周元浩作文秋

第一篇：周元浩作文秋

秋

送走了炽热的夏天，迎来了凉爽的秋天，秋天，是成熟的季节，也是丰收的季节。

走进秋天的田野，无边的小草上点缀了无数的小花，他们像无数少男少女牵着手，一阵凉爽的秋风吹过，绿绿的小草就和五颜六色的小花跳起了交谊舞，多么和谐啊！

在走进秋天的果园，秋天的果园硕果累累，瓜果飘香。看！满树的苹果小子让苹果树妈妈撑不起腰来。那蓝宝石般的葡萄让人们口水直流，咦？那不是爱学习的西瓜宝宝吗？他那绿鼓鼓的大肚子，真是一个活生生的小绿皮球。

最吸引人的眼球的：“就是那又粗又壮的柚子树了，它结出几个又大又圆的大柚子，青色的外皮，棕色的根蒂，高高的挂在柚树的枝头上，让人看得口水直流，嘴“滴吧滴吧”地咂着，爬上柚子树，摘一个大柚子下来，剥开外皮一看，青色的外衣，有着丰满鲜嫩的果肉，咬一口下去，啊，汁多肉甜，还隐隐带着一丝丝酸味。

走过秋天的果园，来到了开满菊花的地方，看,那菊花，它们开得都么热烈：多么旺盛，黄的，红的，白的，紫的…..一朵朵，一鏃镞，亭亭玉立，扑在大

地母亲的怀抱，迎着秋风，披着寒霜，争轩斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个芳香的世界。

抬头往上望，秋天的天空真漂亮呀！那空中飞着几只洁白的鸽子。天上还有几朵可爱的白云。在天上飞来飞去，真有趣。看，那朵白云真像一只雪白的小花狗，在蓝蓝的天空奔来跑去“瞧，那朵白云像一架飞机，飞的可快了，一眨眼，就没有了踪影”快看，那是什么？哦，原来是一只老虎追赶着一只公牛，老虎的嘴巴一张一合，似乎在说：“别跑了，你是我的猎物了。”又有几朵白云飘过来，有的像一条小鱼，有的像一座宽敞的房子，还有的像一棵棵大树。

走到山野上，一群无忧无虑的小鸟正在开演唱会呢！他们叽叽喳喳的叫着，好像在唱：“秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”

春光的明媚,夏日的火热,冬日的严寒,都是非常清晰,可是,秋天,我却很难想出一个词形容……….

第二篇：周浩校长先进事迹1

许身教育，无怨无悔

盱眙县铁佛中心小学

周浩

我出生于l970年8月，l989年毕业于淮安师范学校后走上教育工作岗位。1989年8月在盱眙县铁佛中心小学任教，先后担任少先大队辅导员、教导主任、副校长。2003年在盱眙县铁佛中学任教，先后担任政教主任、副校长，2008年到盱眙县兴隆初级中学任教，任校长。

在20年的教书生涯中，我忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，作为教师我兢兢业业、爱生如子；作为学校校长，我以身作则，率先垂范范，先后受到市教育局、县政府、县教育局的多次表彰。

一、选择农村教育，义无反顾

1989年我作为师范学校优秀毕业生，师范老校长的推荐信完全可以留在县城教书，但是我想到的是更多农村孩子，是他们一双双渴求的眼睛，便毫不犹豫地选择了农村教育。一开始，我和其他教师一样，要么是课时不能按计划完成，要么是学生一堂课无所事事。怎么办?于是我厚着脸皮请老教师听课，听老教师课，请老教师指点迷津，一有空就总结反思每节课的得与失，力争在每节课上找出一点成功，一点不足，不断探索、分析。通过一年多的努力，悟出了许多教育教学规律。第一轮小升初考试中，我所带学科取得了全乡第一名的好成绩，受到了上级领导和同行的充分肯定。在随后的教育教学中，我更多地关注到学困生、贫困生、特长生，力争使每一个学生在我的课堂上都有所收获，都能快乐地学习。通过这么多年的教学，我深刻地体会到农村孩子的学习与城里的孩子学习有许多差别，教起来更费劲。但农村的孩子有着自己的优势，淳朴、厚道，有股韧劲。只要你留心他、关心他，他很容易成为你的好朋友。许多年来，我送走了一批又一批学生，每当他们放假回家来看望我时，我异常激动。现在我为我当初的选择无怨无悔。

二、身体力行，打造品牌

质量是立校之本，而质量要靠教师来保证，在走上学校领导岗位后，我提出：“学高为师，身正为范，载物厚德，无私奉献。”怎样才能打造出一支业务精良、作风过硬的教师队伍?首先，我制定了《学校教师继续教育管理制度》，自己带头参加“教育管理”的研究学习，聘请外地专家来校讲学，带着教师外出学习。青年教师课堂教学大比武，教学基本功大赛，公开课、示范课、让每一位教师都来参加，让每一位教师都来评比，相互之间品头论足，取长补短，提升教师的业务素质。

其次加强教学管理，全面提高教学质量。作为学校领导，尽管工作要忙，但我始终以教学作为统揽，一是加强了制度建设，在广泛征求意见基础上，修改了《教职工考勤制度》、《班级工作考核制度》、《教师考核办法》、《优秀教师评选办法》、《优课评选》补充说明等。过一步健全各项规章制度，使学校步入依法治校的轨道。二是加强教学常规管理。当前农村教师松、散、懒的现象较为严重，教师工作主动性不够，针对这一状况，我要求学校领导，尤其是主管领导，教导处、教科室、教研组、备课组要加大对备课、上课、批改作业、教研活动等教学全过程各个环节的指导、检查力度，改变以往重过程轻结果的现象。达到了过程与结果管理有机统一。三是进一步加强薄学科的教学管理工作，当前我校专业教师严重缺乏，等、要都不是都解决问题的最好办法。根据我校实际，我提出每个教师要做多面手，做到一专多能。即主抓一门学科，其他学科必须达到一定的知识水准。每次检测，各门学科的试卷让所有的教师考一次，不达标准的限期通过，通过一年的努力。现在我校缺乏专业教师的现象已经打破，已经能按新课程标准开齐开足各门课程，并在原有的基础上，改变考评办法，加大对常识课的考核力度，进一步促进教学工作。

目前，我校教师队伍综合素质得到了显著提高。在各级各类刊物发表论文30余篇，有近百篇论文获有市、县级奖，县级学科带头人、骨干教师9人，学历达标率100％，本科达标率80％以上。

三、坚守信念，让爱延伸

师生和家长的愿望就是我工作的信念，学生适应社会需要就是我工作的目标。我深知理论指导的重要性，平时我坚持学习政治理论著作，领会教育纲要精神，吃透省、市、县教育文件精神，翻阅教育报刊，《人民教育》、《江苏教育》、《教育管理》等杂志，摘录多本笔记，书写教育心得。根据学校实际情况，坚持“德育为首、全面发展、事事育人、时时育人、处处育人”的原则，提出“学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是楷模”的口号。让学生从规范行为习惯做起，从确立远大志向做起，从提高基本素质做起

使学生学到的知识在社会上有用武之地。

“尊重师生，关爱师生，才会有教育的成功”。在实际工作中，我非常注重情感的沟通。教师工作有失误，我从不公开指责，而是面对面坐下来交谈。，以商讨的口吻帮助教师。一位年

教师早晨迟到了，见到我在校门口，脸红红地进了办公室。当时我只是笑了笑，做了一个手势。两天后我收到了他的一封信，表明了迟到的原因及内疚的心理。过后我又与他作了一次友好的交流。此后他再也没有迟到过。已故的朱锦齐老师住院治疗，无钱治病，为此我奔波了县局及兄弟学校为他捐款。虽然最后他医治无效而病故，但全校教师看到了我的一举一动，都心有感动。侯亚老师快退休了，身体不好，早应该从初三退下来，但一直坚持在初三第一线帮助年轻教师，他常挂在嘴边的一句话就是：是校长的行动感染了我，是学生的学习热情挽留了我。在这样的教学环境中，苦点、累点，值。农村贫困学生多，单亲学生多，为了他们的生活费用，我托关系、找熟人，打报告，争取了近10万元资助金额，使一批面临失学的学生重返校园。学生陈红上不起高中，我跟高中校长谈该生的家庭情况，该生的思想状况，一次、二次…终于使陈红同学圆了高中梦。由于校园处处洒满爱的阳光，现在，老师留得住，学生留得住，没有一名学生因家庭贫困或学习成绩差面辍学。

我从教的二十年生涯中，做了份内的工作，但组织上却给了我许多荣誉，在以后的工作中，我将加倍努力，不辜负上级领导的殷切期望，争取取得更好成绩。

二0 一三年八月十八日

第三篇：成立大会发言稿周浩

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

首先我代表信工研会全体成员对百忙之中能够参加本次会议的领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来的信任、支持和鼓励。同时，对前来参会的第8届同仁表示感谢，感谢大家一年来的努力和贡献。最后，对新加入的成员表示祝贺，祝贺你们加入到信工研会这个充满活力的大家庭！

回顾一年来的工作，我们在刘辉主席的引领下，遵照《信息工程学院研究生会章程》，进行了一些思考、发起了一些倡议，举办过一些活动、进行过一些尝试，也取得了一些微不足道的成绩。我们的团结、我们的创新都是研会这个大家庭的无价之宝，作为研会的一员，不管是辛苦还是其他，我们都要坚持，成功的背后付出的是汗水，我们有过辉煌，即使成为过去，但它的意义却永恒。对于研会的新成员，欢迎你们加入到我们这个大家庭中，你们的到来，为组织的继续发展奠定了坚实的基础，届时，这里将成为你们展示自我的舞台。

我很荣幸能成为新一届研会主席，我深知自己应该承担的那份责任。在接下来的一年的工作中，强调细节管理，在尽心尽力、按质按量的完成学院、校研会交给的各项工作基础上，我想和同事们一起进行以下几点思考和尝试：

1．尝试塑造组织形象。组织成员的形象就代表了一个组织的形象，所以我们要谦逊、务实，有朝气、有涵养；

2．尝试提升组织凝聚力、吸引力，提升同学的满意度和认可度，通过务实的工作，把研会的根深深的扎到同学们中去，从同学们中汲取最新的养分，在同学们中检验最新的思考成果，努力为同学提供最优质的服务，让更多的研究生同学自发的围绕在队伍周围；

3．尝试在做好原有品牌活动的基础上，创新活动形式，丰富活动内涵，在创新中坚持，在坚持中创新，形成具有信工特色的研究生会文化。

以上就是我对接下来的一年中研会工作的几点思考。最后，再次感谢各位领导老师对研会的大力支持，预祝我们研会在接下来的一年里能够团结一致，齐心协力，创造辉煌！谢谢大家！

第四篇：周浩影子培训阶段心得体会

影子培训阶段心得体会

---让学生在活动中感知数学

涪陵区新妙镇两汇小学校

在影子培训阶段我被分到九龙坡区谢家湾小学，指导教师是伍丽霞老师，在这个阶段，我听了赵晓岗、伍丽霞、郑继、严梅等名师的随堂课，以及九龙杯赛课活动，共听了42节课，并参与了评课，同是也参加了谢家湾小学这一个月以来的部分数学教研活动。完成了《小学数学课堂提问的有效性研究》小课题研究，并撰写论文一篇。上了一节课《认识钟表》，并说课，写出了教学反思。在这一个月的影子培训活动，使我感受最深的是名师的教学艺术，小学数学课堂教学的生活化、艺术化等先进的教学理论和教学实践，使我受益非浅，感触颇丰。

课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，每位教师对教材的钻研都有自己独特的见解。现谈一谈我的个人的一点肤浅看法。

一、课堂真正的精彩体现在朴实无华之中

一堂好课并不在于他用了多么华丽的课件，多么复杂的环节，有时朴实无华的课，恰到好处的引导，会收到事半功倍的效果，这样的课才更精彩。我记得我在一次说课时也说到过：经历过程，让我们堂教学返归真，也是这个意思。这次听课，我对这一感触也更加深刻。

1、正确对待教材，用好、用足教材。以前的优质课、公开课都愿意重新创造教材，这一现象至今还影响着我们，课改教材中的主题图、准备题、例题以及练习题，都来自一线的教师和专家，经过严格的层层论证和审批才通过进入教材的，具有普遍和推广性。作为实验教师，我们首先要用好它，在用好它的基础上，再作创新。这次听到的18节课，只是不同的教师，在引入课题时各有不同，但在进行新知学习时，基本上都是用了教材上的例题，同样创造了精彩的课堂。既然九龙坡区精英级的教师都这样尊重教材，不轻易抛开教材，我们就更应该脚踏实地研究好教材，使用好教材。

2、课题引入简单快捷。情景教学是新课程提倡的一种教学方法，便于激发学生学习兴趣，唤醒学生生活经验。创设问题情景，特别是在课题引入时常被老师们推崇。但现在好多教师过于放大这一功能，为创设情景而创设情景，转移学生 1 的注意力，甚至使学生不知所从。

3、课堂结构简洁高效。

4、练习设计基础实效。学生对新知的认知开始是浅表化的，要与以往认知融合形成系统需要时间和过程。艾宾浩斯的遗忘曲线也告诉我们，学生在刚学到新知时，需要及时巩固练习。即是说，新课过后的练习，我们要及时和在于基础。这次我听课，特别关注课堂作业的设计，几乎所有上课教师都不折不扣的使用了教材上“做一做”或练习题里面的作业之后，才设计了一些简单的拓展作业。他们设计的拓展作业也很基础，主要是本节知识的生活化和情趣化，很少有综合性和思维过强的题出现。

二、学生学习的有效参与体现在细节上

许多人都谈过学生课堂学习参与度的问题，提出过不少的策略，比如动手操作、自主探索、合作交流、情景激趣、情景质疑、引入生活等等，教师们在教学中也有这样的理念，也在积极运用，但往往达不到理想效果。这次听课，我深刻体会到，优秀老师之所以优秀，不是他们在我们知道的这些策略之外变出了什么新花样，而是他们在每一个教学策略处理的细节上，做得实，做得到位，心中装的更多的是学生，而不是教学任务和教学预案，所以学生的课堂学习参与度很高。

1、情景创设数学味要浓。这次听课我体会到，创设问题情境是数学教学的重要策略之一，好的情景创设有利于提高学生学习的参与度；有利于学生从具体的问题情景中抽象出数学问题，建立数学模型；有利于学生理解并掌握相关的知识与方法，形成良好的数学思维习惯和用数学的意识。

2、动手操作目标要明确。如何提高学生动手操作的有效性，从这次听课，我有四点体会，一是要明确目标，指向性强。二是要明确要求，动而不乱。三是要有思考空间，切忌为操作而操作，四是要充分交流，揭示规律或知识。

3、讨论交流的主体是学生。我记得在建设二小听课时，出现了好几次学生交流小组结论时，小组分工相当明确，谁主持发言，谁主要发言，谁补充，最后一个同学说“你们对我们小组的发言有意见和建议吗?请给我们提出来.”这才是一个集体的交流，小组的成果展示，更能体现交流的主体是学生。

4、自主探究时，教师引导决定学生思维的方向和探究的深度。

九龙坡区的优秀老师，给我们奉献了42节高层次高质量的数学课，影子培训 2 的一个月以来的种种经历和参予，使我受益匪浅，我还要更多的反思，内化，特别是在解读教材方面，今后一定要做得更细一些，更深一些，使自己的教学水平有更大的提高。

第五篇：秋的周记

关于秋的周记1

秋天到了，天气变凉了，风变爽了!地上的草也开始变黄了!花园里的街道上，枫树的叶子也变红了，菊花开了，菊花的颜色有白色、黄色、枚红色，好一派秋的景象。

而街上是人们也都穿上了长裤、长褂，替换掉的是美丽又漂亮的裙子和短裤。即使有日照，走到阴凉的树下瞬间就凉爽起来了。

对于农民伯伯来说，秋天更是喜爱，因为田野里的庄稼都成熟了。金黄色的玉米一颗颗，闪闪发光，黄澄澄的大豆像一颗颗珍珠，应该能卖个好价钱。

对于馋猫的我来说，甚是喜欢，因为水果都成熟了，有我喜爱的'红红的苹果、黄黄的柿子、香甜的葡萄、金黄的梨子等。

秋天好像是大家都喜爱的季节，享受秋天的每一天。

关于秋的周记2

秋风，像一把钥匙，趁你没留意，悄悄地把秋天的大门打开了。

春夏秋冬，总是千变万化。你看，以前威武的杨树、柳树，现在只剩下了光秃秃的树干了;大雁南飞，排成人字形、大字形，好象在教我们认识汉字呢!

果园里的果子成熟了，石榴争先恐后的张开嘴笑了，露出洁白的牙齿;梨子黄的象一个个小小的黄灯笼。

田野里的稻子成熟了，象一片金黄色的海洋;豆子都变黄了，象一条条黄色的`小船;高粱的脸都笑红了;苷蔗象一个个亭亭玉立的少女。

池塘里，荷叶枯萎了，象一位老大爷在垂头丧气地寻找着什么;螃蟹长得又肥又壮，象一个个威风凛凛的大将军;菱角象一个个长在水里的金元宝呢!