典的轻松”与“读大众时尚读物的轻松”有何不同？（2分）
22、什么是经典，请从文中获取有关经典的信息，按下面提供的句式写一段话。（3分）经典是，经典是，经典是。总之，经典是人们精神财富的一个宝库，它就在我们身旁。
23、你读过哪本名著？联系本文和你的阅读经历，就“如何读名著”这个问题谈谈你的看法。
（3分）
（二）文学作品阅读（13分）
转身（李汉荣）
①一转身，那个动人的身影就不见了，在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。
②在广场，在车站，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，我经常有这种感受：转身就是永别。
③那一次，我在北京车站等车，在拥挤的人流里，我不小心踩了右面一个年轻人，我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说“对不起你，我挡着你了”，我深为感动，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情，却忘了对他说声谢谢，把最诚挚的心情告诉他，当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，波动的各色衣服„„④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满鲜花，灯芯花，野草莓花，苜蓿花，蒲公英花„„路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声在轻唤谁的乳名，四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然已走入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息，但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓，于是我停下来，为她让路，然后静静地看她远去，欣赏她的背影，却记不请她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候。我突然感到十分的失落和惆怅。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩，这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“我不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走去的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了一个三岔路口，我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径„„
⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到那里去了？而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛？他们到那里去了，一转身？
⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟已不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青„„
⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发„„等一等，等一等，能否再转回来？
24、全文主要写了那几件事？请概括作答。（3分）
25、怎样理解文中划线句子“一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难”的含义？（2分）
26、第④段划线句子属于什么描写？在文中有什么作用？（3分）
27、仿写：一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟已不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；（2分）
28、本文题目“转身”的具体含义是什么？作者借不同情境中的“转身”，表达了怎样的人生感悟？（3分）
四、作文（40分）
岁月能湮灭许多美好的东西，但却湮灭不了我们对儿时的回忆；岁月流逝，我们会把昨日遗忘，但昨日的瞬间美丽，我们会把它珍藏成为生命的永恒。发生在朋友间的一段情愫，你会永记心间；一段刻骨铭心的经历，可能会使你潸然泪下；一本来之不易的好书，使你体味出人生的哲理和感情；一幅全家的合影照，定格了你浓浓的亲情；一支钢笔，包含老师亲切的鼓励；一副字画，充满你天真的幼稚；一个瓦片，记录你成长的足迹；一个陌生人的背影，留给你永恒的温暖„„生命的长河中，值得我们珍藏的东西很多。请以“珍藏”为话题，自选角度，自拟题目，自定立意，写一篇不少于600字的文章。
2013—2014学年九年级上学期第一次月考
参考答案
第一部分选择题
一、语言技能考查（15分）
1、D2、A3、A4、C5、C
第二部分非选择题
二、古诗文能力考查（22分）
（一）文言文阅读能力考查（8分）
6、（1）辱。这里有降低身份的意思。（2）身份低微，见识短浅
（3）拜访（4）通“伸”，伸张
7、（1）只求能在乱世中姑且保全性命，不奢求能在诸侯中扬名显贵。
（2）就因此失败，弄到今天这个局面。
8、诸葛亮：有远大志向，忠诚，勤奋努力，认真分析眼前形势，敢于承担责任„„； 刘备：尊重人才，重情重义，讲究信用和道义„„
（二）古诗文默写考查（14分）
9、槲叶落山路凫雁满回塘
10、零落成泥碾作尘
11、斜晖脉脉水悠悠
12、采桑径里逢迎
13、赢得生前身后名
14、但惜夏日长
15、会挽雕弓如满月
16、只恐双溪舴艋舟
17、北斗阑干南斗斜
18、陟罚臧否
19、酒酣胸胆尚开张浊酒一杯家万里醉里挑灯看剑
三、现代文阅读能力考查（23分）
（一）议论文阅读（10分）
20、轻松读经典。（1分）道理论证（1分）
21、读经典的“轻松”是指为了获得精神上的启迪和享受；（1分）读大众时尚读物的“轻松”是指为了消遣，用读书来消磨时光（娱乐性质的消遣）。（1分）（意思对即可）（共2分）
22、示例：经典是得到世代公认的（著作）；（1分）是经得起时间检验的（作品）；（1分）是属于每一个人的（作品）。（1分）（能从文章中获取有关经典的信息，构成一个判断句，没有语病即可）（共3分）
23、有灵魂的参与懂得拒绝和排除„„（3分）
（二）文学作品阅读（13分）
24、①车站中，善良的年轻人转身离去；②秦岭深处，美丽的女孩消失在命运的路径；③南大街路口，贫寒凄苦的乞丐转身而逝（每答对一点得1分，共3分））
25、转眼间，作者身边只有一个老年乞丐，却找不到他要寻找的那个中年乞丐。然而，他们同样生活在贫寒与苦难中。（2分）
26、环境描写或景物描写。（1分）交代人物活动的时间地点，烘托秦岭女孩最纯真美好的形象，为下文做铺垫（3分）
27、略（2分）
28、“转身”指的是人们在人生路途中与美好事物相逢机遇的短暂。（或答：失去美好事物的迅速）（1分）作者告诉人们：往昔的美好瞬间已经转身而逝，要珍惜现在的每分每秒，珍爱生活与热爱生命，更加幸福地生活，走好人生的每一步，否则就会留下失去后才知道珍惜的痛心和遗憾。（2分）（共3分）
四、作文（40分）
略。
第五篇：龙城中学2017--2018学年九年级上学期第一次月考语文试卷
龙城中学2017--2018学年九年级上学期
第一次阶段性检测语文试卷
班级 _______ 姓名_______ 考号__________ 成绩__________
一、语文知识积累与运用。（1—6题，每题2分，7题每空1分，共20分）
1、下列词语中加点字注音有误的一项是（）
A、稍逊(xùn)
分外(fèn)风骚（sāo）
田圃（pǔ）B、襁褓(qiǎng)
丝缕(lǚ)
喑哑（yīn）
昏晕(yūn)C、闪烁(shuò)留滞zhì)麦穗（suì）憧憬(chōng)
D、静谧(mì)沉浸(qìn)
栖息（xī）
鸿鹄(hú)
2、下列词语书写完全正确的一项是（）
A、风流人物
荡然无存
一代天娇 风尘苦旅
B、草长莺飞
五彩斑澜
穷愁潦倒
大庭广众
C、物竞天择 巧妙绝伦
衰草连天
温声细雨
D、红装素裹
销声匿迹
豁然开朗
润如油高
3、下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）
A、在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓 ”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。
B、2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
C、家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D、中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班，他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。
4、下列句子没有语病的一项是（）
A、因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
B、这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C、中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。
D、生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。
5、下面这段文字的恰当顺序是（）
①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。③科学技术就像一把双刃剑。
④它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。
A、②①④③ B、③④①② C、③②①④ D、①④②③
6、下列有关文学常识的叙述有误的一项是（）
A.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。
B.《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者是罗贯中。C.《出师表》的作者是三国时的政治家、军事家诸葛亮，表是古代臣下向帝王上书陈情言事的一种文体。
D.《陈涉世家》作者司马迁，西汉史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》，鲁迅称赞它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
7．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）
（1），引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）（2）过尽千帆皆不是。（温庭筠《望江南》）
（3）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命，不甘心无功而返的矛盾心理的句子是“，”（4）《江城子·密州出猎》中苏轼借一个典故，表达希望得到朝廷重新重用的句子是：“。”
（5）请写出连续两句表达忧愁心情的古诗文名句：“。”
二、口语交际及综合性学习（第8-10题，共6分）
在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王候将相宁有种乎”，揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而知天下三分”，成为智慧的化身;李白“斗酒诗百篇”„„他们的事迹载入了史册，被后人一代一代传诵。了解这些曾经在历史上建立功业，对中华文明产生巨大影响的人物，将使你找到前进的动力。
为此，九（1）班开展了以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动。活动一：“等闲识得东风面”，识名人雅号。请写出下列雅号所代表的人物：（2分）
8、诗圣----易安居士----活动二：请为这次活动拟写一条主题标语。（1分）
9、活动三：从下列人物中选出一位你最喜爱的风流人物，并说说喜爱的原因，50字左右。（刘禹锡、曹操、杨利伟、屠呦呦）（3分）
10、我喜爱
，原因是
三、阅读。（44分）
（一）阅读下面 古诗，完成11、12两小题。（4分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
11．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法？有什么表达效果？（2分）
______________________________________________________ _____ 12．请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情？（3分）
______________________________________________________ _____
（二）阅读下文，完成文后各题。(15分)
陈涉世家(节选)
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
13、原文选自________（朝代）著名文学家、史学家司马迁的《 》（2分）
14、解释下列句中加点的词。（4分）
3（1）发闾左谪戍渔阳
闾左： ．．（2）度已失期
度：
．（3）会天大雨
会：
．（4）为天下唱
唱：
．
15、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)（1）等死，死国可乎？
译：___________________________________________________________（2）扶苏以数谏故，上使外将兵。
译：___________________________________________________________
16、请用原文语句回答。(2分)
陈胜、吴广起义的直接原因是 根本原因是___________________________________________________________
17、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________
（三）阅读词的下阕，思考回答下列问题（12分）
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。18．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。（2分）19．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指，全句表达的感情是。（4分）
20．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（）（2分）
A．承接上文，再次赞美祖国山河。
B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。
D．承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。
21．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名________、________、________、________。选择其中一个简述你对他的看法。（2分）
22．体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性________。（2分）
（四）阅读下面的文字，完成23-30题。(13分）
中国第一台光量子计算机揭秘
（1）第一台光量子计算机由中国科技大学、中国科学院-阿里巴巴量子计算实验室、浙江大学、中国科学院院物理所等单位协同完成研发，是货真价实的“中国造”。（2）这几年，中国科技树长势喜人，今天科技界又迎来了一个振奋人心的消息：世界上第一台超越早期经典计算机的光量子计算机在中国诞生！
（3）这标志着，我国的量子计算机研究领域已迈入世界一流水平行列。
（4）量子计算机是指利用量子相干叠加原理，理论上具有超快的并行计算和模拟能力的计算机。如果将传统计算机比作自行车，量子计算机就好比飞机。
（5）量子计算利用量子相干叠加原理，在原理上具有超快的并行计算和模拟能力，计算能力随可操纵的粒子数呈指数增长，可为经典计算机无法解决的大规模计算难题提供有效解决方案。
（6）举个例子，使用亿亿次的“天河二号”超级计算机求解一个亿亿亿变量的方程组，所需时间为100年，而使用一台万亿次的量子计算机求解同一个方程组，仅需0.01秒。
（7）据中科院院士潘建伟介绍，中国2016年就首次实现了10光量子纠缠操纵，随后在此基础上利用自主发展的综合性能国际最优的量子点单光子源，通过电控可编程的光量子线路，构建了针对多光子“玻色取样”任务的光量子算原型机，速度比之前国际同行所有类似实验快了至少2.4万倍。
（8）“按照目前的估计，大家应该在非常近的未来，也许是5年，也许是10年，能够实现40个比特左右的量子纠缠，在这个基础上，就可以来计算一些特殊的问题。”潘建伟院士说。
（9）对比经典算法，这台光量子计算原型机比人类首台电子管计算机(ENIAC)和首台晶体管计算机(TRADIC)运行速度提高10-100倍。这也是世界首台超越早期经典计算机的光量子计算机。
（10）预计到2017年底，研究团队将进一步实现对大约20个光量子比特的操纵。（11）另外，在超导体系，中国也打破了由美国(Google/NASA/加州大学圣塔芭芭拉分校)保持的9个量子比特操纵记录，自主研发了10比特超导量子线路样品。
（12）这成功实现了目前世界上最大数目的超导量子比特的多体纯纠缠，并通过层析测量方法完整地刻画了10比特量子态，还在超导量子处理器上实现了快速求解线性方程组的量子算法。
（13）在此前关于中国这台光量子计算机的介绍中，阿里巴巴的名字并未出现，但其实阿里在这方面的贡献是相当大的。
5（14）两年前，阿里巴巴就与中科院合作成立了亚洲首个量子计算实验室，开展在量子信息科学领域的前瞻性研究，探索超越经典计算机的下一代超快计算技术。（15）双方很快就取得了优异的成绩，将量子计算从学术带到了现实世界。
（16）今年3月的深圳云栖大会上，阿里云公布了全球首个云上量子加密通讯案例，通过建立多个量子安全传输域，为客户提供无条件安全数据传输服务。
（17）不久前马云还宣布启动阿里巴巴的“NASA计划”，并称现在研究的目标是为了解决10年、20年后的困难，而量子计算就是阿里 巴巴解决20年后计算资源稀缺的秘密武器。
（18）预计到2025年，量子计算机将达到当今世界最快超级计算机的水平，可解决一些目前无法克服的重大科技难题。
23．本文究竟揭示了中国第一台光量子计算机的哪些秘密？请用简练的语言加以概括。（4分）
24．第 ⑬段有什么作用？请作简要分析。（2分）
25.第⑩ 段和第 ⑱段开头都用了“预计”一词，为什么要这样说？请作简要分析。（3分）
26.本文运用了那些说明方法？请分别举例说明。（答出两种即可）（4分）
四、作文（50分）题目：温暖的旅程
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。
点击咨询 