教育部：中国将加大研究生考核与淘汰力度

第一篇：教育部：中国将加大研究生考核与淘汰力度

教育部：中国将加大研究生考核与淘汰力度

无论是研究生还是研究生导师甚至学位授予单位，今后面临的风险都大了。

教育部今天在其官方网站上发布一份文件：对研究生实行严格的中期考核和论文审核制度，加大淘汰力度；同时也要改变单独评定研究生导师资格的做法，防止形成导师终身制；对评估中存在问题的单位，则视情做出质量约谈、减少招生计划、停止招生直至撤销学位授权的处理。这份《关于深化研究生教育改革的意见》(以下简称“意见”)是由教育部、国家发展改革委和财政部3个部门联合下发的。

两天前，在北京召开的全国研究生教育工作会议的主要议题就是部署研究生教育的全面综合改革。

教育部学位管理与研究生教育司有关负责人介绍，全国在读研[微博]究生总数去年为172万人。当前和今后一个时期，如何满足经济社会发展的多样化需求、全面提高研究生教育质量，是研究生教育最核心最紧迫的任务。

据介绍，3个部门从2011年5月开始着手制定这份文件，先后召开70余场座谈会，广泛征求各方的改革意见和建议，最终形成这份文件。这位负责人把深化研究生教育综合改革简化为要实现“四个转变”：发展方式从注重规模发展转变为注重质量提升、培养类型结构以学术学位为主转变为学术学位与专业学位协调发展、培养模式从注重知识学习转变为知识学习和能力培养并重、人才质量评价方式从注重在学培养质量转变为学习期间的学业表现与毕业后的职业发展能力并重。

意见表示，将推进学术学位与专业学位硕士研究生分类考试；完善专业学位研究生考试办法，注重选拔具有一定实践经验的优秀在职人员；建立博士研究生选拔“申请—审核”机制，发挥专家组审核作用，强化对科研创新能力和专业学术潜质的考察；建立博士研究生中期分流名额补充机制；对具有特殊才能的人才建立专门的选拔程序。

至于“防止导师终身制”的问题，这位负责人明确表示，要改变单独评定研究生导师资格的办法，根据年度招生需要，综合考虑学科特点、师德表现、学术水平、科研任务和培养质量，确定招生导师及其指导研究生的限额。同时，要完善研究生与导师互选机制，改变单纯以发表文章的数量、SCI文章影响因子及引用次数等量化指标来考核研究生导师的做法。根据培养需要，增强对导师的培训，发挥他们对研究生思想品德、科学伦理的示范和教育作用，提升指导能力。

针对本次改革最核心的质量问题，意见还表示，要建立专业学位教育质量认证体系，鼓励培养单位参与国际教育质量认证，建设在学研究生学业信息管理系统，建立研究生教育质量信息分析和预警机制。(记者：原春琳)

第二篇：教育部：我国将进一步加大艺术教育改革力度

教育部：我国将进一步加大艺术教育改革力度

来源:新华网加入时间：2012-02-13点击数：437

5教育部将在2012年对艺术教育开展改革，以确保其在所有课程教育中的时间和份额，并提升艺术教育在升学中所占的权重和份额。

这是教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在此间举行的第三届全国大学生艺术展演上透露的。

王登峰表示，针对目前艺术教育师资不足，课时被侵占的现状，教育部将在2012年启动省域艺术达标改革。即根据目前高考以省为单位划分分数线的现状，要求以省为单位，对辖区内所有中学强制性规定每周开设艺术类课程的时间，以确保每个学生都能均等、公平地接受相应的美育教育。类似的省域达标改革除了艺术课程外，也包含了体育课程。

与此同时，教育部还将在部分省份先行的基础上，以省为单位改革学生的评价体系，即在升学体制中，体现和添加艺术教育和体育教育的成果评价，使美育和体育能在升学体制的评价中占到应有的份额。

据介绍，目前我国的艺术和体育教师短缺现象严重。在基础教育和义务教育阶段，体育教师的缺编数在20%-30%之间，而艺术教师的缺编情况则高达40%-50%。王登峰表示，为解决师资短缺问题，教育部计划通过增加师资名额，其他学科超编教师培训转岗，组织跑教团负责多校艺术和体育教育，以及大学生支教团等方式解决这一难题。这一改革将在部分省份首先开展试点。

据介绍，为进一步加大社会各界对艺术教育的重视程度，2012年，教育部还将修订义务教育学校音乐、美术教学器材配备目录;研究制定中等职业学校的公共艺术课程教学大纲。同时，推进高校师范教育类音乐学、美术学本科专业教学改革试点，并继续组织开展高雅艺术进校园活动和全国大、中、小学生艺术展演活动。(记者 张乐 段菁菁)

第三篇：中央企业领导班子考核调整力度将加大

中央企业工委副书记郑斯林日前指出，要按照“三个代表”的要求和应对WTO的挑战，进一步加大中央企业领导班子考核调整和选拔力度，全面加强企业领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的企业领导层。据了解，中央企业工委成立两年来，中央企业领导班子建设工作得到了加强，企业领导班子总体上是好的。按照党管干部的原则，组织部门考察了121户企业的领导班子，占由中央企业工委管理企业领导班子的88％。新提拔的企业领导人员45岁以下的占提拔干部总数的50％，企业领导人员的平均年龄比上一年下降2岁多。干部交流以经营困难和情况复杂企业为重点，先后为28户企业交流了31名领导人员，其中主要领导16名。普遍实行了考察预告和任前公示制度，共公示59人，其中有2人经公示后缓办任职手续。坚持“能上能下”，调整不称职干部10人。从目前情况看，今年中央企业领导班子建设的任务非常繁重，许多企业领导人员年龄到线，约有一半的企业党委任期届满，大多数企业还没有配备总会计师。为此，郑斯林强调，要大力选拔优秀年轻干部进班子；继续推进干部交流、培养后备干部工作；加大调整不称职、不胜任现职干部的工作力度；深化干部人事制度改革，努力推进干部工作的科学化、民主化、制度化；继续做好企业领导人员的培训工作。

第四篇：研究生教育改革深化：不合格将淘汰[范文]

研究生教育改革深化：不合格将淘汰

教育部等三部委12日公布了《关于深化研究生教育改革的意见》，意见提出，我国将加大研究生考核与淘汰力度，实行严格的中期考核和论文审核制度，建立学风监管与惩戒机制，对学位论文作假者取消学位申请资格或撤销学位。

根据意见，国家将健全导师责权机制，改变单独评定研究生导师资格的做法，强化与招生培养紧密衔接的岗位意识，防止形成导师终身制。根据招生需要，综合考虑学科特点、师德表现、学术水平、科研任务和培养质量，确定招生导师及其指导研究生的限额。完善研究生与导师互选机制，尊重导师和学生选择权。

“研究生发生学术不端行为的，导师应承担相应责任。”意见强调要“完善导师管理评价机制”，“发挥导师对研究生思想品德、科学伦理的示范和教育作用”。

意见强调要改革质量评价机制。加快建设以教育行政部门监管为主导，行业部门、学术组织和社会机构共同参与的质量监督体系。加强研究生教育质量评估，加大学位论文抽检力度，改进优秀博士学位论文评选办法，统筹学科评估。对评估中存在问题的单位，视情做出约谈、减少招生计划、停止招生直至撤销学位授权的处理。

“建设在学研究生学业信息管理系统，建立研究生教育质量信息分析和预警机制。加大信息公开力度，公布质量标准，发布质量报告和评估结果，接受社会监督。”意见说，“将在职人员攻读硕士专业学位纳入研究生学业信息管理系统”。

意见还对研究生教育的招生选拔机制、保障投入机制、人才培养模式等作出规范和部署。

第五篇：大兴中学加大考勤考核力度

大兴中学加大考勤考核力度

2013年3月11日上午，在学校二楼会议室领导班子和班主任的扩大会上，校长孙腾弼宣布自本周一开始对全体教职工加大考核力度。

值班领导要二十四小时在班在岗，检查校园的各个角落，发现问题及时解决，解决不了的及时上报给学校校长和上级有关部门，值班领导查岗后，校长不定期到各个职能部门进行督察，发现职能部门具体负责人不在岗作记录后，扣值班领导和职能部门负责人绩效工资。

大兴中学 于同康