中层的定位与责任培训课程

第一篇：中层的定位与责任培训课程

中层的定位与责任培训课程1、2、3、停止管理、学会领导 把握不好管理尺度就变成管教，认清自己是管理还是管教 怎样才能做好一个管理者 ： 管理者要具良好的态度影响一生的锁链 ： 态度 = 报酬 = 态度

行为——习惯——性格——命运

4、一个人只改变思维模式不改变行为模式永远不会改变事实和结果

态度决定行为——行为养成习惯

5、领导者与管理者的区别

领导者——是战略的制定者

是企业的规划师

是企业的发展的舵导

管理者的职责1、2、3、4、领导的高参 工作的落实和监督者 汇报工作 问题的终结者

任何一个没有把工作落实到位的人 都是没有意识到这个工作重的要性

领导者与管理者的定位 1、2、3、各司其职（做好分内的事 了解应该做得事）各负其责（反思自己的工作 寻找别人的不足）解释、示范、使用、检查、重复

一个部门的障碍 一定是最高领导 一个企业的障碍 一定是最高长官

行政部

2013年9月培训

第二篇：商业地产定位培训课程讲义

商业地产定位培训课程讲义

在进行商业地产策划时，其中第一步就是商业地产的定位。那么商业地产应该怎么地位呢？首先我们要进行调研，以下便是余源鹏房地产大讲堂中商业地产培训课程里面关于商业地产定位调研的培训课程部分讲义：

一、商业地产定位市场调研的步骤

第一步：界定问题

第二步：寻求解决问题的方法

第三步：制定调研方案

第四步：进入现场或收集数据

第五步：整理和分析数据

第六步：编写调研报告

二、商业地产定位市场调研的4种方法

1）直接调查

2）间接调查

3）问卷调查

4）现场“踩点”调查

三、商业地产定位市场调研的6大主要内容

（1）宏观环境分析

（2）本市商业环境分析

（3）区域商业环境分析（特别是商圈分析）

（4）租售目标客户分析（租给经营商家，售给投资者）

（5）消费者分析

（6）竞争对手分析

第三篇：商业地产定位培训课程

商业地产定位培训课程大全

1.余源鹏商业地产策划定位培训：商业地产的开发模式及定位实操要诀培训班

2.余源鹏商业地产策划定位培训：商业商业地产策划定位与业态业种最佳组合选择战略

3.余源鹏商业地产策划定位培训：地产项目主题定位及经营模式定位实操班

4.余源鹏商业地产策划定位培训：商业地产业态业种的类型特点、选择定位与分布组合规划要诀

5.余源鹏商业地产策划定位培训：商业地产主力店定位招商及业态规划实操班

6.余源鹏商业地产策划定位培训：标杆商业地产的策划、定位、规划、设计制胜要诀高级研修班

7.余源鹏商业地产策划定位培训：商业地产规划定位核心——业态规划的关键点及成功要诀

8.余源鹏商业地产策划定位培训：大型商业地产项目规划定位与多业态定位招商高级研修班

第四篇：中层的责任与担当

感悟中层的责任与担当

----读《赢在中层》体会

☆ 中航工业吉航 崔艳媚

近段时间，吉航公司在中层干部中发起了读《赢在中层》一书活动，读书就会阐发和感悟，感悟中必定会有学习的收获和提高。读了《赢在中层》，学到的是中层管理人员的工作技巧和处事方法，领悟到的是当好中层应具备的职业操守和对责任的担当。

中层处在高层与下层之间的“夹心”层，中层的工作艺术，工作技巧，工作能力，工作态度，既是高层意志的体现，也是引领下层前进的方向，其地位不算显赫，但中流砥柱的作用不可小视。那么，怎样当好中层，读《赢在中层》的几点体会：

一、找准角色定位

中层在公司中扮演着“夹心饼”的角色，在企业中承担着四种使命：沟通者、协调者、建设者、执行者，“中层既要担当管理的角色，又要做一名优秀的被管理者”。《赢》中提到中层精力的分配法则：70%对上管理，20%部门管理，10%同级协调，犹如一颗树，对上负责为根基，部门管理为中坚，同级协调为树顶。

作为一名中层首先要清楚自己所处的位置，明确自己的职责范围及应肩负的责任义务和应完成的主要工作。在基层工作，中层领导间要分工明确，各负其责，各个角色都要准确领会上级的决策意图，更要保证政令畅通。同时，还要做好上下及横向间的沟通协调，发挥好承上启下、承前启后、承点带面的作用。明确角色定位，发挥好指挥的功能，才能做到“到位”而不“越位”，带领员工完成好上级下达的各项工作任务，有的放矢地开展工作。

二、提高学习力 “逆水行舟，不进则退。时代在进步，知识在更新，定时充电是职场人士不可或缺的提升渠道。不管你以前有多么成功，都要对自己的职业生涯进行新一次的充电，否则，就会原地踏步，无法突破，亦或像一块旧电池，一旦电力耗尽，就将成为废品。因此，摆在你面前的就只有两个选择：及时充电，或者让位”。

随着市场形势的变化，知识结构不断更新，新的管理方法不断涌现，单靠吃老本或筵席老的方法和经验，已经不能满足新形势下管理工作的要求。世界头号富豪微软总裁比尔.盖茨，不但拥有着顶级企业，还拥有着世界上最优秀的研发团队，他本可以悠然自逸，但他始终不停止追求更高境界的脚步，每年他都要进行两次“闭关修炼”，读书思考微软的未来。而当他每次“出关”后，微软总会有惊人之举。高层尚且有如此的学习理念，那么，作为一级执行者，中层更应时刻怀有危机感，养成学习的习惯，及时补充能量，以度过自身各个阶段的“职业枯竭期”。

读万卷书，行万里路。知识是智慧的源泉。中层应把学习作为一项事业，从读书中获得知识，提高素养，提升境界。提高学习力，既是中层自身发展的需要，也是承担社会责任的需要。中层既要成为掌握先进知识的学习者，成为本岗位的“业务专家”，又要成为新知识的传播者，培育出知识型的团队。建设学习型企业，做知识型员工，是企业的目标，也是员工的目标，而把目标落到实处，是对中层学习力的检验。不学习就会落伍，不学习就没有竞争力，就会有“让位”的可能。中层只有不断学习，不断实践，才能达到学而懂，懂而用的境界。

三、提高执行力

赢在中层，实质就是赢在执行。提高执行力是任何管理层的必修课。“没有良好的执行力，再好的决策都只是空中楼阁”。著名的管理学家托马斯.彼得曾说过：“一个合格的战略，如果没有有效的执行，会导致整个战略的失败；有效的执行不仅可以保证一个适合的战略成功，而且还可以挽救一个不适合的战略，或者减少损失。”可见，执行力对于一个组织而言是多么的重要。

中层的执行力，对上，表现为贯彻落实。中层不仅仅是“上传下达”，还要努力把目标变成行动。一个口号在一定程度上说就是一个目标，“报国强军”、“创新超越”、“客户至上”、“一次做好，缺陷为零”„„怎样把这些励志的口号，变成执行的精神至关重要。对公司确定的战略决策、目标任务，作为中层，必须坚决推进，有条件要执行，没有条件创造条件也要执行，而一个管理者的责任和义务也正是在这样执行的过程中体现。对下，表现为权力的正确运用和制度的落实。既不能视自己的权力超越组织，放任无度，也不能让权力失去威力，无的放矢。特别是在制度的执行上，绝不能因人而异，亲疏有别，要坚持原则，一视同仁，对违反制度规定者绝不能姑息迁就，对问题的追究必须一查到底，落实责任，决不能不了了之。既不扩大矛盾，又不能放过问题，以此维护制度的严肃性和权威性，正所谓没有规矩无以成方圆。

在其位当谋其政，中层全身心投入到自己的本职工作是提高执行力的基础。在执行中，中层首先要以身作则，“吾日三省吾身”，既要用好权力，更要勇担责任，这既是对员工负责，也是对自己负责，更是对事业的负责。

四、提高管理力

“管理从思想上来说是哲学，从理论上来说是科学，从操作上来说是艺术”，达到三者的统一即为能力。管理的能力体现在对细节的管理。布鲁诺蒂茨说：“一个企业家要有明确的经营理念和对细节无限的爱”。

中层就像一个“管家”，怎样减少部门的费用支出，控制成本，提高工效，实现收益的最大化是每名中层管理能力的体现。当年，我们从邯钢经验中学到了“倒算成本法”，从日本的看板管理、“5S”管理到现行的“6S”管理，无不强调了管理的细节化。

如何当家理财是每个人在生活和工作中必须面对的问题，特别是对于中层来说，树立科学理财观念尤为重要。

中层必须植入先进的管理方法，对本单位的工作流程进行分析、筛选、整合、优化，保证作业过程各个环节的合理、简捷和有效，还要靠技术创新，提炼并推广“岗位最佳操作法”，以提高整体工效。

“企业是以盈利为目的的，只有赚钱才会获得生存，才能有更大的发展。一个项目做得好不好，需要业绩来说明，一个带来业绩和利润的目标才是一个好目标”。

企业中层要树立起“赚钱才是硬道理”的原则，并把这样的理念渗透到管理的每个细节，灌输到员工的每项工作当中，实现最小投入，最大产出的目标。

作为企业中层要有“老板心态”，丢弃雇用思想，把企业看成是自己的，向老板那样珍惜和爱护公司，并把自己的全部心思用在公司的经营和管理上，凡事讲效率、讲节约、讲效果，推动公司的发展，实现个人的职业成功。

五、提高团队意识 《赢》文中说：“最伟大的将军，不是自身有多大的能力，而是能让普通军队发挥最大作用的人”；松下幸之助曾说：“一个人的能力是有限的，如果只靠一个人的智慧指挥一切，即使一时取得惊人的进展，也肯定会有行不通的一天”；台湾首富王永庆曾说：“一只老虎可以把一群羊带成老虎，一只羊可以把一群老虎带成羊”„„这些都说明一个管理者的思想、行为和态度对团队的影响力是巨大的，而一个团队优秀与否，又直接反映着中层的能力和形象。想赢在中层，必先完善自己，管好自己才能带好团队，而团队好，自己才能更好，既获得进步提高的“双赢”，又实现荣誉成就的“共享”。

狼之所以伟大，就是因为它们的合作精神！合作共赢是团队的精髓。中层要懂得运用“双赢”的职业思维，培育整个大集体的团队协作精神，而不是搞一个个“小团体”的利益自取。

在市场竞争日趋激烈化的形势下，团队观念极为重要，正所谓“世上没有完美的人，只有完美无缺的团队”。“只顾自己的发展和成长，对员工是不是在进步毫不关心，对你一点好处也没有，因为你的很多工作是需要交给他们完成的，他们完成的不好，你的任务就不能完成。只有他们做好了，你的工作才会做好。帮助下属成功的中层。自己才会获得成功”。

六、以德树人

万品德为先。“中层需要品学兼优，拥有让人敬佩的职业道德。因为品德是一个人‘品牌’的魂，是获取别人信任的基石，这比某项能力要重百倍。有品德的人才是真正被需要的人”。

无论官多大、位多高，人品最重要。一个人智商可以不高，能力可以有限，但人品绝不能低下，正如有人比喻的那样：无德无才是“废品”，有才无德是“危险品”，德才兼备才是“正品”。

中层在团队中既是领导者，更是育人者。如何赢在中层是一门艺术，更是做人的学问，对上要忠诚维护，对下要尊重友善，既不能越俎代庖，高傲自大，欺上瞒下，更不能以权谋私，揽功推过，不负责任。一名合格的中层，奉献精神是立身之本。

“一个优秀的中层必须具备‘感恩、忠诚、负责、诚信、忍辱、激情’六大基本的品质，而成为一流的中层。这些品质不是一出生就有的，是在工作中一点点锻炼、培养和积累出来的。”

事业发展需要精神和态度，需要激情和超越。“中层要忠于自己的职业，对自己的工作充满激情和兴趣。只有对工作热爱了，才会努力经营它”。激情源于对职业的热爱，超越源于对工作的执着。管理的原则是“以人为本”，做人则应“仁”字当先。一流的中层，方能带出一流的团队，中层的仁德品行应当成为团队成员的一面镜子，中层的敬业与追求应成为团队成员学习的榜样。“一家公司，要想‘决胜未来’，就要‘赢在中层’”。一个企业就是一个团队，企业的问题是团队每个成员共同的问题，企业的成功既要靠高层领导的核心作用，还要有中层的科学管理，更要靠底层每名员工流汗又流智慧的无私付出，对于各层人员来说，团队意识、责任意识尤为重要。特别是中层，在承上启下的位置上，既要具备能力，挺起“腰”部的力量，更要懂操守、重品行，严以律己，发挥出“狼”的召领作用，变“中间力量”为“中坚力量”，团结带领员工，完成好上级交办的各项工作任务，打造上下同欲，目标一致，和谐统一的共建局面，进而达到助推企业健康发展和团队共同提升的“双赢”境界。

第五篇：无机化学课程定位与培养目标

无机化学课程定位与培养目标

安康学院是安康市唯一一所全日制普通高等学校,学院始终坚持服务区域社会、经济、教育的办学宗旨，力争把学院建成地方特色鲜明，与社会经济结合紧密、有较高教学质量和办学效益的多样性普通本科学院。地方性决定了我校的人才培养目标是立足安康、面向陕西、辐射周边省市，为区域经济社会发展、基础教育事业和“服务三农”，培养具有创新精神和实践能力的高素质应用性人才。

省市政府结合安康资源优势，提出“药、水、游”经济发展思路，安康市政府“十一五”发展规划中又将能源、矿产资源开发列入其中，加快工业化城市建设步伐。无机化学知识在当地经济发展战略特别是应用技术人才培养方面大有用武之地。无机化学课程是理工科化学工程与工艺、应用化学、应用化工技术、制药、轻工食品、冶金地质、材料、环境等相关专业的重要化学基础课，是上述专业学生从中学步入大学后接触的第一门专业基础课程，起着承前启后的作用，专业知识几乎辐射到后续所有专业课，内容庞杂，规律性不太强，要求学生通过学习初步掌握化学热力学和动力学、近代物质结构理论、化学平衡及氧化还原反应等基本原理，熟悉元素周期律和常见重要元素单质及化合物的基本知识，具有对一般无机化学问题进行理论分析和计算的能力，为后续专业课程的学习打下基础。它对于初入大学的学生尽快适应大学的学习方法、培养学生分析问题和解决问题的能力都有极其重要的作用。

我系曾把无机化学作为系上重点建设的课程，2005年是为系级建设课程，实际上无机化学课程在我系的教学内容、课程体系和教学方法的改革工作起步较早，其教改成果《无机化学及无机化学实验课程教学改革与探索》曾于2002年荣获陕西省政府教学成果二等奖（NO.107）,是我院早期进行教学改革工作的课程之一,在省内无机化学课程教学领域有一定的影响。

《无机化学》课程目前涉及到我校化学与生命科学系化学工程与工艺、应用化学、应用化工技术、化学教育、生物科学、生物教育、生物技术、制药技术8个专业的教学以及农学分院的农学、环境规划与管理、种子生产与经营3个专业的教学，年均约有500名学生需要学习这门重要的基础课程，学生对于该课程的掌握程度直接影响到后续课程的教学以及学生从事与化学相关工作能力的强弱程度。特别是围绕省市发展战略规划，无机化学为开发安康当地矿产资源、水资源、药用资源及环境保护，为企事业单位培养“留得住，用得上”的化学专门人才具有重要作用。