第一篇：2011中考物理试题分类六3电流、电路简答题
2011中考物理试题分类六3电流、电路简答题
1．(2011年湖南衡阳，第24）石墨烯——改变世界的神奇新材料
一片碳，看似普通，厚度为单个原子，却使两位科学家海姆和诺沃肖洛夫赢得2010年度诺贝尔物理学奖。这种全新材料名为“石墨烯”。
石墨烯不仅“最簿、最强”，作为电导体，它和铜有着一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好。利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料。比如，石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发；石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板，甚至太阳能电池。如果和其他材料混合，石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体，从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性，从柔性电子产品到智能服装，从超轻型飞机材料到防弹衣，甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料。因此其应用前景十分广阔。
（1）这种新材料属于＿＿＿＿（填“导体”或“绝缘体”）。
（2）石墨烯应用于超级计算机的研发，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）石墨烯的应用领域十分广泛，请你从材料中找出两例＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【答案】(1)导体(2)石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管(3)柔性电子产品、智能服装、超轻型飞机材料、防弹衣、太空电梯等
第二篇：2011中考物理试题分类四3透镜及其应用简答题
2011中考物理试题分类四3透镜及其应用简答题
1．（2011江西，第18）临近毕业，承承所在班级拍摄毕业照是，摄影师看到两边有些同学没有进入镜头，他及时进行了调整，顺利完成了拍照，请你说说摄影师是怎样进行调整的？
【答案】远离同学们（增大物距）并减小暗箱的长度（减小像距）
2．（2011山东德州，II卷第13）给你一副老花镜，在不能用手触摸镜片的前提下，你如何辨别两镜片的度数是否相同。
方法：.【答案】方法一：分别将两境片做放大镜使用，保持物距不变，观察放大倍数是否相同。方法二：找一较远光源（如太阳），分别将两镜片在光屏上成实像，观察像距是否相同。（2分，合理即可）
第三篇：中考物理专题-电流和电路
第十五章《电流和电路》
★知识点1：两种电荷
1.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，乙物体排斥丙物体。如果丙物体带正电，则甲物体带
___
电。
2.加油站加油时经常能闻到一股汽油味，这是汽油发生了_________（填物态变化名称），加油时尽量不要整理头发或衣服，因为摩擦可能产生
______发生电火花引发着火。
3.现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则下列说法正确的是（）
A．B一定带正电，C带负电
B．B可能不带电，C带负电
C．B可能带正电，C带正电
D．B可能不带电，C带正电
4.下列物品中，通常情况下属于导体的是（）
A．玻璃瓶
B．橡皮擦
C．钢尺
D．塑料笔杆
5.“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致
“死机”，在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常.带正电的粒子可能是（）
A.原子核
质子
B.原子核
中子
C.电子
原子核
D.电子
质子
6.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（）
A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
7.甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（）
A．乙带正电，丙一定带正电
B．乙带正电，丙可能不带电
C．乙带负电，丙一定带负电
D．乙带负电，丙可能带负电
8.如图5所示，金属球使小芳带电，则小芳（）
A．得到电子
B．失去电子
C．得到原子核
D．相互排斥的头发上带同种电荷
9.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（）
A．一定带正电荷
B．一定带负电荷
C．可能带负电荷
D．可能带正电荷
★知识点2：电路
1.现代社会倡导文明出行，小华同学对十字路口的人行横道的红绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红绿灯的电路图。你认为可行的是（）
2.小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（）
A．
B．C．D．
3.家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是（）
A．B．C．D．
4.指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是（）
A．
B．C．D．
5.在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断（）
A．L1一定短路
B．L2
一定断路
C．L1短路，同时L2断路
D．检测导线一定断路
6.在图中虚线框内填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。
7.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
★知识点3：电流
1.电流表内部电阻很小，当电流表______联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略。但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略______（填“大”或“小”）。
2.花灯初上，路灯的连接方式是______联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是______联。
3.如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上了负电，下列说法正确的是（）
A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
C．b上的一些电原子核转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向a→b
4.带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的是（）
5.在“连接串联电路”实验中，实验电路如阁所示。
（1）在连接电路时，开关应该处于
状态。
（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是
。（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）
（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究。
6.在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确地测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。
（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_____________，则换用电流表的大量程；
（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_______________，则换用电流表的小量程。
参考答案
★知识点1：两种电荷
1.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体吸引乙物体，乙物体排斥丙物体。如果丙物体带正电，则甲物体带
负
电。
2.加油站加油时经常能闻到一股汽油味，这是汽油发生了
汽化
（填物态变化名称），加油时尽量不要整理头发或衣服，因为摩擦可能产生
静电
发生电火花引发着火。
3.现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则下列说法正确的是(B)
A．B一定带正电，C带负电
B．B可能不带电，C带负电
C．B可能带正电，C带正电
D．B可能不带电，C带正电
4.下列物品中，通常情况下属于导体的是(C)
A．玻璃瓶
B．橡皮擦
C．钢尺
D．塑料笔杆
5.“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致
“死机”，在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常.带正电的粒子可能是（A）
A.原子核
质子
B.原子核
中子
C.电子
原子核
D.电子
质子
6.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（B）
A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
7.甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（B）
A．乙带正电，丙一定带正电
B．乙带正电，丙可能不带电
C．乙带负电，丙一定带负电
D．乙带负电，丙可能带负电
8.如图5所示，金属球使小芳带电，则小芳（D）
A．得到电子
B．失去电子
C．得到原子核
D．相互排斥的头发上带同种电荷
9.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（C）
A．一定带正电荷
B．一定带负电荷
C．可能带负电荷
D．可能带正电荷
★知识点2：电路
1.现代社会倡导文明出行，小华同学对十字路口的人行横道的红绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红绿灯的电路图。你认为可行的是（B）
2.小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（A）
A．
B．C．D．
3.家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是（A）
A．B．C．D．
4.指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是（B）
A．
B．C．D．
5.在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断（D）
A．L1一定短路
B．L2
一定断路
C．L1短路，同时L2断路
D．检测导线一定断路
6.在图中虚线框内填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。
【答案】
7.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
【答案】
★知识点3：电流
1.电流表内部电阻很小，当电流表
串
联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略。但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略
小
（填“大”或“小”）。
2.花灯初上，路灯的连接方式是___并___联；回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是__串___联。
3.如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上了负电，下列说法正确的是（A）
A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
C．b上的一些电原子核转移到a上，瞬时电流方向b→a
D．a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向a→b
4.带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的是（D）
5.在“连接串联电路”实验中，实验电路如阁所示。
（1）在连接电路时，开关应该处于
状态。
（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是
。（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）
（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究。
【答案】（1）断开；（2）L2与灯座接触不良；（3）串联电路中开关的作用。
6.在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确地测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。
（1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_____________，则换用电流表的大量程；
（2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_______________，则换用电流表的小量程。
【答案】（1）偏转超过最大刻度（2）偏转较小的刻度
第四篇：2018中考物理试题分类 力2
2018中考物理试题分类汇编 力2
一．选择题（共7小题）
1．（2018•玉林）下列物体重力约为1N的是（）A．一枚大头针 B．两个鸡蛋
C．一头奶牛
D．一个篮球
【分析】首先要对选项中涉及的几个物体的重力有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、一枚大头针的质量约80mg，其重力约8×10﹣4N；故A错误；B、一斤（500g）鸡蛋可称8﹣﹣10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故2个鸡蛋的质量为100g，故其重力约为1N；故B正确； C、奶牛的质量约2t，其重力约2×104N；故C错误； D、一个篮球的质量约600g，其重力约6N；故D错误； 故选：B。
2．（2018•扬州）下列有关人体物理量估测正确的是（）A．成人的体重约50N
B．中学生步行的速度约10m/s C．人体安全电压220V
D．中学生正常上楼的功率约120W
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、中学生的体重在500N左右，成年人的体重比中学生大一些，在650N左右。故A不符合实际； B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右。故B不符合实际；C、经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的。故不符合实际； D、中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3.5m左右，中学生上一层楼的时间在15s左右，爬楼功率在P==际。
=
≈120W左右。故D符合实故选：D。
3．（2018•威海）下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（）A．测量平均速度
B．用液体压强计探究液体压强特点 C．探究物体是否具有惯性 D．探究物体间力的作用是相互的
【分析】在太空舱中，物体处于完全失重状态，与重力有关的实验不能进行，分析各选项所述项目然后答题。【解答】解：
A、沿水平方向运动的物体，运动速度与重力无关。所以在太空舱中可以进行测量平均速度实验。故A不符合题意；
B、液体因为受重力，所以在竖直方向存在压强。所以在失重状态下无法用液体压强计探究液体压强特点。故B符合题意；
C、一切物体在任何情况下都具有惯性。所以在太空舱中仍然能探究物体是否具有惯性。故C不符合题意；
D、力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力。所以在太空舱中能够探究物体间力的作用是相互的。故D不符合题意。故选：B。
4．（2018•自贡）以下对物理现象的估测符合实际的是（）A．我们九年级物理课本的重力约为10N B．一个标准大气压大约能托起10m高的水柱 C．课桌的高度约为150cm D．中学生步行的速度大约为5m/s
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、我们九年级物理课本的质量在300g=0.3kg左右，受到的重力在G=mg=0.3kg×10N/kg=3N左右。故A不符合实际；
B、一个标准大气压为1.013×105Pa，能够托起水柱的高度在h==
≈10m。故B符合实际；
C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故C不符合实际；
D、中学生正常步行的速度在4km/h=4×际。故选：B。
5．（2018•嘉兴）科学实验中，重力有时对实验结果的准确性会产生影响。下列实验中的做法不是为了减小或避免重力影响的是（）
m/s≈1.1m/s左右。故D不符合实A．
选用轻质泡沫塑料小球
B．
选用易形变的气球
C．
将集气瓶水平横放
D．
调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡
【分析】重力的方向竖直向下，为了减小重力的影响，通常选择质量较轻的，可以平衡抵消的，或者让重心偏低。
【解答】解：A、选用轻质泡沫塑料小球，排斥的远，效果更明显，是为了减小重力的影响，故A错误；
B、选用易形变的气球，是为了更好的看出形变情况，故不是为了减小或避免重力影响，故B正确；
C、如果上下放置密度小的更易在上面，会影响扩散现象，故将集气瓶水平横放，使重心降低，是为了减小重力对实验的影响，故C错误；
D、调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡，使重心在支点处，减小重力对实验的影响，故D错误。故选：B。
5．（2018•杭州）如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）
A．只有重力 B．重力和空气阻力
C．重力和手的推力 D．重力、空气阻力和手的推力
【分析】因为小球相右上方推出，到最高点时，水平速度不为零，故在最高点，受到重力和空气阻力。
【解答】解：小球相右上方推出后，到最高点，竖直方向速度为零，水平速度不为零，故在最高点，受到重力和空气阻力。故选：B。
7．（2018•湘西州）关于小球的重力示意图，下列画法正确的是（）A． B． C． D．
【分析】物体受重力作用点（重心）物体的几何中心上，重力的方向是竖直向下，在重力的方向画一带箭头的线段，表示物体受重力，这就是重力的示意图。【解答】解：
重心在球心，在重力方向竖直向下画一带箭头的线段，在箭头附近标上符号G，ACD图中方向不是竖直向下，只有C符合题意。故选：C。
二．填空题（共1小题）
8．（2018•上海）小明同学根据“小磁针在通电螺线管周围会受到磁力的作用，说明电流周围存在磁场”，从而猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”。①小明猜想的依据是 地球附近的物体受到重力的作用。
②同一物体在月球上受到的重力大约是地球的六分之一，推测月球上的“重力场”比地球的要 弱（填“强”或“弱”）。
③根据通电螺线管的磁场分布，小明推测重力场的最可能是下列那个图 甲。
【分析】（1）根据物体在地球附近受到重力猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”，（2）根据同一物体重力的大小，判断重力场的强弱；（3）根据”重力方向竖直向下“推测重力场的分布。【解答】解：（1）根据”地球附近的物体受到重力的作用“，猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”，（2）月球上受到的重力大约是地球的六分之一，重力场越强，重力越大，推测月球上的“重力场”比地球的要弱；
（3）根据重力方向竖直向下，基本上指向地心的方向，类比在磁场中，小磁针受力方向为磁感线的切线方向，故图甲最有可能是“重力场”的分布。故答案为：①地球附近的物体受到重力的作用；②弱；③甲。
三．作图题（共6小题）
9．（2018•遂宁）如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。
【分析】（1）先根据规则物体的重心在物体的几何中心，确定小球的重心；然后根据重力的方向竖直向下，过重心表示出重力的方向；
（2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点是小球与挡板的接触点，根据压力的方向与接触面垂直的关系，过压力作用点表示出压力的方向即可。【解答】解：小球所受重力的作用点在小球的球心，方向竖直向下；压力的作用点在小球与挡板的接触点上，方向垂直于挡板向右。分别过重力的作用点和压力的作用点画出重力G和压力F的示意图，如下图所示：
10．（2018•广安）如图所示，一小球正在斜坡上向下滚动，请画出小球在斜坡上受到重力的示意图。
【分析】小球放在斜面上，受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用，重力的示意图就是用带箭头的线段表示力的三要素，线段的起点在小球的重心为力的作用点，方向竖直向下。
【解答】解：重力的作用点在小球的球心，过球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，并标出符号G，如下图所示：
11．（2018•海南）如图所示，画出苹果所受重力的示意图。
【分析】苹果所受的重力竖直向下，从重力的作用点，沿重力的方向作有向线段，即可作出重力的示意图。
【解答】解：苹果所受的重力竖直向下，从重力的作用点﹣﹣苹果的重心竖直向下作有向线段，即可作出苹果所受重力的示意图，如图所示：
12．（2018•赤峰）如图所示，画出足球重力示意图。
【分析】重力是物体由于地球的吸引而受到的力，其方向永远竖直向下，因此在画足球所受重力时，也一定要把握这一点。
【解答】解：由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上；过球心做竖直向下的力，即为足球所受重力，如图所示：
13．（2018•贵阳）如图所示，水平向右做匀速直线运动的平板小车右端放置一小木块，当使小车突然停止运动，木块滑出小车。请你作出：（1）木块滑出小车前受重力的示意图：（2）木块从离开小车到落地这一过程的运动轨迹。
【分析】物体的重力G的作用点在重心，方向是竖直向下；
木块离开小车后由于惯性继续向前运动，由于受重力作用而下落，所以木块是边向前运动、边下落，据此画出运动轨迹。【解答】解：
过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，符号为G；
木块离开小车后由于惯性继续向前运动，由于受重力作用而下落，运动轨迹如图所示：
14．（2018•乐山）如图所示，物体在表面粗糙的固定斜面上以速度v向下匀速运动，请在图中画出此过程中物体所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心上）。
【分析】物体受到重力和斜面的支持力，然后结合物体向下运动，得出物体还要受到摩擦力，然后画出受力图即可。
【解答】解：在斜面上运动的物体首先要受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于斜面粗糙，物体向下运动，所以物体还受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，如图：
四．实验探究题（共1小题）
15．（2018•成都）在“探究重力与质量的关系”的实验中：
（1）测量物体琅力前，除了观察弹簧测力汁的簞程和分度值外，还应将弹簧测力计在 竖直 方向调零。
（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 静止 状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。
（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据^其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为 1.8 N。
“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，（4）实验小组的小虹同学提出：将这呰数据与钩码的数据放到•起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为 小虹 同学的观点是正确的。
【分析】（1）重力的方向是竖直向下的；（2）根据二力平衡分析；
（3）根据测力计的量程和分度值读数；
（4）为了得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体。【解答】解：
（1）测量物体重力时，由于重力是竖直向下的，应将弹簧测力计在竖直方向调零；
（2）测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等；
（3）由图可知，测力计的量程为0﹣5N，分度值为0.2N，示数为1.8N；（4）为了得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体，这样结论根据有普遍性，故小虹同学的是正确的。
故答案为：（1）竖直；（2）静止；（3）1.8；（4）小虹。
五．解答题（共6小题）
16．（2018•怀化）在图中画出物体所受重力的示意图。
【分析】根据力的示意图的定义，将重力的三要素：大小；方向；作用点表示出来即可。
【解答】解：图中物体为形状规则物体，重力的作用点即重心，在物体的几何中心，重力的方向是竖直向下的，故画重力的示意图如图所示：
17．（2018•广西）在图中画出南瓜受到重力G的示意图。
【分析】用一条带箭头的线段表示力的大小和方向即是力的示意图，重力的方向是竖直向下的，作用点在其重心上，重力的表示符号为G。
【解答】解：由图可知，重力的作用点在其重心上，方向是竖直向下的，表示符号为G；如图所示：
18．（2018•长春）在图中，作出海豚受重力的示意图（重心已经标出）。
【分析】重力是由于地球吸引而产生的力，作用点在物体的重心，方向是竖直向下的。
【解答】解：过重心，画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G，如下图所示：
19．（2018•泰安）如图所示，一小球静止在水平面上，请你画出物体所受的重力的示意图。
【分析】力的示意图是来体现力的三要素，本题的关键是找对重力的作用点及方向。
【解答】解：重力G的作用点在重心，方向竖直向下，答案如下图所示：
20．（2018•黔南州）如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出该物体所受重力的示意图。
【分析】用一根带箭头的线段来表示力的三要素，这种表示方法叫力的示意图。重力是作用在物体上的力，作用点画在物体的几何中心，方向是竖直向下的。【解答】解：过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示。如图所示：
21．（2018•钦州）请画出图中单摆小球所重力的示意图。
【分析】首先找出力的作用点，重力的作用点即重心在物体的几何中心；然后确
定力的方向，重力的方向是竖直向下的；最后用一条带箭头的线段表示力的方向。【解答】解：过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示。如图所示：
第五篇：2018年各地中考物理试题精选六(安徽省)
2018年各地中考物理试题精选六（安徽省）
1～10为课改区试题，11～18为非课改区试题 1．图1是从某交通宣传栏和某冷饮厂广告宣传片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处：_________。2．光纤通信是利用激光通过光纤来传递信息的。光从图2所示的光纤一端射入，从另一端射出。请将图中未完成的光路部分补充完整。
3．林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（）（A）0．021。（B）0．21。（C）2J。（D）20J。
4．程跃同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于球内气体，没有发生变化的物理量是（）（A）质量。（B）密度。（C）压强。（D）体积。
5．不同的物理现象往往遵循同一物理规律。例如：跳伞运动员从空中徐徐下降；刹车后，水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转化有共性的是（）（A）物体的动能全部转化为重力势能。（B）物体的重力势能转化为其它形式的能量。（C）其它形式的能量转化为物体的机械能。（D）物体的机械能转化为其它形式的能量。
6．温度是反映物体冷热程度的物理量，冷热程度能反映的是（）
（A）物体运动时动能的大小。（B）物体势能的大小。
（C）物体内分子热运动的剧烈程度。（D）分子势能的大小。
7．实验室有一种电池，林雨为辩认其正负极设计了几种方案。其中不可以判断的是（）
8．以下关于电磁波的说法不正确的是（）（A）无线通信是用电磁波进行传播。（B）医院B超发出的超声波是电磁波。（C）遥控器发出的红外线是电磁波。（D）透视使用的X射线是电磁波。
9．如图3，农村地区常有用地窖储藏农作物的习惯。由于植物的呼吸，地窖内会不断地积蓄C02气体，浓度过高时将威胁到人的安全。为试探C02的“浓度”，人们常将点燃的蜡烛带到地窖里。如果蜡烛熄灭说明C02浓度过高，如果蜡烛没熄灭说明浓度不高。其实，你也可以用所学的物理规律来解决这个问题。现在给你一只轻小的气球，里面充有空气后扎住口。请你用浮力和密度方面的知识大致判断地窖里C02气体的“浓度”是否危及人身安全。把你的实验方法、可能看到的现象、你的判断以及其中的物理道理填写在下面的表格中。
10．程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。（1）请画出该实验电路图。
（2）程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题。程跃想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处。
（3）程跃选用小灯泡的额定电压是2．5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图4所示，此灯泡额定功率是________W。（4）做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处。（5）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图5所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。程跃很纳闷，请你帮助他分析原因。11．图6（a）所示的是一风扇固定在小上，当风扇向左吹风时，小车会向右运动；6（b）所示的是福娃贝贝和妮妮正在运动会上参加赛艇比赛时向后划水，赛艇向前运动的情景。上述两个事例所运用的相同物理原理是________。12．家用电器的使用给我们的生活带来了极大的方便，不少家用电器都使用了如图7所示的三孔插座。请你举出两例使用三孔插座的家用电器。
小李家的电能表标有“220V，10A，50Hz”，他家的用电器总功率为3520W，如果同时使用，干路中的电流将达__________A。这将存在一定的安全隐患。
13．在建筑工地上常用独轮车搬运泥土。一辆独轮车各部分的尺寸如图8所示，设车厢和泥土的总重力G＝1200N，那么运泥土时抬起独轮车至少需用力F为________N。
14．在建筑工地上，用如图9所示的滑轮组运送建筑材料。在100s内将重4400N的建筑材料匀速提升了20m，拉力F做功为1．1×105J，则滑轮组做的有用功为_______J，机械效率为_______，拉力F的大小是_______N。
15．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：人们用弹簧测力计中弹簧长度的变化来表示力的大小。请你也举出一个用这种思路制作的实验仪器。16．小军同学想自制一个能调节灯泡亮暗的滑动变阻器。在选择电阻部分的材料时，有长度相同的下列材料，你建议小军选择哪一种？（）（A）不带绝缘皮的铜导线。（B）塑料绳。（C）细橡皮管。
（D）木工铅笔的粗铅笔芯。
17．某同学按图10所示进行实验，当喇叭发声时，可观察到肥皂液膜会出现现象，由此现象得出的结论是_______。18．“研究平面镜成像特点”的实验如图11所示，图中支架上放置的M是玻璃板。在实验中，小红同学看到玻璃板后面出现了两个蜡烛的像。请你对此现象产生的原因提出一个合理的猜想，并设计一个验证你的猜想的实验方案。点击查看→【参考答案】
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