中关村中学初中2014届13班申周演讲稿

第一篇：中关村中学初中2014届13班申周演讲稿

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

甲：我们是2014届13班，如梦想展开自由的翅膀，我们飞舞向那片天空，盘旋翱翔。乙：我们是2014届13班，如小舟抨击滔天的巨浪，我们冲破重重障碍，拥抱清风与阳光。甲：在接下来的几分钟里，我们将为您呈现我们班的申周足迹——从恩来精神，到风采展示以及南京之行。

乙：首先，请看一组图片，简单了解一下我们班。（切）（切）

合：申周足迹——走进初三（13）班的世界。（切）

合：13班申周在行动 恩来精神（切）

乙：刚入校时，13班人便铭记下石碑上的文字：做一个堂堂正正的，有骨气的中国人。这便是我们13班人学习恩来精神的开始。（切）

合：恩来精神之积极进取

（切）

甲：之后我们便多次开展“学习恩来精神”的主题班会，同学们从中受益良多，并立下大志，（图）把“为中华崛起而读书”的崇高志向当作终生不渝的追求目标，这为建立周恩来人格精神打下坚实基础。我们班团员的个数是年级中最多的。

（切）

合：恩来精神之刻苦好学（切）

乙：在恩来精神的引领下，13班如破土而出的小苗，汲取伟人的精神能量，蓬勃生长。（切）在学习方面，13班总体成绩在年级名列前茅；在文体方面，众多同学在各级比赛中荣获桂冠。那骄人的奖状就是13班人刻苦好学最好的见证！

（切）

合：恩来精神之团结协作

（切）

甲：我们用团结与协作将梦想的种子播撒在每一丘青春热土。让希望的朝阳绚烂着憧憬的光华。看！环保日上，我们团结协作，一件件精美的工艺品，绚烂着校园一角！（切）看！运动会上，我们团结协作，取得绑腿跑11秒的骄人成绩！或许我们并不擅长个人项目，但团结协作是我们最大的优势。

（切）

合：恩来精神之勇于创新

（切）

乙：在申周的道路上13班人不断革新思想，我们曾组织学生代表赴中国人民革命军事博物馆参观，这次参观强化同学的国防意识，增强13班的凝聚力、影响力和创造力，(切)全面提升我们的综合素质，还让我们体会到“捐躯赴国难，视死忽如归” 的英雄气节。这次活动又开拓了我们“恬淡为上，胜而不美”的思想。

甲：随着学习恩来精神的深入，13班人逐渐拥有明达磊落,睿智超群的气度。他们才思敏捷。三载时光，他们曾无数次笑傲考场，夺得各类大考中的理科状元桂冠。他们如飞翔纸鹤载着斑斓梦想自由翱翔于理性的天空。

乙：当然，13班的世界也是诗情画意的。在那里，有一星如月的清欢，有落花归雁的怅惘，也有袖指杨花雪的思念……时光匆匆中，他们细细品味那半阙词，一句诗中蕴含的人生真谛。他们对文科的热爱犹如一轮静卧群山的橙日，燃亮了一片夏空。（切）

甲：品味唐风宋韵，如同漫步于蔷薇园中，撷取最亮丽的一朵，赏尽芬芳（图）

乙：擂鼓声中，13班人沉着地吟诵着诗词；掌声雷动中，13班人自豪地获得嘉奖。（切）

合：南京之行（切）

甲;为了对恩来精神进行进一步地学习与理解，在刚刚过去的暑假我们奔赴南京，淮安参加为期四天的社会实践活动。

乙：在南京大屠杀纪念馆中，我们愤怒的思绪，在血流成河的时空里回转，我们肃穆的心怀，在沉重悲凉的照片中呐喊。我们不能遗忘这段屈辱的历史，更不能遗忘我们身上所肩负的使命——振兴中华！（切）

甲：作为初三学生的我们，暂且不能奔赴前线，暂且不能扭转大局，但是我们可以怀着一颗爱国之心，在初中生涯的最后一年里奋发自励，用知识武装头脑，为今后的发展打好基础，为了祖国的振兴积蓄力量！（切）

合：13班 真挚祝福（切）

甲：淡淡墨香间，我们用蔚蓝的思维与清澈的理性将申周梦的种子播撒在每一丘青春热土。让希望的朝阳绚烂着憧憬的光华。

乙：浓浓书香中，我们用善感的心灵与似水的情愫将申周的誓言镌刻在每一寸梦想蓝天。让奋发的明月摇缀着逝去的韵华。甲：数九寒冬，我们在霜雪中远逸清香。

乙：破土而出，我们在风雨中不断成长。合：我们初三（13）班的每位同学都将共同携手，互相鼓舞，在泼墨的天空挥洒一笔，在青春的转角点燃属于我们的申周梦想！

（切）甲：让梦想的流星，点亮这晚神秘悠远的夜色。

乙：用青春的热血，喷薄那片永不褪色的天空。

（切）

合：初三（13），申周必胜！谢谢大家。

第二篇：四(8)班文明周演讲稿

文明周爸爸妈妈大讲堂演讲稿

------田思源的家长：王梅宵

亲爱的同学们好，我是思源的妈妈。今天我们班会的主题是——学会感恩，做文明的人。我的感触很深。

同学们，我们有的来自数公里几十公里甚至百公里外，有没有想过我们是怎么能来到信都这所学校来学习呢？是爸爸妈妈用辛勤的劳动换来的，是为了给我们创造一个好的学习环境，让我们学到更多的书本东西和做人的道理。我们做父母的就是付出再多感到多是值得的。当你们放假回家，是不是你们的爸爸或妈妈早早的等在门口，做好了可口的饭菜，准备了各种零食盼着你们回来。你们的爷爷奶奶虽然经历了艰苦的年代，现在条件好点了，但还是有好吃的东西留给你们吃，自己舍不得吃。到了开学的那一天，爸爸妈妈总是叮嘱了又叮嘱，要吃好的，检查了一遍又一遍拿的衣服够不够，平时吃的零食拿没拿，送到了车上，等车子走远了才肯回家。而我们来学校学习有没有为家里分担一些呢，怎么分担呢？不是让你们不上学帮家里去挣钱，只要你们在学校里健健康康的好好学习，遵守学校的纪律，听老师的教诲拿回一张张喜报就足矣了。回到家要体谅父母，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，这就是对爸爸妈妈最好的感恩。而且要孝顺我们的爷爷奶奶姥姥姥爷，他们那么大年纪了还牵挂着我们，我们要在他们的有生之年尽我们的微薄之力让他们过得幸福安康。

我们家思源回家后知道每天晚上给爷爷奶奶打洗脚水倒刷牙水，帮奶奶洗碗扫地，奶奶说孩子真的长大了，知道感恩了。我们感到很欣慰。

在学校，你们更应该知道感恩老师。老师深夜还在批改作业，生活老师要等到你们都睡着后，看看被子盖好没有，热不热，冷不冷，要等把所有的工作做好后才肯休息。当你们早晨起来，来到整洁的校园，呼吸着新鲜的空气，有没有想过，清洁工人四五点钟就起来打扫卫生。那你们怎么感恩呢?不乱扔垃圾不破坏公物，要尊重清洁工人的劳动成果。你们要上课专心听讲，按时完成作业，用优秀的成绩回报老师。你们要遵守学校的纪律，讲究卫生，不乱扔纸屑讲文明来回报学校。

说到文明，我想给大家讲讲，我们现在整个社会都融入了讲文明树新风的氛围中，上公交车给老年人特殊人群让座，过红绿灯要遵守交通规则，不说脏话等等。我们大家都在讲文明，而单单你不讲文明，那就特别刺眼，格格不入，人家就会说这孩子是谁家的，哪个学校的，丢的不仅是你的脸而是你家长的脸，学校的脸。我们走在大街上代表的是你的家庭的形象，代表着信都学校的形象，我们要让文明成为一种习惯，一种油然而生的习惯，不刻意的去口头讲文明。要提高我们的自身修养，树立正确的人生观，价值观，为我们以后的学习工作奠定良好的基础。

让我们携起手来，感恩我们的父母养育了我们，感恩我们的学校培养了我们，感恩我们的社会包容了我们。你讲文明我懂礼貌共同创造一个美好的环境。

最后，希望同学们通过这次班会学会了感恩所有的人，也学会了文明做人。

第三篇：争创周邓班的演讲稿

尊敬的各位评委 大家下午好！

我是信息系工程造价1102班的团支书胡玉兰，今天很高兴在这里为大家展示我班争创周邓班的相关过程，也很荣幸代表我班全体成员向在座的各位展现本班的集体风采。我们的争创主题是“树周邓之楷模 扬中华之美德”。现在请随我，一同走进信息系工程造价1102班。

我们的争创工作主要围绕一个“争创思想”，坚持一个中心，加强两项建设，我们坚持以争创周恩来班邓颖超班为中心，加强思想建设，学风建设。此次PPT我将从以下四个方面展开。

在班级概况方面，本班由42名锐意进取、满怀激情、斗志昂扬的热血青年组成，其中男生22人，女生20人，团员42人、推优3人、入党积极分子7人、德育导师于会泉老师、班主任毕业亮老师。

因为缘分我相聚在一起，一起共建这个大家庭，并在“厚德、笃学、修能”的校训基础上，本班又提出“团结、包容、奋斗、创新”的班级精神。全班以校训为中心，以班级精神为基本法则奋发向上，用知识充实着我们的大学生活，用激情燃烧着我们的青春岁月。

为了响应学院第四届周恩来班邓颖超班创建活动，本班特成立了以毕业亮老师为组长的领导小组，并且在各个方面制定了一系列计划和实施方案。我们将秉承求真务实、实事求是的心态努力将计划顺利落实与完成，与班主任和德育导师一同携手搞好班级学风建设和思想建设。

争创历程中我们围绕统一思想，提高认识、立足校园，营造氛围、全面开展，整体推进、自我批评，自我完善等四个主题开展了一系列的活动。

为了传播周恩来邓颖超精神文化，学习其精神内涵，我们以弘扬“伟人精神”文化为主题，利用课余时间开展了读书会活动，让每一位同学们在读书中体会生活的精彩绚烂。

同时为进一步的学习伟人精神，班主任组织本班学生前往绍兴周恩来故居，一同探索周恩来背后的故事，我班同学也在本次出行中加深了对周恩来生平事迹的认识，也坚定了我们学习伟人的信念。

开学初，我们动员班级成员一同营造了一个温馨、和谐、轻松、自然的学习环境，构造了一个团结、奋斗、积极向上的班集体。我们将伟人精神展现在我们日常学习和生活中，意在为同学今后的学习营造一个良好的氛围。

在期末来临之际，我班组织开展了“诚信考试”活动，通过此项活动来树立同学们的诚信意识，争做文明优秀大学生。

为了让班级同学树立良好的心态，我班组织观看了阳光心态视频讲座，通过专家视频教学引导学生树立阳光心态，此次活动的开展让同学领悟了生命的本质是追求快乐。

为了让大学的我们提高实践的能力，培养吃苦耐劳的优良品质，我班同学积极组织参加各项志愿者服务活动。在志愿者服务中获益颇丰。

我班在高举伟人无私奉献的精神指南下开展了“向民工子弟学校学生献爱心的活动”，我们以一份真心奉献一份爱心。

为进一步弘扬周恩来的崇高品质，我班组织10余人前往萧山友谊学校，与当校小学生开展互动游戏，并帮助该校开展一系列义工活动。此项活动的开展提高了各班委的组织能力，同时也调动了参与成员的积极性。这项活动也得到该校领导的支持，一封感谢信足以更加坚定我们争创的信心。

在寒假我们开展了情感育人的社会实践，响应了我系情感育人的文化品牌，更加丰富了我们的情感知识。

在“世界水日”来临之际，我班组织同学定期分组下学校周边河道进行调查、清理河道垃圾并向居民及各工厂发放节约用水的传单，宣传水资源保护的重要性。为节约用水做出了一点努力。

我们以“有则改之，无则加勉”为原则，以“相互促进，共同提高”为目的，我班开展了“批评与自我批评”活动

让每位同学更加了解自己存在的不足，也为班级成员提供了一个沟通与交流的平台。争创以来，我们逐渐有争创前的陋习向争创后的完善过度，我们也将继续保持，并采取一系列措施动员我班全体成员以昂扬的斗志，饱满的精神投入到学习中。

开学至今，我们在思想建设，学风建设，寝室建设，班级荣誉等都取得丰硕成果，现今，我们已无法从现实生活中寻找周恩来的足迹，我们则通过观看影片，阅读相关书籍扑捉伟人足迹，学习伟人精神，培养提高我们的思想道德修养科学文化修养。

这是一张反映我班在2011学年期末成绩及格率情况，简单数字的背后是我们付出努力的成果，大学的我们创造笔尖下的乐趣，用笔记录了我们的一切欢乐时光。

在2011年到2012年我们的量化考核分均在104分以上，始终维持着高出勤，零旷课的良好状态。而我班的部分优秀同学，也纷纷通过自身努力，获得一二三四等奖学金。

而在上学期的英语等级考试中我们更是取得了优异的成果，B级通过率达95%，三级通过率达31%，在本学年，我们也将争取B级通过率达100%，三级更上一个阶层，当然四级也将有所突破。

在寝室建设方面。我班一共有8个寝室，其中两个为混寝，虽为混寝，但我们的寝室星级情况相当优异。三星级寝室个数比例达100%，四星级寝室个数比例达88%，大学是我们学习的地方，更是我们生活的地方。我们注重学习的同时，我们更注重生活。因此，本班坚持打造温馨快乐寝室。

现在请见证我们的荣誉……

通过班级每位成员的努力，为班级争取刻各项荣誉，这是我们荣誉证书的展示。一张张奖状是我们班级凝聚力的体现。

而作为个人也通过参加一系列的活动获得各项荣誉，每一张奖状也见证了我们的付出。

作为大一新生的我们，洋溢着的是青春的朝气，年轻气盛的我们为明天的美好而努力；作为班级成员的我们，充斥着的是集体的荣誉感，激情四射的我们为班级的发展而奋斗；而作为同济学子的我们，秉承着的是学院“厚德，笃学，修能”的校训，虚心求学的我们为学院的风貌而进取。我们追求高尚的道德品质,探求科学真理，树立远大理想，立足本职勤奋努力。

我们也将持续着这个信念，积极落实各项事宜，为弘扬周邓精神坚持不懈。

面对困难我们携手共进 面对欢乐我们一起分享 失败是我们前进的动力 成功是我们奋起的源泉 大学的分分秒秒见证我们的成长 生活的点点滴滴见证我们的收获

造价1102班的我们一起奋斗 谢谢观赏！

第四篇：太白中学第十九届推普周活动方案

太白中学第十九届推普周活动方案

一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

一、指导思想：

本届推普周的指导思想是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动时间：

2016年9月15日至9月21日

三、活动主题：

大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成小康社会作出贡献。

五、活动内容及安排：

(一)宣传动员，营造氛围。

1.借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

2.利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。

3.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

4.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

(二)利用传媒宣传。

1.一次国旗下讲话。

利用周一(9月12日)升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由当周值周领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

2.一个主题班会。

全校各班利用周五(9月9日)下午德育课组织一次以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题的主题班会，学校政教处组织检查。

3.一次主题黑板报。

以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题，出一期黑板报，由校团委负责检查。

(三)做好系列活动。

1.开展中华经典诵读比赛

高

一、高二年级学生开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。

2.在教师中开展硬笔字书法比赛

督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

3.在学生中开展 “写规范字〃做文明人”规范汉字书写活动

各班在班级内开展“写规范字〃做文明人” 规范汉字书写活动，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。

六、组织机构(一)领导小组 组 长： 樵少辉

副组长：铁启平苟宝安 王军政

组 员： 李红科 徐平辉 刘玉平侯中华 董拉贤 王军让

(二)工作小组

-3-成 员：刘向阳 王 丹 罗翠霞 杜宝英 罗晓华 陈 杰及各班班主任

七、工作要求

每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

太白县太白中学 2016年9月8日

第五篇：瓶窑中学值周班制度实施方案

瓶窑中学值周班制度实施方案

一、指导思想

为了进一步贯彻《浙江省高级中学学生思想政治品德考核暂行办法》，落实《中学生行为规范》，加强校风、校纪建设，培养学生自学遵规守纪的良好习惯，提高学生的自治自理能力，特制订本制度。

使自主管理成为学校管理中更加突出的组成部分。

二、工作目标

坚持对值周班学生的每周培训制，提高学生自身素质和自我管理能力，通过值周班学生的群体管理和文明示范，促进良好校风校貌的形成和学生文明素质的提高，锻炼值周学生的组织管理能力，培养学生的责任意识和主人翁精神，提高勤学守纪的自觉性。值周班学生进行为期一周的校内劳动和实践活动，内容包括礼仪值周、校内巡查，督促全校学生遵守校纪校规，同时负责维护校园动态卫生。

三、值周班学生职责

1、值周班同学在进行值周培训时一定要注意听讲，端正态度，认真学习，值周过程中，值周班同学应注意自身仪表形象，必须佩戴值周标志，注重文明礼仪，严格按照值周制度进行礼仪值周。

2、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和其他校纪校规，不断提高自己能力，给全校学生做出示范。

3、值周班的各项检查应及时到位，同时虚心向其它班级学习，增强为他人服务意识，在自己的工作岗位上进心尽责，不迟到、不早退、不离岗，认真做好值周工作。

4、督促全校学生自觉遵守各项规章制度，对同学的好人好事、违纪行为及时记录。

5、严以律己，宽以待人。在检查过程中，对老师和学生要讲文明、讲礼仪，被检查同学或班级态度较差时，值周同学态度要端正，不与其发生冲突，与被检查同学或班级发生矛盾时一定要及时向相关老师汇报，由老师协调处理。

6、身体力行，直接参加学校的卫生保洁工作及其它劳动服务。

7、值周结束后，值周标志由班长收齐后统一上交至政教处。

四、值周班工作布置

1．值周班工作由政教员提前一周布置。各班班主任或班长要组织全体学生认真学习值周班制度和与值周工作有关的规章制度，如《中学生日常行为规范》《瓶窑中学日常管理细则》等，并落实好值周人员。

2．值周班工作交接

地点：下周值周班教室。时间：每周五中午午休。参加对象：政教主任、班主任、政教处工作人员、下周值周班全体同学、本周值周班长。仪式主持人：班主任或班长。程序：⑴本周值周班长进行值周工作总结，通报值周工作情况，指出值周工作中存在的问题及应注意事项。⑵下周值周班班长带领本班全体同学宣誓，誓言如下：“××班全体同学宣誓（班长）。认真做好值周工作，保证文明上岗，保证全天佩戴执勤标志，保证模范遵守校规校纪，保证出色完成任务。宣誓完毕（班长）。”⑶政教主任对值周工作提出具体要求。⑷班主任具体布

置工作。

五、值周班主要工作

值周班级岗位设置、人员分配和工作要求如下：

（一）校门礼仪值勤组（学生4人）时间：早自修之前20分钟

1、向老师和来宾问好。

2、检查学生迟到情况。

3、督促学生进出校门下车，校内自行车推行。

4、检查学生的仪容、着装情况。

5、礼仪组同学要求统一着校服，戴袖章并注意仪容仪表。

（二）卫生整顿组(学生6人)

每天早自修，午休前，负责整顿校园公共区域（公共水泥地、花坛）的卫生，并监督各班卫生打扫情况，如发现没有打扫的班级及时告之班级班长整改，并对未按要求打扫班级的值日生进行扣分。

（三）文明用餐检查组（学生40人）时间：中午用餐时间

1、值周学生于规定时间佩戴值周标志准时到岗，到各自分管班级前，配合教师引导学生就餐。

2、配合教师制止学生就餐插队情况。

（四）文明礼仪巡查组(12人，共三组，每组4人)时间：各课间

1、检查学生着装、仪容仪表等情况。

2、制止学生在教学区吃零食、用膳及从事体育活动。

3、劝阻学生在教学区大声喧哗、起哄。

4、检查、教育学生乱丢垃圾的不文明行为。

5、制止学生破坏公物。

6、劝阻、教育学生的其它违纪及不文明行为。

六、值周组长（班级班长）

1、积极主动配合值周教师（班主任），安排、协调值周学生工作，分发值周资料，检查、督促值勤学生及时到岗、认真履行职责。

2、及时统计数据并下发扣分单。

3、值周结束后负责收回值周资料、值周用品并及时上交至政教处。

七、值周教师（班主任）

1、整体负责值周班级完成各项值周任务。

2、指导、指挥值周班学生开展工作。

3、协助当日值日教师处理校内的突发性事件。

八、行政值日

协助值周教师顺利完成值周任务。

检查、督促值周教师、值周班认真完成值周工作。

杭州市瓶窑中学

2012年3月13日