董家教育办对董家镇温家小学进行全面督导评估

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第一篇:董家教育办对董家镇温家小学进行全面督导评估

董家教育办对董家镇温家小学进行全面督导评估

为全面落实素质教育,提高董家镇各中小学办学水平和教育质量,进一步规范学校办学行为,12月9日下午董家教育办对董家镇温家小学进行了全面督导评估。

本次督导,学校首先对照《山东省普通中小学校素质教育督导评估指标体系》逐项进行梳理。督导组在此基础上采取档案检查、问卷调查、访谈座谈、校园观察、查阅资料等方式全面收集信息。最后教育办督导组根据评估的实际情况,发掘了学校教育工作亮点,指出了存在的问题和不足,提出了整改意见和建议。

通过这次督导评估,帮助学校发现了自身优势,找出了工作中的不足,促进了学校规范化、个性化发展,为全面推进素质教育,全面提高教育质量和办学水平起到了促进作用。(亓恒猛)

第二篇:2014董家镇工会工作总结

丰都县董家镇工作委员会

关于2014年工会工作的情况报告

县总工会:

2014,董家镇工委在县总工会的正确领导下,在镇党委政府的关心和支持下,深入学习贯彻落实党的十八大四中全会精神和中国工会第十六次全国代表大会精神,按照县总工会的安排部署,理清工会工作思路,切实加强和规范基层工会组织建设,探索新形势下的工会工作,推行区域性工资集体协商,建立和完善基层工会组织,努力开创董家镇工委工作的全新局面,现将2014年工会工作报告如下:

一、广泛宣传,营造工会工作的良好氛围

工会是党联系职工群众的桥梁和纽带,是会员和职工利益的代表,是中国特色社会主义政治文明的重要组成部分,是党的领导和人民当家作主的一个重要结合点,董家镇工委以完善工会基层组织建设为基础,以建立健全机制建设为重点,以工会自身建设为关键,主动争取镇党委政府的高度重视,着力加强机关工会组织和基层企业工会组织建设,镇党委政府把工会工作摆上工作日程。创新活动载体,深入开展工会工作和工会活动。营造了董家镇工会工作的良好氛围。

二、丰都县董家镇工会抓好基层工会规范化建设

为确保重点目标任务的顺利完成,该镇注重抓好基层工会的规范化建设,不断提高基层工会的凝聚力、感召力,充分发挥工会在促进经济社会发展中的主力军作用。11、建全制度规范工会工作。该镇总工会制定印发了村级工会、非公企业工会《工作制度及各委员工作职责》,要求基层工会采取一定的形式向辖区农民会员和群众公示,接受监督;形成基层工会主席、委员职责清楚,分工明确,促进基层工会加强规范化建设,充分发挥职能作用,引导和带领群众发展主导产业,增加收入,不断为促进经济社会的快速发展而努力。

2、真抓实干争取党政支持。各基层工会从主席到委员,充分发挥职能作用,围绕党委、政府的中心工作,积极配合村“两委”会的工作部暑,全力做好支持配合。

3、发挥职能引导群众参与。充分发挥村级工会的宣传、组织、协调职能,宣传好党在农村的路线、方针、政策,组织群众积极参与主导产业的发展,促使全镇花椒规模发展,奠定了农民增收的基础,公益事业得到发展,生产生活条件得到改善,从而得到了群众的理解、支持,参与工作的积极性不断提高,也使基层工会的工作得到群众认可,赢得了各级组织的大力支持,为确保工会工作上水平奠定了坚实的基础。

三、以送温暖为载体,开展慰问活动

送温暖活动是工会心系职工,帮助困难职工的有效途径,也是工会增强凝聚力的重要措施。一是送温暖活动。全镇各级党员干部筹集资金21623元,化肥1包。购买大米、食用油、糖、以及生活必须品,慰问困难党员、群众256户;二是送技术活动。召开各种会议,为广大党员、群众传授了

如何保护农作物生长、花椒产业的管护相关知识。三是送卫生活动。帮助178户严重缺劳户发展的花椒进行修枝整形、除草施肥,帮助256户贫困党员、群众打扫环境卫生;四是送温暖活动。在“六一”儿童节期间,董家镇党委政府真情关爱儿童,积极筹措资金5000元,购买儿童实用书籍50套,给予孩子节日的祝福;在开展全国首个“扶贫日”爱心捐赠活动中,政府机关干部职工捐款1.2万元,全镇共计捐款达12万元。

四、抓活动载体,增强工会活力

为了认真贯彻落实“国家全民健身纲要”,提高机关单位职工身体素质,使职工经常参加体育活动,以健康的体魄投入到为人民服务中去。一是为了增进友谊,增强乡镇之间工委的凝聚力,董家工委成功举办了许明寺与董家、三元与董家篮球友谊赛活动,丰富职工的生活,增强了镇与镇之间的合作与竞争意识;二是2014年董家镇首届“卫生杯”老年人运动会,镇工委积极组织政府全体职工,积极配合镇老体协开展以“运动、健康、快乐”为主题的老年运动会,丰富了董家的文化生活,展示了董家形象,推动了镇老体协工作。

五、举办演讲比赛,推动党的群众路线教育实践活动

我镇举办了“践行群众路线.争做优秀职工”为题的演讲比赛活动。13名领导职工参加了这次演讲比赛,90余人在现场观摩。通过传颂身边好人,吐露学习感受,激发爱岗热情、传递时代正能量,从而引导广大党员干部、职工牢固树立全心全意为人民服务宗旨,为推进董家经济社会发展集聚源动力。

13名选手精神饱满,聚焦“四风”立足本职,以健康的内容、感人的事例、通畅的语言、优美的姿态激情奔放,从不同角度和不同侧面,对党的群众路线教育实践活动的认识,谈心得、讲体会、各展风采,各抒情怀,有声有色,表明争做“践行群众路线.争做优秀职工”的决心。通过此次演讲比赛,使在场干部职工受到了一次深刻的党的群众路线实践活动主题教育,展现了全镇干部职工的精神风貌,坚定了为人民群众服务的理想信念,激发了干部职工争当“践行群众路线.争做优秀职工”的激情,对于深刻理解和全面践行党的群众路线起到了很好的示范和引领作用。

六、强化工会信息宣传工作,提升董家工委形象

为切实做好工会信息宣传工作,充分发挥工会信息在服务发展、辅助决策、指导实践中的作用,扩大工会组织的社会影响面,镇工委注重工会工作新闻宣传工作。全年信息用稿采用共计54篇,其中重庆市门户网站采用39篇,《丰都工会》10篇,《丰都工会手机报》5篇。

肯定成绩的同时,我们也认识到自身工作存在的一些不足:一是工会相关档案资料尚不齐全规范;二是新会员发展覆盖面不够广;三是对外劳务输出的数量还不够;四是工会活动内容还很单一,要向以提高劳动技能职业技能为主要内容的工会活动方面拓展和研究。

2015年我们将加倍努力做好工会工作,求真务实,与时俱进,努力在开创董家镇工会工作新局面。重点抓好以下几方面工作:

1、积极争取党政支持,加强工会阵地建设;

2、抓好职

工代表培训,提高职工代表素质;

3、加强民主管理、民主监督工作,在事业和企业单位积极推行政务、厂务公开,推行平等协商、集体合同;

4、积极组织开展职工技能竞赛和文体活动,增强职工的责任感,丰富职工的业余生活。

丰都县董家镇工委工作委员会

2014年11月27日

第三篇:董家堡小学自查报告(第二阶段)

董家堡小学“两基”迎国检自查报告

(第二阶段)

一、基本情况

我校成立于1956年,是一所全日制农村小学。学校位于永昌东边,学校服务范围是本村9个村民小组约1720人口,本学期全校有6个教学班,在校生100人,学校占地13400平方米,校舍建筑面积1238平方米,生均占地134平方米,生均校舍面积12.38平方米,全校在编教职工9人,专科学历6人,本科学历1人,教师学历合格率100%。全校有小学高级教师4人,小学一级教师3人,小学二级教师1人。我校严格执行国家“两免一补”政策,本学期共有95人获得国家免费提供教科书。学生行为规范合格率均达100%。几年来均无重大责任事故,年辍学率均控制在0以内。

二、两基迎国检核心指标完成情况

1、普及程度

2008年以来,我校适龄儿童入不率100%;辍学率控制在0以内。

2、师资配备及水平

我校的师资配备基本上达到“两基”的标准要求,教师的合格率达100%,全部参加岗位培训,合格率100%。教师全部参加继续教育,教学水平和教学能力得到相应的提高。

3、教育经费情况

2008年教育经费预算分别比上年增长,达到了逐年增长的好势头。全年财政对教育经费的拨款高于财政经常性收入的增长。这三年生均教育事业和生均公用经费都做到了逐年增长。

4、教育教学质量

几年来,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以教育科研为先导,以课程改革为中心,以提升品位为契机,以督促检查为手段,以教育质量为生命线,狠抓教育教学改革,全面推进素质教育,教育教学质量不断提高。依法治校,依法治教,依法治学,开齐课程,开足课程,按时完成教学任务,取消了留级制度,没有复读现象,小学生的行为规范合格率为100%,在校生的犯罪率为0。

5、学校管理情况

我校依法治教,依法办学,明确职责,强化法制教育,规范办学业行为,依法依规收费,为断完善学校管理制度。

6、扫盲工作和成人教育情况

1、扫盲工作。我村高度重视扫盲巩固工作,健全了扫盲工作领导小组和成人教育委员会等领导机构,完善扫盲工作责任制,采取有效措施,堵截新文盲的产生,扫除剩余文盲和新增文盲,组织脱盲学员继续学习,巩固扫盲成果。近年来,举办各种培训班30多期,参加培训学员10多人,有效地促进了我校“两个文明”建设。

2、成人教育。2008年以来,共培训了20多人次,为农村培养了大批有一定技能的新型农民。

三、两基迎国检的主要措施和成绩

(一)我校十分重视“两基”迎检工作,成立“两基”迎检工作领导小组,实行了一把手工程,层层建立责任制,级级抓落实,制订了《董家堡小学“两基 ”工作实施方案》等。学校将目标和任务逐项分解逐项落实,使“两基”迎检工作落到实处。

(二)加大宣传力度,创造良好的实施氛围。

“两基”是一项伟大工程,要确保“两基”目标的实现必须营造一个良好的社会环境。为此,我校采取多种形式进行宣传。一是利用墙报、专栏、标语等形式,认真抓好“两基”和有关教育法规的宣传;二是通过召开各种会议进行宣传,使“两基”迎检工作家喻户晓,人人皆知。

(三)采取有力措施,依法控制学生流失。

我校采取有力措施,加大“控辍保学”的力度,把控制学生流失作为头等大事来抓,制订实施方案,实行目标管理,“一把手”负总责,层层签订“控辍保学”责任状,保证“控辍保学”到位,对家庭十分困难的学生实行减、免、助等办法,有效地保证了学额巩固。

(四)集中精力,解决“两基”突出问题。

1、“控辍保学”达到标准要求;

2、解决了“大班化”学额问题。

四、两基迎国检主要存在的问题

1、我校在仪器、设备、设施方面距高标准,高要求还有一定的差距。

2、成人文化技术学校的设施,设备跟不上农民学技术,发家致富的发展要求。

总而言之,尽管我校做了大量艰辛、细致的工作,但距离上级的标准的要求还有一定的距离,还有待于努力。今后,我校将不断充实和完善“两基”相关内容,确保“两基”顺利通过国家评估验收。

第四篇:董家沟小学德育工作计划

董家沟小学德育工作计划(07-08下学期)

作者:佚名文章来源:本站原创点击数:1884更新时间:2008-2-29

一、指导思想:以党的十七大精神和科学发展观为重要指导,认真贯彻落实区教育工作会、德育工作会精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出“让德育走进孩子心灵,让学生文明、快乐的成长”的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,体现理解和尊重的、具有董小特点的德育。

二、德育工作总目标:以培养学生良好习惯、促进学生发展为重点,以美育工作为特色,用美育塑造出品格,让学生终生受益。

三、工作重点:贯穿“一条主线”,突出“两个重点”,抓好“一个落实”,贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线,突出“两个重点”:一是:加强班级管理,二是:抓好学生的养成教育,抓好“一个落实”:落实常规工作的开展。

四、主要工作:

1、加强班主任队伍建设,促进班级管理有序开展。充分发挥班主任工作研究会的阵地作用,对班主任进行有效的培训和引领。利用班、队会规范学生行为习惯。组织班主任开展班、队会活动,通过:培训、研讨、交流、设计班会方案、相互观摩、班、队会评比等手段提高班、队会活动的实效。

2、养成教育,寓规范于细节之中。a、开学初各班开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。

b、平时加大对学生道德修养的教育,要经常利用班队课,晨会等有效途径教育学生,让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为,更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生态度。

c、在心理上积极引导学生,端正他们心理态度。同时尽可能多为学生提供交流平台,尽力从源头阻止此类事情发生。

d、领导干部、学生干部定期下到各班检查、反馈,要把这项工作作为整治各班班容班貌重要内容之一

3、落实常规工作:

(1)继续开展我校的特色活动“培养小学生时代性良好行为习惯”的主题教育系列活动,深化文明礼仪教育。

(2)实施学校的课程全员德育和全过程德育,坚持在各学科渗透德育的原则。

(3)开展“和文明做朋友,和奥运共成长”主题教育,a、进行奥运诗歌诵读比赛b、开展打造书香校园和书香家庭活动。c、召开庆六一儿童节第五届趣味运动会。

(4)营造“以德育人”的教育环境,突出“以美育人”的办学特色,进一步细化校园文化建设,充分利用班级内外展示园地,突出教育性、知识性、艺术性,建设严谨高雅、务实进取的教师文化,使自主和合作统一,建设个性完善、人格健全的学生文化。重点是大厅长廊和班级文化墙建设。

(5)加强对学生的心理健康教育,以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案,继续抓好“健康教育课”、“心理咨询室”、“悄悄话信箱”等。

(6)强化法制教育、安全教育,增强责任意识,通过红领巾广播、晨会、班队会等形式,使学生知法懂法,掌握安全知识,增强自我保护意识。抓好学生校内安全工作,重视学生班车乘坐秩序和纪律。

(7)注重学校、家庭、社会三结合教育,加强学校、家庭的联系,做好家访工作,规范家长学校,充分发挥家长委员会的作用,召开好家长会。与街道、居委会形成合力,利用德育共建单位的有力资源,组织学生深入社区,开展社会服务活动,形成校内外学生德育的网络,共同促进学生的思想道德素质的发展。

(8)、以少先队为主阵地,结合德育重点工作,开展富有成效的教育活动,促进学生个性发展。A、抓好少先队阵地建设、b、发展新队员c、加强学生综合实践活动,强化爱国意识、集体意识,6月份组织四、五年级学生参加实践基地活动。

(9)、全体任课教师要提高对《小学生成长足迹评价手册》使用的重视程度,要注重平时的过程性评价,起到对学生的激励和评价作用。

(10)、开展科技活动,鼓励学生参加各类科技比赛,活动有计划,有组织、有过程、有效果、有总结、有表彰。积极倡导读科技书、讲科技小故事、制作科技小发明等,力争在传统基础上的创新。

(11)、加强艺体教育,在学科中渗透美育。重点抓好乐队、古筝队和体育队等活动小队的训练和指导。

(12)、进一步提高德育应用信息化的能力,充分利用德育网络资源。注意德育过程积累,随时形成德育资料,妥善保管,认真总结德育工作,及时整理归档德育资料。

4、开展好丰富多彩的德育主题活动。

三月:“情暖三月”

雷锋精神,作为我们民族不朽的传统精神文化,四十多年来,曾以其所体

现的鲜明的时代性,影响了一代又一代的青少年。乘着三月份学雷锋的春风,我们将再次掀起学雷锋活动的热潮,使我们进一步深刻感受其伟大的精神实质。

四月:“书香校园”

苏霍姆林斯基说过:“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。”春意浓浓的四月会迎来董小的读书节活动,切实引导队员多读书、乐读书、读好书,在书香中快乐、健康的成长。

五月、六月:“和奥运共成长”

在五、六月我们将开展丰富多彩的活动,让队员们在各色的比赛、活动中展示自己的风采。

五、月份工作安排:

三月份:

1.做好第一次升旗仪式,举行假期总结和开学典礼、各班健全班队建设。

2.加强校园文化建设。(出好第一期黑板报,布置好宣传橱窗,搞好班容班貌。)

3.以“常规教育”为中心,加强纪律、卫生、安全、健康等教育。

4.班主任研究会活动:制订德育工作计划,各班制订班队工作计划。

5.开展“情暖三月”系列活动。(学雷锋、庆三八节等)。

6、家长培训。

四月份:

1.开展“读书节”系列活动。

2.班主任研究会活动。

五月份

1.5、6年级优秀学生北京游学活动。

2.庆六一儿童节第五届趣味运动会活动。

3.班主任研究会活动。

六月份:

1.4、5年级学生综合实践活动。

2.德育论文调研、案例分析。

3.队前教育、新生入队。

4.班主任研究会活动。

七月份:

1、德育先进工作者、科研示范班评比。

2、家长培训。

3、学生实践活动材料收集、整理。

4、期末班队德育工作总结、材料交流评比(先进个人、集体)。

5、落实暑假活动事宜,组织社区活动。

6、休业式。

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第五篇:董家河镇小学校长绩效考核暂行办法

董家河镇小学校长绩效考核暂行办法

(征求意见稿)

为进一步深化教育人事制度改革,加强我镇小学校长队伍建设,强化考核激励机制,不断提高学校的办学质量和管理水平,办好人民满意的教育,特制定本考核办法。

一、考核领导小组

中心校组建以校长为组长,分管副校长为副组长,办公室、教务处、政教处、总务处等相关处室负责人为成员的考核领导小组,具体负责全镇小学校长绩效考核工作。

组长:姜其新

副组长:杨传国周康林张建军叶运军汪成华

成员:张广明王尚坤高国敬伍成霞张圣清

杨国印王光府郝怀斌沈琴陈厚生

二、考核原则

坚持客观公正的原则;坚持民主公开的原则;坚持注重绩效的原则;坚持“校长的个人素质与学校的整体水平相结合、组织考核与群众评议相结合、平时过程考核与年终结果考核相结合”的原则。

三、考核对象

全镇小学校长(包括主持工作的副校长)

四、考核内容

考核以《小学校长工作绩效考核表》为主要内容,共包括职级考核、教学常规检查、调研成绩、考核、领导测评、奖惩情况六项(详见附件)。考评总分100分,另外加奖励分值。

五、考核办法

1、全镇小学校长考核工作分平时考核和期末考核、过程考核和结果考核,每学期末汇总一次。每年的七月、次年元月完成全学年的考核工作。

2、校长工作绩效考核由考核小组根据《董家河镇小学校长工作绩效考核表》逐项考核和评分。

3、中心校将根据各小学师生人数、规模等情况将全镇17所学校分成三个组,按不同的标准进行考核。五所联小(绿之风希望小学、驼店联小、楼畈联小、黄龙寺联小、余庙联小)为一组;七所村小(电力希望小学、清塘小学、胡湾小学、李湾小学、高岭小学、睡仙桥小学、谢畈小学)为一组;五所教学点(白马山小学、耙过塘小学、陈湾小学、刘湾小学、石畈小学)为一组。

六、考核结果及运用

1、考核等次根据综合考核得分定为A、B、C、D四个等级;

2、考核结果作为小学校长在本学校领取奖励性绩效工资的依据。

附:

1、职级考核见《董家河镇中心学校小学校长工作绩效考核表》。

2、常规教学见平时常规检查结果汇总情况。

3、调研成绩见每期调研成绩结果汇总情况。

4、考核见当年考核结果。

5、领导测评见《领导评价表》。

6、奖惩情况见当年内受奖惩档案资料。

7、《董家河镇小学校长工作绩效考核统计表》

董家河镇中心学校

二O一O年一月

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