闸口街道在学习实践活动中的典型做法和先进典型事迹

第一篇：闸口街道在学习实践活动中的典型做法和先进典型事迹

闸口街道在学习实践活动中的典型做法和先进

典型事迹

自第三批学习实践科学发展观活动开展以来，街道各社区结合各自实际，积极开展了各项学习和调研活动，现将部门社区的典型做法汇报如下：

一、石桥社区扎实开展老党员集中学习活动。为切实做好离退休老党员的集中学习活动，石桥社区想方设法组织老党员积极参加学习实践科学发展观活动，社区在国庆前夕，组织社区近五十名党员到社区活动，安排了几项重点内容：一是社区党总支书记向老党员汇报今年来的主要工作情况；二是组织老党员观看电教片，向他们介绍改革开放以来中国取得的新发展和新成就；三是社区召开学习实践活动动员大会；四是社区向老党员们发放节日慰问品。活动受到了社区广大党员的衷心欢迎，大家一致表示一定响应街道和社区的号召，积极做好学习和提意见工作。社区党员经常主动上社区反映各种信息。有力的促进了社区各项工作的开展。

二、花街社区邀请大学生参与社区学习实践活动。为了该更好的向广大党员宣传学习实践活动的重要意义，组织他们积极参与学习实践活动。花街社区与共建学校的大学生们积极协作，组织大学生深入社区党员家中，做到送学辅导上门，受到广大党员的好评；

三、宝塔桥等社区积极发挥辖区共建单位的作用，帮助社区开展不同形式的学习活动。宝塔桥等社区主动与辖区单位联系，争取他们的帮助与支持，在税务干校等单位的帮助下，组织老党员到盱眙等地参观游览，通过切身实际感受科学发展给我们生活带来成果，引导广大党员自觉主动的开展学习实践活动。

在学习实践活动开展以来的一个月当中，街道各社区充分利用自身优势，通过不同途径和不同的形式开展学习实践科学发展观活动，受到了广大居民党员的好评，并取得了一定得成效，下一步我们将继续总结经验，扎实开展好调研整改阶段的各项工作。

闸口街道办事处二0一一年九月二十二日

第二篇：教育实践活动典型做法三篇

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教育实践活动典型做法三篇

第一篇

开展第一批党的群众路线教育实践活动以来，我局精心谋划，周密部署，抓好五个突出，做到五个确保，扎实推进局教育实践的各项活动。

一是突出组织领导，确保教育实践活动起好步

我局把开展好教育实践作为一项重要的政治任务来抓，紧跟中央、省市、县委的工作部署，积极采取有力措施，扎实推进教育实践活动。及时成立了由主要领带担任组长的领导机构和工作机构，抽调精干力量，落实工作制度，强化组织领导，迅速做好活动的各项准备工作。主持召开会议，深入学习贯彻中央、省市、县委教育实践活动相关部署精神，认真研究部署教育实践活动工作；主要领导承担第一责任人责任，把领导责任扛在肩上，切实把活动任务抓在手上，为我局开展教育实践活动提供了坚强的组织保障。

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二是突出学习教育，确保教育实践活动开好头

强化领导，动员指导。3月6日，组织召开了教育实践活动动员大会，并下发活动实施方案，会后要求各股室要把学习教育、听取意见环节工作作为活动的基础，突出坚定理想信念这个根本要求，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品质教育，确保整个活动稳步推进。

强化学习，提高认识。向全局广大党员干部发放《论群众路线》、《历行节约、反对浪费》等学习资料，组织党员干部重走艰苦奋斗教育之路现场体验。

强化措施，听取意见。将四风问题作为听取意见的重点内容，强化分类指导，明确活动范围，创新活动方式，按照实施方案目标、要求和步骤，以表格的方式进行具体细化安排，梳理出工作内容及要求，明确完成时限，深入基层和群众查找问题，听取意见建议，为教育实践活动的顺利开展开好头、布好局。

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三是突出特色，确保教育实践活动走得好

高标准严要求，制定活动方案意见。为确保规定动作不走样，自选动作有亮点出实效，我局从活动开始，高标准设计、高起点谋划全局总活动方案，在吃准吃透总书记系列重要讲话、县委主要领导有关讲话精神的基础上，广泛征求各乡镇、各部门和社会各界意见和建议，经局领导小组讨论制定印发了《县城建局开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。在实施方案的总体框架下，我局根据县委活动要求，结合我局实际，创新自选动作，先后召开领导小组办公会、座谈会。

高质量开好动员会。按照县委通知要求，在县督导组的精心指导下，我局于3月6日召开教育实践活动动员会，对全局活动进行了总动员、总部署。

四是突出领导带头示范，确保教育实践活动龙头先动

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做深入学习的表率。采取集中讨论学、原原本本学、专家辅导学、深入基地学等方式，领导带头深入学习总书记系列重要讲话以及党章、党的十八大及十八届三中全会报告等重要理论、重要文件。

做广泛听取意见的表率。领导率先垂范，到三送点开展专题调研，问政于民，问需于民，问计于民。其他领导干部也以调研、驻村蹲点、接访群众等形式，带头广泛征求意见。

做转变作风深入基层的表率。局领导班子深入联系点，看现场、看项目、看特色，比作风、比理念、比效益，学做法、学经验、学精神，看到差距，比出动力、学出效益，全局形成实干肯干善干的浓厚氛围，深受广大干部群众好评。

做解决群众切身利益问题的表率。对活动征求意见中梳理出来的群众反映强烈的突出问题，由局领导班子分工负责，牵头抓好整改落实。

五是突出舆论宣传，确保教育实践活动走得响

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开设专题专栏。结合实际，制定全局教育实践活动宣传方案，开设专题专栏，大力宣传教育实践活动开展情况。

扩大宣传面。围绕县委2014年工作重点，通过网络、报纸、广播电视、手机短信平台等多种宣传途径，营造浓厚社会氛围。

第二篇

贯彻执行党的群众路线方面有哪些好的经验做法：

首先，大力发扬民主，在依靠群众中不断提高服务人民群众的深度。虚心接受社会公众监督，及时回应群众诉求。深化政务公开，凡与群众利益密切相关的重大项目和敏感事项，坚持听取和采纳群众意见后再决策，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权，努力使政府的各项工作赢得人民群众的充分理解、广泛支持和积极参与。

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其次，办好惠民实事，在关爱群众中不断提高服务人民群众的力度。大力发展社会事业，加大投入力度，每年承诺为民办好涉及就业、养老、入学、就医、住房、饮水等十件实事，不断提升群众幸福指数，充分赢取做好群众工作的主动权。深入开展双联活动，惠民心、解民忧、帮民富。

最后，强化情绪疏导，在教育群众中不断提高服务人民群众的厚度。以教育引导为手段，积极宣传党的方针政策，增强群众整体素质。建立矛盾纠纷排查调处机制，健全群众诉求表达机制，在畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会管理能力等方面赢得做好群众工作的主动权。

第三篇

坚持开门搞活动，真正敞开大门，请群众帮助找准找实问题，整改措施结果，及时向群众公布反馈，避免以自我感觉代替群众评价，这是教育实践活动行之有效的重要做法之一，更加注重发挥群众积极性，正是中央关于搞好党的群众路线教育实践活动五个更加注重要求之第一个。各股室必须注重发挥群众积极性，充分依靠群众的支持和

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积极参与，以确保教育实践活动取得实效，让群众满意。

在第一批教育实践活动期间，总书记到河北调研指导时强调，教育实践活动要调动广大群众积极性，引导群众履行监督责任，多提意见建议，这是群众路线教育实践活动取得实效必须秉持的方法论。

第一批教育实践活动证明，群众路线教育实践活动不能没有群众参与。教育实践活动开展得好不好，愿不愿听取群众意见、会不会征求群众意见、能不能听进群众意见，是其中关键。只有听到真心话，党员、干部思想上才会有真触动。只有摸到真意见，查摆和解决问题才会有的放矢。

首先，态度要诚。对待群众意见，不仅要愿意听，而且要真心实意、诚心诚意。党员干部尤其是领导干部，只有态度真诚，群众才会愿说话、说真话。只有真心实意、满腔热情，才会听到群众的真话、实话。

其次，要讲究听取群众意见的方式方法。一要突出听取意见的重点，真正紧扣作风建设，着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部

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在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和践行党的群众路线方面的意见和建议。听取意见的内容必须聚焦反对四风，避免分散主题，既找准问题症结，又找到解决问题的办法。二要明确听取意见的范围。广泛听取基层党员、干部和群众的意见，注意听取老同志和人大代表政协委员的意见。主要领导干部重点听取班子成员、股室负责人的意见，也要听取其他同志的意见。领导班子成员注意听取分管部门的意见，也要听取基层部门的意见。窗口单位尤其要听取服务对象的意见。三要改进听取意见的方式。党员领导干部要以好的作风听取意见，深入基层、深入联系点，加强调查研究，主要采取座谈会、个别谈话等方式。局党组织可采取适当方式，对领导班子和领导干部作风方面总体情况、在四风方面存在的突出问题进行民主评议，还可开展问卷调查、设置意见箱、开通专线电话以及设立网上邮箱等，拓宽听取意见渠道。四要做好收集意见的汇总梳理。对收集听取的意见，要全面汇集，认真梳理。收集整理意见要按照四风的具体表现形式及群众反映强烈的突出问题，逐条分析，分类归纳，做到原汁原味，不加修饰。对梳理出来的问题，要有针对性地提出初步的改进措施，明确整改方向。

坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来、到群体中去的群众路线，其基本前提就是要了解和掌握群众的呼声、愿望和要求。因此，一个革命政党，就怕听不到人民的声音。开门纳谏、从善如流一

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直是我们党的一个重要法宝。全局干部职工尤其是广大党员干部，一定要深入群众、深入基层，广泛听取基层群众、服务对象的意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民，紧紧围绕反对四风查找问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

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第三篇：在学习实践活动中

在学习实践活动中，要着力突出科技创新，强化扶持服务，切实增强农业龙头企业的科技创新能力、市场开拓能力和辐射带动能力，全面提高农业产业化经营水平，促进农业持续增效、农民持续增收。

加大“政策扶持力度”,创造良好的“发展环境”。农业产业化龙头企业发展需要强化政策扶持，创造宽松环境。切实做到思想到位、领导到位、政策到位、资金到位、服务到位。规划长期化。根据产业发展特点，制定农业产业化龙头企业发展的中长期规划，明确扶持重点，确保农业龙头企业发展的长期性和可持续性。信贷政策灵活化。鼓励银行降低对农业龙头企业贷款的门槛，及时满足龙头企业合理的资金需求。对龙头企业向农户收购农产品和完成国内外订单生产所需流动资金，积极予以支持。对企业申请贷款，视项目用途与实际需要，适当放宽担保抵押条件，合理确定贷款期限。同时政府部门可牵头成立担保公司，为农业龙头企业贷款提供担保服务。投资支持多元化。包括农业综合开发在类的各种专项资金都要重点向龙头企业倾斜，向农产品基地投放。招商政策优惠化，完善农业招商引资优惠政策。加大软环境建设，切实解决制约农业龙头企业发展的瓶颈。加大引资力度，吸引工商资本、民间资本和外商资本创办农产品加工企业。

加强“质量体系建设”，提高企业的“综合竞争力”。鼓励和支持龙头企业与高等院校、科研院所合作进行新技术、新品种开发，提高产品的科技含量和附加值，不断提高龙头企业产品的竞争力。鼓励科技人员通过承包、技术入股、技术转让等形式，加快农业科技成果的推广应用，提高龙头企业的科技创新能力。把加强农业标准化建设作为提高农产品质量的关键措施来抓，严格执行质量标准，按标准化组织生产。重视农产品质量认证和企业质量管理体系的认证，尽可能多地取得进入国际、国内市场的通行证。强化品牌意识，积极实施品牌发展战略。健全完善鼓励政策，支持企业创名优品牌和产品，对已获得国家和省名牌产品称号的，加大宣传力度，提高社会知名度和影响力，搞好深度开发，包装出新，提高档次，形成规模。

加快“特色基地建设”，提升企业的“带动能力”。把发展农业龙头企业与优势产业带、特色产业片、特色产业乡镇建设结合起来，通过龙头企业的加工转化，提高农产品的附加值，实现农业增效、农民增收。根据龙头企业对农产品原料品种、质量和数量的需求情况，引导农民调整种养业结构，形成“龙头带基地，基地促龙头”的良性发展格局。按照基地专业化、布局区域化、产品商品化、加工配套化的思路，调整和优化农业产业结构。在品种结构上，重点建设优质稻米、花卉苗木、蔬菜、茶叶、中药材、果林、海珍品等商品生产基地，进一步提升品质，形成规模连片生产，建成具有比较优势的大产业。在区域布局上，丘陵山区以大樱桃、茶叶、黄桃、板栗等林果产业为重点，平原腹地以优质稻米、花卉苗木、蔬菜等产业为重点，沿海滩涂以海参、贝类、紫菜等海珍品产业为重点，从而形成有区域特色的主导产业带，为农业龙头企业的发展提供“第一车间”。（江苏赣榆学习实践办）

第四篇：在学习实践活动中

在学习实践活动中，我们深深体会到，要搞好对科学发展观的学习实践活动，必须紧紧抓好以下几个方面的工作：

一是必须坚持贯彻落实中央决策部署，把握正确方向。审计署各级党组织在学习实践活动中，坚决贯彻中央的决策部署，及时学习领会中央领导同志的重要讲话精神，扎实推动学习实践活动有序开展。实践表明，按照中央的正确决策以及所确立的指导思想和基本原则，就能够把握正确的方向，有效防止走过场和出偏差，就能够取得实实在在的成效。

二是必须坚持加强理论武装，把思想政治建设放在首位。思想理论建设是党的根本建设，是确保党的方针政策得到贯彻落实的有效途径。这次学习实践活动，我们坚持将学习贯彻始终，特别是下大力气组织了集中学习培训。党员干部普遍反映，通过学习理论，总结实践，深入思考，贯彻科学发展观的思路更清了，推进审计事业科学发展的信心更足了。实践证明，只有用最新的马克思主义理论成果武装党员干部的头脑，才能使各项事业不断创新，永葆活力。

三是必须坚持着眼于推进事业科学发展，解决存在的突出问题。解决问题是学习实践活动的一项重要要求。但具体到审计机关，是以“我”为本、以我们这个小团体为本，着力解决本机关干部职工眼前的福利待遇问题为出发点，还是以维护广大人民群众根本利益为本，以解决影响审计工作科学发展的问题为出发点，是各级党组织必须认真对待和正确抉择的问题。署党组贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告中提出要解决的突出问题和整改措施，都是着眼于推进审计事业科学发展的重大问题。各单位也是着眼于解决思想观念、工作发展、作风建设等方面的突出问题。实践证明，广大党员干部更为注重的是审计事业的科学发展，是审计职责的有效履行，事业发展了，人民群众就会赞成，就能满意。四是必须坚持加强组织领导，层层落实责任制。在中央统一领导下，署党组全面负责，基层党组织具体实施，指导检查组加强督促检查，广大党员积极参与的工作格局，是学习实践活动有效开展的重要组织保证。特别是抽调专人做好署学习实践活动领导小组办公室的相关工作，发挥了较好的指导协调作用。实践证明，这种一级抓一级、一级带一级、逐级负责的工作格局保证了活动卓有成效的开展，提高了各级党组织解决自身问题的能力。

五是必须坚持统筹兼顾，做到“两手抓、两促进、两不误”。政治教育一旦与单位实际工作脱离，就可能形成“两张皮”，形式再好，也不可能取得好的成效，更不会得到党员干部的认可。我署在整个学习实践活动中，坚决贯彻中央的要求，从启动制定总体方案，到各阶段各环节的工作，都反复强调要坚持统筹兼顾、合理安排。实践证明，由于坚持了紧密结合审计中心工作，科学审计理念进一步深入人心，广大审计人员以科学发展观指导审计实践的自觉性明显增强，审计的建设性作用得到有效发挥。

第五篇：在第三批学习实践活动中[推荐]

在第三批学习实践活动中，围绕“党员干部受教育”，采取集中培训、巡回宣讲、分片交流、外出观摩等多种方式，加强农村基层党员群众的学习教育，着力提升素质，转变观念，强化能力，助推发展。

集中培训换脑子。围绕解放思想，转变党员干部发展观念，开展集中培训。利用两天时间，分班次、分类别，对各参学党组织主要负责人进行科学发展观理论、党风廉政建设、维护社会稳定、农村经济发展、村务公开与民主管理等方面知识的专题培训，提高广大党员干部科学发展观念和服务发展能力。

巡回宣讲照镜子。由县委党校优秀教师、涉农部门骨干、优秀基层干部组成学习实践活动理论宣讲团，深入各乡镇和参学单位进行巡回宣讲。在宣讲科学发展观理论、涉农政策法规的同时，着重由农村党支部书记现身说法，讲述各自在产业发展、新农村建设、带领群众增收致富方面的经验和做法，通过相互比对，明确差距，增强发展的危机感和紧迫感。截至目前，宣讲团已深入基层开展宣讲32场次，受教育党员群众4300多人次。

分片交流找点子。开展互动交流，寻求和借鉴发展举措。打破行政壁垒，按照产业类型、行业归属、职业特点等，通过座谈会、交流会、联谊会等形式，开展互动交流，共同学习，共同提高。截至目前，全县共组织开展各类交流学习活动80多场次，参与党员群众1500多人次。

外出观摩明路子。组织外出学习参观，不断明晰工作思路。县委学习实践活动办公室组织各乡镇党委副书记和办公室人员，赴渭城区渭城镇、宝鸡市千阳县等地实地观摩学习实践活动和村级党组织“升级晋档”活动。各乡镇有针对性地组织农村党支部书记、村委会主任、致富带头人，赴礼泉、高陵、泾阳、渭南等地观摩学习苹果、葡萄和石榴产业种植、奶牛和肉猪规模养殖、蔬菜高新产业发展、新农村建设等，不断拓宽党员群众发展视野。

寓教于乐有法子。县委学习实践活动办公室以图文并茂的形式编印了科学发展观宣传画和宣传手册10000多份，发放到群众手中，让广大群众在潜移默化中掌握科学发展观的精神实质。结合庆祝建国60周年，倡导群众参与，全县形成了14个民间文艺演出组织，通过歌舞、相声、小品、快板等群众喜闻乐见的方式，义务宣传科学发展观、党的各项方针政策和改革开放的伟大成果，从而营造了浓厚的学习实践活动氛围。