第一篇:关于2014年春季教师资格申报现场确认、体检安排及教学能力测评相关事宜的通知[精选]
关于2014年春季教师资格申报现场确认、体检安排
及教学能力测评相关事宜的通知
各系(部):
为了更好完成2014年春季教师资格证申报确认工作,现将现场确认和体检事宜安排如下:
1.由于近期有部分学生在外实习,为了方便学生现场确认,今年不再组织学生统一到校体检,请各系部通知所有申报教师资格的应届毕业生,自行到医院体检,确认时一并上交《云南省教师资格申请人员体检表》。
*注意事项:(1)体检机构必须为云南省内县级及以上医院
(2)体检表本人照片处必须加盖医院钢印。
(3)体检表最后一栏“体检医院意见”处医院综合下
合格结论并加盖医院红章。
2.请申请教师资格证的2014届应届毕业生在现场确认时限内(5月12日--5月30日)尽快到校完成确认工作。如无法及时回校,学校安排校内学生在5月29--5月30日集中确认,过时不候。
现场确认时,请各申请人提交以下材料:
① 从报名网站上打印出来的《教师资格认定申请表》;(2份,A3纸双面打印)
② 本人身份证原件和复印件;(1份)
③ 思想品德鉴定表(报名网站上下载并填写好)(2份); *关于思想鉴定表中的疑问:
a.鉴定单位:丽江师范高等专科学校ⅹⅹ系
b.鉴定单位地址:丽江市古城区丽江师范高等专科学校c.电话:系办公室电话
d.工作单位:无
特别说明:教师资格认定申请表需要先在网上填好后再打印;思想品德鉴定表需要先打印空表后到学生本人所在系签署意见。
④ 普通话水平测试等级证书原件和复印件(二级乙等及以上)(1份);
⑤ 师范类毕业生需将教育学、教育心理学的成绩填入教师资格认定申请表指定栏内,由教学秘书确认教育学、心理学成绩后,加盖系(部)公章;
⑥ 非师范教育类人员需提供全省统一考试的教育学、心理学两学考试成绩单原件及复印件(1份)(两学考试的有效期为两年,即成绩单上的日期为2012年5月以后的);
⑦教师资格认证体检表原件。
3.教学能力测评时间定为:2014年5月31日、6月1日两天进行。
丽江师范高等专科学校教务处
2014年5月9日
第二篇:关于教师资格申报体检通知
关于2015年我校学生申请教师资格认定的体检工作安排
为了做好2015年我校学生申请教师资格认定的体检工作,经学校和天津市海河医院协商,安排定于2015年4月25日——4月30日在天津市海河医院进行体检,现将有关工作安排如下:
一、体检范围:
我校2015届申请教师资格认定的师范类专业毕业生。
二、具体时间安排:
4月27日(周一)自动化与电气工程学院学生
4月29日(周三)未能按照分配时间参加体检的补检学生 4月30日(周四)未能按照分配时间参加体检的补检学生
三、体检费用:每人160元,交费时间另行通知。
四、体检要求:
1.要求学生认真完成《天津市教师资格认定体检表》的填写工作,要求书写清晰,字迹工整,并贴上照片,学生参加体检时需携带体检表。
2.各学院按照学生所在班级各指定1名学生负责人,具体负责统计本班学生完成体检的情况,返校后将完成体检的人数情况报给所在学院,所在学院在当天汇总后报教务处师范能力建设科。
五、体检注意事项:
(一)一般注意事项:
1.请按预约的体检日期和地点进行体检;体检前三天请尽量保持正常清淡饮食,不要饮酒,避免剧烈运动。
2.请于体检当天七点半至十点半之间到达,因需进行抽血、B超等餐前项目的检查,请勿饮食,保持空腹8—12小时。
3.建议体检当日不要化妆,以免影响医生对疾病的判断;不要穿戴太复杂的服装,以方便体检;不要佩戴金属饰物(X光检查前应除下上身佩带的金属性物品);体检过程中注意保管好个人物品。
4.糖尿病、高血压、心脏病、哮喘等慢性疾病患者,请将平时服用的药物携带备用,受检日建议不要停药。
5.进行各科检查时,请配合医生务必按预定项目逐科、逐项检查,不要漏检,以免影响最后的健康总结。
(二)温馨提示:
1.体检要穿宽松衣服,衣服上不要有任何装饰品,以免影响肺部检查结果。2.女士不要穿连裤袜,以免影响做心电图。
3.男士前列腺、女士子宫附件彩超检查请憋尿,晨起不要排空,以便彩超检查。
教务处
2015年4月20日
第三篇:2014年中小学教师资格面试报名莱西市现场确认安排
2014年中小学教师资格面试报名莱西市现场确认安排
2014-04-14 已有34人看过此文章
一、地点安排
莱西市教育体育局1号楼(教育服务中心)二楼218房间
二、时间安排
2014年4月17日—19日
上午8:30—11:30,下午:2:00—5:00
提示:有关报名事宜请按照“青岛市教育局人事处”网站(网址;http://chushi.qdedu.gov.cn/renshi/)有关通知要求进行
第四篇:2013年教师资格认定网上申报、确认等工作安排
扶沟县2013年申请
初级中学、小学、幼儿园教师资格人员 网上申报、测试、体检工作的通知
各位考生:
为做好我县申请教师资格人员的网上申报、测试、体检工作,现将有关事宜通知如下:
一、网上申报
2013年所有申请认定教师资格人员(教师资格考试未过关人员除外)于11月18日前登录河南省教师资格网或中国教师资格网进行网上申报。网上申报流程具体事宜见邮箱:fgjszgsb@163.com 密码:6235726
二、教育教学基本素质和能力测试
1.测试时间:2013年11月17日上午8点开始
2.测试地点:扶沟县教育体育局教研室(扶沟县教育体育局四楼)。
注:考生凭身份证于11月17日上午7点在扶沟县教育体育局一楼人事股领取测试证。
三、体检
1.体检时间:2013年11月17日-18日。
2.体检地点:扶沟县第二人民医院(城关镇一中对面)。
3.体检内容:按照《河南省教师资格申请人员体格检查标准》(2010)8号文件规定的项目进行体检,体检费由本人交至体检医院。
4.体检注意事项:
①考生凭身份证到指定地点参加体检,考生的体检表已由报名站转至体检医院。
②体检人员当天早上应空腹(禁食、禁水)。体检时请按照医院规定程序进行。
扶沟县教育体育局2013年11月12日
第五篇:12年申请教师资格人员体检教育教学能力测试的通知
12年申请教师资格人员体检教育教学能力测试的通知
发布时间:2012-5-4
共浏览 287 次
舒城县2012年关于申请教师资格(已现场确认)人员的体检和教育教学能力测试的通知
各位教师资格申请人:
根据市局要求,凡在舒城县教育局人事股已现场确认的教师资格申请人,均须参加县教育局统一组织的体检和教育教学能力测试(请携带本人有效身份证),若不按时参加体检和测试,视为自动放弃,责任自负。
体检时间:5月10日上午7:30(空腹)(幼儿园、初中)
5月11日上午7:30(空腹)(小学、高中)体检地点:县医院东区 教育教学能力测试:
时间:5月13日上午7:40 地点:舒城三中
说明:请参加测试人员领取本学科课题后,提前准备,并写教学设计(每课题三份)。测试前,抽签决定讲课先后顺序和讲课课题,并交所抽课题的教学设计一份,所需教材由申请人自备。
咨询电话:0564—8622385 附:教育教学能力测试课题
舒城县教育局 二〇一二年五月四日
课 题
幼儿课题
教材选用“安徽少年儿童出版社”幼儿园教师指导用书(修订
版)
语言:
中班下《绿色的梦乡一》P252 活动目标:
1、体味诗歌所展现的灵动而静逸的小天地。
2、有感情的朗诵诗歌,萌发爱自然、爱生活的情感。大班下《雨中的森林》P228 活动目标:
1、充分感受散文中动物与环境和谐相处的氛围。
2、根据自己的生活经验学习创编散文内容。科学:
中班下《会跑的气球》P230 活动目标:
1、对空气存在的现象感兴趣。
2、探索气球跑起来的原因,感知空气的推力。大班下《小天使》P252
活动目标:
1、在操作活动中,能将用过的材料放回原处,保持整洁。
2、学习“10”的第一、二组加减法。
3、理解实物图中所表达的数量关系,并能用算式表达。音乐:
中班下《哇哈哈》P227 活动目标:
1、欣赏舞蹈,感受新疆舞活泼欢快的情绪。
2、讨论配器方案,学习用打击乐器为乐曲伴奏。
3、继续培养使用打击乐曲时的好习惯。大班下《坐上我的小飞船》P263 活动目标:
1、能相互配合、合作游戏,体验与同伴一起游戏的快乐。
2、复习跑跳步、碎步等基本舞步。
3、能积极主动地创编游戏中的舞蹈动作。美术:
中班下《楼房的一家》P217 活动目标:
1、依据想想画出外形结构各不相同的楼房。
2、乐于用不同的图案、线条装饰楼房。大班下《设计名片》P324 活动目标:
1、增进与同伴之间的了解,加深与同伴之间的友谊。
2、认识名片,初步了解名片的功能。
3、乐意为自己设计出富有个性的名片。社会:
大班下《祖国名胜》P226 活动目标:
1、感受祖国的大好河山,萌发爱祖国的情感。
2、初步了解我国部分有代表性的“世界之最”。健康:
大班下《蛐蛐比赛》P219 活动目标:
1、增强竞争意识,能自觉地遵守游戏规则。
2、能屈膝摆动双臂蹬地跳起,轻轻落地,完成立定跳远的动作。
小学课题
小学数学:
1、找规律(三年级下册数学P24页)
2、电影院(三年级下册P28页)
3、铺地面(三年级下册P47页)
4、三角形内角和(四年级下册P27页)
5、小数点搬家(四年级下册P40页)
6、节日礼物(四年级下册P56页)
7、参观博物馆(四年级下册P62页)
8、分数除法
(二)(五年级下册P27页)
9、体积单位(五年级下册P43页)
10、分数的混合运算(五年级下册P58页)
小学语文(苏教版):四(上)
10、九寨沟
12、桂花雨
16、说勤奋
21、珍珠鸟
23、雾松五(上)
7、金牌脱壳
10、嫦娥奔月
13、在大海中永生
16、黄山奇松
23、林冲棒打洪教头
小学美术(人教版):
1、假日生活(4册)
2、明亮的色和深暗的色(4册)
3、海底世界(4册)
4、我心中最美的感受(12册)
5、诗配画(12册)
6、色彩的世界(12册)
7、留给母校的一幅画(12册)
8、绘画的构图(10册)
9、绘画中的立体表现(10册)
10、铅笔谈彩风景(10册)
小学英语:(DEP四年级上)
1、Unit One A部分 Lets learn
2、Unit Two A部分 Lets talk
3、Unit Three B部分 Lets talk
4、Unit Three B部分 Lets learn
5、Unit Four A部分 Lets learn
6、Unit Four B部分 Lets talk,,,7、Unit Five A部分 Lets learn
8、Unit Five A部分 Lets talk
9、Unit Six B部分 Lets learn
10、Unit Six A部分 Lets talk 小学生心理健康教育:
1、做爸妈的小桥梁(三年级下册第5课)
2、合理安排课余时间(三年级下册第6课)
3、赞扬暖人心(四年级下册第4课)
4、为集体争光(四年级下册第5课)
5、如何化解同学间的冲突(四年级下册第4课)
6、正确对待上网(四年级下册第4课)
7、毅力助你成功(四年级下册第4课)
8、科学用脑(五年级下册第4课)
9、不要盲目攀比(五年级下册第5课)
10、把烦恼说出来(五年级下册第6课)
小学信息技术:
1、网上信息我查找(第二册第3课)
2、色彩扮美新房间(第二册第5课)
3、小小家具设计师(第二册第6课)
4、巧手绘出机器猫(第二册第7课)
5、动手布置小书房(第二册第8课)
6、汉字输入很容易(第二册第10课)
7、制作精美的屏保(第四册第3课)
8、书签大小规划好(第四册第4课)
9、艺术标题会更妙(第四册第6课)
10、书签内容巧安排(第四册第7课),,初中课题
九年级化学:
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 第三单元 分子和原子 第四单元 原子的构成 第四单元 元素 第四单元 离子
第四单元 化学式与化合价 第六单元 金刚石、石墨和C60 第八单元 金属材料 第九单元 溶解度
第十二单元 有机合成材料
初中语文(人教版七上):
1、童趣(第一课时)
2、春(第一课时)
3、夏感(第一课时)
4、山市(第一课时)
5、风筝(第一课时)
6、绿色蝈蝈(第一课时)
7、散步(第一课时)
8、皇帝的新装(第一课时)
9、女娲造人(第一课时)
10、化石吟(第一课时)
初中地理:
七年级上册:
第一章:{第三节:地图(第一课时)}第二章:{第一节:大洲和大洋}第三章:{第二节:气温和气温的分布}第三章:{第四节:世界的气候(第一课时)} 七年级下册:
第六章:{第一节:自然环境(第一课时)}第七章:{第四节:俄罗斯(第一课时)}第八章:{第四节:澳大利亚(第一课时)}第九章:{第二节:巴西(第一课时)} 八年级上册:
第一章:{第一节:辽阔的疆域(第一课时)}第二章:{第一节:地势和地形(第一课时)} 初中数学:
1、6.1平方根、立方根第一课时(平方根)七年级下册2、7.1不等式及其基本性质第一课时七年级下册3、7.2一元一次不等式第一课时七年级下册4、8.2整式乘法第一课时(单项式与单项式相乘)七年级下册5、8.3完全平方公式与平方差公式第一课时七年级下册6、8.4整式除法第一课时七年级下册7、9.1分式及其基本性质第一课时七年级下册8、10.1相交线第一课时 七年级下册9、10.2平行线的判定第一课时七年级下册10、11.1频数与频率第一课七年级下册
初中历史:
北师大版七年级上册教材:第3课 传说时代的文明曙光p12第6课夏商西周的社会与国家p28第14课 秦始皇建立中央集权的措施p69第21课 三国鼎立局面的形成p101北师大版七年级下册教材:
第2课唐太宗和贞观之治p8第5课 “和同为一家”p26第12课 经济发展与重心南移p64第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业p75第20课 统一多民族国家的巩固和发展p109第23课 从郑和下西洋到闭关锁国p127 初中美术:(人美版)
1、在美术世界中遨游(七年级)
2、手绘线条图像的表达
3、手绘线条图像的表达方法
4、大家动手做条龙
5、生活中的色彩搭配
6、美术是人类文化的造型载体(八年级)
7、墨与彩的韵味
8、纸板的联想——生椅设计
9、现代绘直的色彩搭配
10、居室的色彩搭配 初中英语 :(新目标七下)
1、Unit2 Section A 2a—2c内容
2、Unit2 Section B 3a—4b内容
3、Unit3 Section A 2a—2c内容
4、Unit3 Section B 3a—3c内容
5、Unit4 Section A 3a—3b内容
6、Unit4 Section B 3a—3c内容
7、Unit5 Section B 3a—3c内容
8、Unit6 Section B 3a—3c内容
9、Unit7 Section B 3a—3c内容
10、Unit12 Section B 3a—3c内容
初中思想政治:
1、《团结就是力量》(七、政、上P19—20)——1.3节
2、《我的情绪我做主》(七、政、上P33)——2.2节
3、《孝亲敬长我本分》(七、政、上P47)——3.1节
4、《支往艺术须学习》(七、政、上P63—64)——3.3节
5、《学习是生活的重要内容》(七、政、上P72)——4.1节
6、《生命需要彼此尊重》(七、政、下P4—5)——5.1节
7、《在劳动创造中实现人生的价值》(七、政、下P22—23)——5.3节
8、《自实自强是一种优秀的品质》(七、政、下P44)——6.3节
9、《什么是法律》(七、政、下P53—54)——7.1节
10、《不良诱惑对未成年人的危害》(七、政、下P92—93)——8.3节
初中音乐:
七年级上册:
第二单元:(唱歌:青春舞动)第四单元:(唱歌:当兵的人)第五单元:(欣赏:二泉映月)第七单元:(唱歌:采茶)七年级下册: 第一单元:(唱歌:游击队歌)第三单元:(欣赏:十送红军)第四单元:(唱歌:摇篮曲)第六单元:(唱歌:渴望春天)八年级上册:
第三单元:{唱歌:唱脸谱} 八年级下册:
第二单元:(唱歌:阿西里西)
初中信息技术:
七年级上册
1、第一单元 活动2 制作我的名片
2、第一单元 活动4 展示我的简历
3、第二单元 活动2 制作我的动画
4、第三单元 活动2 旅游费用预算
5、第四单元 活动1 了解多媒体计算机 七年级下册
6、第一单元 活动2 美化数码照片
7、第一单元 活动3 制作电子相册
8、第二单元 活动2 快快乐乐去上学
9、第三单元 活动2 编辑家庭电影
10、第四单元 活动1 家庭生活添精彩
初中生物:
七年级上册:
1、第一单元 第二章 第二节 环境对生物的影响
2、第二单元 第二章 第二节 细腻核是遗传信息库
3、第二单元 第三章 第二节 植物体的结构层次
4、第三单元 第三章 第二节 水分进入植物体内的途径 七年级下册:
5、第四单元 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换
6、第四单元 第四章 第二节 血流的管道——血管 八年级上册
7、第五单元 第二章 第一节 动物的运动
8、第五单元 第五章 第二节 细菌和真菌在自然界中的作用
八年级下册:
9、第七单元 第二章 第三节 基因的显性和隐性
10、第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防
初中《心理健康》:
1、健康的标准
2、如何超越自卑
3、拥有自信的方法
4、如何看待中学生早恋
5、网络利弊谈
6、如何锤炼非智力因素
7、学会合作
8、控制不良情绪的方法
9、异性交往之道
10、积极学习态度的养成方法
高中课题
一、语文:
必修一:
1、《鸿门宴》
2、《烛之武退秦师》
3、《记念刘和珍君》
必修二:
4、《故都的秋》
5、《兰亭集序》
6、《诗三首》——《涉江采芙蓉》
必修三:
7、《林黛玉进贾府》、8、《杜甫诗三首》——《登高》
必修四:
9、《雷雨》
10、《李清照词两首》——《声声慢》
二、数学:
必修1:1.2.1函数的概念3.1.1方程的根与函数的零点 必修2:2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系4.2.1直线与圆的位置关系
必修3:3.1.1随机事件的概率
必修4:1.2.1任意角的三角函数(第一课时)2.3.1平面向量的基本定理
必修5:1.11正弦定理和余弦定理(第一课时)2.2.1等差数列(第一课时)3.2.1一元二次不等式及其解法(第一课时)
三、英语: 必修模块Ⅰ
Unit1 Lesson4 City and Country Unit 1 Lesson 1 A Perfect Day ? Texts: A Couch Potato﹠A Workaholic Unit3 Lesson1 Chinese Seasonal Festivals 必修模块Ⅱ
Unit4 Lesson3 Virtual Reality Unit 6 Lesson 3 Chinese Paper Art Text: The Art of Paper 必修模块Ⅲ
Unit 9 Lesson 1 On Your Bike Text: Return of the white bikes!Unit9 Lesson4 Car Culture 必修模块Ⅳ
Unit 10 Lesson 3 Your Money Text: When less is more Unit12 Lesson3 Living Abroad 必修模块Ⅴ
Unit 15 Lesson 3 Teachers Texts: My Teacher﹠My Student
四、物理:
必修一:
1、第一章第五节 速度变化快慢的描述——加速度
2、第二章第四节 自由落体运动
3、第三章第四节 力的合成4、第四章第三节 牛顿第二定律
必修二:
5、第五章第三节 抛体运动的规律
6、第五章第八节 生活中的圆周运动
7、第六章第三节 万有引力定律
8、第七章第二节 功
9、第七章第四节 重力势能
10、第七章第八节 机械能守恒定律
五、化学
必修一:
1、化学计量在实验中的应用
2、离子反应
3、氧化还原反应
4、钠单质及其化合物
5、富集在海水中的元素——氯 必修二:
1、元素周期表
2、元素周期律
3、离子键
4、原电池
5、甲烷
六、生物:
必修一:
1、第一章 第二节 细胞的多样性和统一性(不含实验)
2、第三章 第二节 细胞器(第一课时)
必修二:
1、第二章 第一节 减数分裂(第一课时)
2、第三章 第二节 DNA分子结构
3、第四章 第二节 基因对性状的控制
4、第五章 第二节 染色体变异
必修三:
1、第二章 第三节 神经调节和体液调节的关系
2、第三章 第二节 生长素的生理作用
3、第四章 种群和群落 第一节 种群的特征
4、第五章 种群和群落 第二节 种群的数量变化
七、思想政治:
必修一:
1、价格变动的影响
2、树立正确的消费观
3、收入分配与社会公平
4、社会主义市场经济
5、又好又快 科学发展 必修二:
6、民主决策:作出最佳选择
7、政府的职能:管理与服务
8、中国共产党:以人为本 执政为民
9、处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
10、我国外交政策的宗旨
八、历史: 第一册:
1、第一单元 第四课 明清君主专制的加强
2、第二单元 第五课 古代希腊的民主政治
3、第三单元 第八课 美国联邦政府的建立
4、第六单元 第20课 新中国的民主政治建设
5、第七单元 第26课 世界多极化趋势
第二册:
1、第二单元 第五课 新航路的开辟
2、第三单元 第九课近代中国经济结构的变动
3、第三单元 第十课 中华民族资本主义的曲折发展
4、第六单元 第18课 罗斯福新政
5、第七单元 第20课从战时共产主义到斯大林模式
九、地理:
必修一:
1、第一章第5课《地球的圈层结构》
2、第二章第2课《常见的天气系统》
3、第四章第2课《山地的形成》
4、第三章第2课《大规模海水运动》
5、第五章第1课《自然地理环境整体性》
必修二:
1、第二章第2课《城市化》
2、第三章第2课《农业地域类型》
3、第四章《工业的区位因素与区位选择》
4、第一章第2课《人口的空间变化》
5、第二章第1课《冷热不均引起大气运动》
十、美术:
1、培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义
2、美术作品可以什么都不像吗?——走进抽象艺术
3、人类生活的真实再现——外国古代绘画撷英
4、理想与现实的凝结——外国雕塑撷英
5、美在民间永不朽——中国民间美术
6、凝固的音乐——漫步中外建筑艺术
7、民族文化的瑰宝——辉煌的中国古代工艺美术
8、不到园林怎知春色如许——漫步中外园林艺术
9、关注当今城市建设——城市建设开发与古建筑保护
10、漂亮是美术鉴赏的标注吗?——艺术美和形式美
十一、音乐欣赏:
1、第三节独特的民族风(第二单元)
2、第五节飘逸的南国风(第二单元)
3、第八节京剧大师梅兰芳(第四单元)
4、第十三节拉丁美洲音乐——安迪斯高原、探戈、音乐文化的融合(第六单元)
5、第十八节标题性交响曲的诞生(第九单元)
6、第二十一节德彪西(第十一单元)
7、第二十二节勋伯格(第十二单元)
8、第二十四节高山流水志家园(第十四单元)
9、第三十一节乐坛新曲(第十七单元)
10、第三十四 新时代(第十八单元)
十二、体育与健康:
1、途中跑
2、变速跑
3、接力跑
4、改进和提高蹲踞式跳远助跑与起跳技术
5、篮球运球急停急起练习;身体素质练习
6、篮球传接球结合跳投练习
7、足球:运球——直线、曲线运球
8、足球:踢球——脚背内侧踢定位球
9、排球:垫球——正面双手垫球
10、双杠——支撑前摆成外侧坐(女)、支撑前摆下(男)
十三、信息技术:
1、获取网络信息的策略与技巧
2、日常文本信息的加工与表达
3、表格信息的加工及表达
4、报刊类文本信息的加工与表达
5、多媒体制作过程、需求分析、规划设计
6、利用PowerPoint进行多媒体作品的合成、简单的发布及交流
7、体验程序的作用及其编制环境
8、信息智能处理工具的使用
9、使用数据库
10、信息的安全及维护
十四、通用技术: 技术与设计1
1、第一章:走进技术世界 第二节 技术的性质
2、第二章:技术世界中的设计 第一节 技术与设计的关系
3、第六章:设计过程原则及评价 第二节 设计的一般原则
4、第四章 发现与明确问题 第二节 明确问题
5、第六章 设计图样的绘制 第二节 常见的技术图样
6、第七章 模型或原型制作 第二节 工艺 技术与设计2
7、第一单元 结构与设计 第2节稳固结构的探析
8、第二单元 流程与设计 第3节流程的优化
9、第三单元 系统与设计 第1节系统的结构
10、第四单元 控制与设计 第2节控制系统的工作过程与方式
十五、心理健康教育课题:
1、健康新概念(简述心理健康的内涵和特征)
2、提高学习效率(如何合理利用时间)
3、性格ABC(如何培养良好的性格)
4、沟通,从心开始(如何提高人际交往能力)
5、你的心情我理解(如何提高我们的情商)
6、迎战挫折(如何提高中学生应对挫折的能力)
7、网络“双刃剑”(学会正确使用网络资源)
8、青春有约(正确看待和处理青春期异性交往)
9、天生我材必有用(如何强化自信心)
10、享受高考(如何缓解考试焦虑)参考教材:
1、《成长与心理》高一(上、下册),安徽教育科学研究院编著,北京;开明出版社,2008.8 ISBN:978-7-80205-638-1
2、《成长与心理》高二(上、下册),安徽教育科学研究院编著,北京;开明出版社,2008.8 ISBN:978-7-80205-639-8
3、《心理健康教育》高三(上册),安徽省心理学会 编著,合肥:安徽教育出版社,2008.8