系列情景剧策划之《糗话连篇》

第一篇：系列情景剧策划之《糗话连篇》

系列情景剧策划之《糗话连篇》暂命名

片名：《糗话连篇》

定位：以人们日常生活中发生倒霉的和尴尬的糗事诱发笑点的系列情景剧。风格：简洁清晰、生动活泼、喜剧化

亮点：幽默、喜感、3分钟内的情景单元、名角参演、网络互动

制作：单集片长22分钟，每季共10集。

由糗事百科提供真实原型材料，经由编剧整合划类、连接编写形成单集剧的整体。从中筛选精华，避免重复，理出主要人物的日程线和看点与看点之间的链接可能性，避免过于碎片化。为了更能突出感染效果，可拟音、可夸张，放大笑点。也可因为观察角度的不同让人产生丰富的联想。在制造意外时，注重真实感；造型、构图方面尽量要简单，便于辨认和回忆。

内容：糗事分门别类找出内在逻辑线，如职场、上学、交通、旅游、约会、就餐。因为每个糗事都在很短的或瞬间发生的，在视觉上表现需要在糗事内容上进行扩充，编制糗事连环，创造情节线。本剧约1至3分钟时间一个节点，25分钟就有7至22个糗事情景单元。主推1至3位富有表现力的主要演员，扮演现实生活中各类角色；6位配色组合成的关系线，以配合情节发生发展。

播出平台：电视、公交、网络

播出时间：日常易放松的时间段，如中午、下班后或晚上。

合作单位：糗事百科

摄制单位：泰嘉影业

汪黄

第二篇：《洋话连篇》10-09

Unit 9Job jumping/2nd jobs 换工作/兼职 １：look:

Most people will work for different companies during their career!What Modern English does John's co-workers use to discuss this?

没有多少人一辈子就待在一家公司！John 和他的同事们在讨论这个问题时用到了哪些现代美语呢？

Changing jobs? Need a 2nd job?

Learn some common expressions here!

换工作吗？想找一份兼职吗？

从这儿学一些最常用的表达吧！

２：Sentences+Pronunciation(句子与发音)

1.I can't hold a job down.'

我不能老被拴在一个工作上。

2.He's always in and out of jobs.'

他老是跳槽。

3.She's always changing jobs.

她老是换工作。

4.That guy has a new job every week/month/....''

这家伙一个星期/月换一个工作。

5.He just can't keep a steady job.'

他就是不能安心地在一个地方工作。

6.She's a real job jumper.''

她老是跳槽。

7.I've been moonlighting for years.''

我几年来一直兼职。

8.I also have a part-time job.''

我还有一个兼职工作。

9.She's worked two jobs for years.'

几年来他一直同时做两个工作。

10.I get off one job and go straight to another.''' 我辞了工作后马上又开始了另一个。

３：Conversation(对话)

What:

Who:

Where:

When:

Why:

Terms about people who change jobs often.Are you a steady worker? Is one job enough? In the workplace, most often.Coffee break, lunch break,...Some people can't stay in one place.Back at work the following week, John overhears discussions about another employee who has jumped ship to work for another company in the valley.Why do people change jobs? Is one job enough?

Frank:

Mira:

Frank:

Ken:

Mira:

Frank:

Ken:

Frank:

Mira:

Frank:

Ken:

Morning, Ken.Morning, Mira.Ah, the sweet smell of coffee.Nice and hot, Frank.Can I pour you a cup? Thanks.So, I heard Jason isn't with us any more.Left yesterday..He's working for another company in the valley, I understand.He's lucky to keep findingjobs.Apparently,.Been doing it for years.Sooner or later, the fact that I agree with you.Most companies think twice before hiring someone whoOn the other hand, I have some friends who , but have troublemaking ends meet with one job.One of them.That's OK.But some companies frown upon , especially when there is aconflict of interest involved.Well, I'm glad to have a good, steady job.I'm not interested in looking elsewhere rightnow.What:

Who:

Where:

When:

Why:

怎样形容那些经常换工作的人 你不常换工作吗？一份工作够吗？ 经常是在工作场所 咖啡时间，午饭时间···· 有些人不能总待在一个地方

第二个星期回到公司，John 不经意间听说一个职员跳槽到硅谷的另一家公司。人们为什么会换工作呢？一份工作够吗？

Frank:

Mira:

Frank:

Ken:

Mira:

Frank: 早上好，Ken。早上好，Mira。啊，咖啡真香呀！热香浓郁，Frank。来一杯吗？ 谢谢。我听说Jason 不在这儿工作了。昨天走的。据我所知他去谷里的另一家公司了。他还真走运能不停地找到工作。很显然，这些年他一直这么

干。

Ken:

Frank:迟早，the fact thatmay catch up with him.我同意你的说法。Most companies think twice before hiring someone who

Mira:此外，I have some friends who , 但一份工作似乎很难保

证

Frank:

Ken:

４：Explaination(句子解释)

1.'hold'原意是抓住。这句话很形象的表示了一个人不想老被一个工作拴着。另外在这 句话中，'down'并没有其它的意思。它只是一个助词使整个句子变得更加委婉一

2.从字面上讲，这句话的意思就是:他老是在工作之间进进出出。用来形象的表示了他

3.这句话用了一个现在进行式来表示一个经常发生的事情，像这样的用法在英语中还很

多。如“She is always complaining about her job.”(她老是抱怨自己的工作)。在这的句型中，它所强调的并不是主语正在做什么，而是强调她/他老是做什么事情。

4.这句话很可能是用了夸张的修辞手法。并不一定指某人真的是每一星期就换一个工老是跳槽 的意思。这里的'in and out'也可以做出入的意思。如“He is always outof the bars on Sanlitun street.”(他老是出入三里屯的酒吧)。inand些。支平衡。One of them has worked two jobs for years.那没关系。But some companies frown upon , 尤其是出现利益冲突时候。能有一份稳定的好工作我已经很满足了。我现在可没心思去找新工作。

5.作。在英语中的夸张是比比皆是。如“I'm so hungry, I can eat a horse.”(我太如果某人老是跳槽，而你并不是很欣赏的话，你可以用这句话来表达。这句中的'just'表达出了你的不满情绪。如“She just can't finish the work before the deadline.”(她就是不能在最后期限之前完成工作。)饿 了，以 至于我能吃下一匹马)。

6.在英语中我们也可以用'jump'来表示跳槽。如觉得必须要换工作的话，你可以 说： “I've got to jump.”(我必须跳槽了)。

7.如果你正在做两个以上的工作，在英语中就被称作'moonlight'。从字面上来理解的 话就是白天干晚上也干。而这句话中的'for years',是很长时间的意思。如“Ihave known him for years.”(我已经认识他很长时间了)，'for years'也可以用'for

8.'part-time job'和'full-time job'是相对的。前者是兼职的意思，而后者是指全 职。

9.如果你想说某人兼职两个以上的工作，还可以直接的用这句话来表达你的意思。

10.'get off one job'的意思是，辞去了一个工作。辞去工作也可以说成'quit one's

job'。也可以直接说： 'leave the job'。这儿的辞去工作当然都时指主动的，如果是被动的话。那就是get fired了。另外，在这句话中，straight 的意思时强调时间的短暂，动作的直接。如这句话中：“Can I use your car for a short time? Go right ahead.”(我可以借一下你的车吗？用吧。)

５：Brankground(背景提示)ages'来代替。

It is acceptable to most companies for employees to hold 2nd jobs, as long as there is no conflict of interest involved.You cannot work for another company that is a direct competitor, or offer equivalent company services on your own.Some jobs are more lenient, e.g.waiters/waitresses.对于大多数公司来说，在没有利益冲突的情况下，职员另找一份兼职是可以接受的。不过千万不要为直接的竞争对手工作，也不要利用职位之便谋取个人利益。但有些工作比如侍者又是另一说。

６：Culture(文化差异)

Some people change jobs out of necessity, but too much movement may indicate to potential employers to think you are not a stable worker.Companies often want people who will stay around for a while, so they can get some return on their training investment.有些人换工作是出于无奈，但频繁地换工作会让有些公司觉得你是个没有常性的人。没有哪个公司希望所雇的员工刚工作不久就离开公司的，因为他们不希望在员工培训上的投资付诸东流。

第三篇：情景剧友谊赛策划

琴岛学院心理情景剧友谊赛

一、活动主题：“心”光大道.（健康心理.阳光人生）

二、活动主办单位：大学生心理协会

三、活动意义：心理情景剧能够激发学生对身边生活的体验，使学生更加了解心理学，并关注自我心灵的健康，是一种有效的教育手段，在保证知识性和趣味性的同时，将从多个角度对大学生行一次生动有效的心理健康知识宣传与普及工作。

四、活动目的：

1，通过夸张的艺术表现形式，用学生自己的语言、动作，引起学生对人、事、物的思考和反省。

2，将心理教育融入心理剧的创作与演绎之中，使同学们在不断的排练中完成自我提升。

3，让同学们自己的影子融于剧情中，以达到宣泄的效果，使平时压抑的心理得以释放、解脱。

4，使同学们学习人际交往的技巧及获得处理问题的灵感并加以练习，为学生提供了一种发现、思考及解决自身问题的思维方式 5，化除同学们的心理障碍，促进心理交流。6，增进同学们对自我心灵的关注意识。

五、参赛队伍：三组演出队伍

六、活动准备：

1）横幅宣传（宣传部）制作2条横幅，一条挂在教学楼进行主题宣传，一条在北餐。

2）口头宣传：各分会长向其管理下的会员做宣传，并由各会员向其所在班级及朋友做宣传

七、决赛时间及地点：礼堂101

八、活动要求：

1、本届心理情景剧大赛以“心光大道”为主题。剧情以探索健康的大学生生活方式，培养健康的心理为重点。

2、作品力求新颖，有创意，有较强的表现力。内容要求健康、积极向上，能充分反映当代大学生在学习、生活、工作等方面存在的各种心理问题，细致的体现主人公的心理变化过程，给人以启迪。（可以通过反映学生生活的某一细微方面来体现心理健康对于大学生的重要意义）

九、活动流程：

（一）前期布置

01）场地布置工作——宣传部

（演员坐在会场左侧，观众坐在中央及右侧，工作人员坐在中后场，嘉宾换个老师坐在中央前两排）

02）参赛人员的签到，统计各系上报话剧并制电子档（演出开始前一小时）---文艺部

由文艺部负责节目演出先后顺序，联系节目演出人员 03）用电脑播放音乐背景（演出前半小时）——网络部 04）灯光及音响效果——网络部 05）拍照——网络部

07）安排观众入场和退场---经贸分会和会计分会 08）场秩序控制——经贸分会和土木分会 09）准备相应的主持人串词---办公室 10）演出组负责各自的道具，服装等 11）收拾及清理工作——全体工作人员 12）活动举办的经费---外联部

（二）演出开始

01）（网络部）在视频放映地，播放话剧花絮视频（已做好）进入倒 计时，54321-------灯光打到舞台，主持人上场。第一个节目到后台准备，道具到位

02）介绍到场的嘉宾老师 03）主持人宣读评分标准

04）主持的串词及各个第一个节目台准备，表演结束拉幕后台（或者关灯）工作人员迅速摆放道具，第二个节目准备表演，第一组演员离场后第三组马上进入后台准备

05）演出结束后由指导老师做点评，颁奖（参赛选手办法荣誉证书）06）主持人宣布比赛结束，系按顺序离场

十、奖项设置：

本次大赛参赛节目最佳创意奖1名（颁发荣誉证书）、最佳道具奖1名（颁发

荣誉证书）、最佳服装奖1名（颁发荣誉证书）、最佳演员奖

颁奖方式：让获奖的小组站成一排，让礼仪小姐将证书拿上台，每位老师给一个获奖小组颁奖并握手表扬，然后站成两排合影留念。）

十一、注意事项：

1、事先预备好两台手提电脑,以备电脑出现故障。

2、活动前，要确定音响灯光的使用问题，避免现场出现音响声音不佳，灯光不能使用等状况。

3、参赛者道具准备不全

做好事前要求参赛者说明的宣传，比赛开始前提醒各参赛组做好准备工作，必要时协会各部门人员应尽力帮忙借到其所需道具。

4、其他情况由文艺部看情况解决

第四篇：宿舍情景剧策划

州大学学生会文件

生活部[2011]04号

宿舍情景剧大赛策划书

为繁荣校园文娱生活，提高宿舍文化品位，加强宿舍成员之间的团结合作精神，展示当代大学生良好的精神风貌与积极昂扬的生活态度，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会拟举办以“宿舍虽小常怀家国大事，十年虽短孕育百年辉煌”为主题的宿舍情景剧大赛活动，具体策划如下：

一、活动时间：2011年10月26日—12月2日

二、活动主题：真情演绎宿舍温馨，激情共建校园辉煌。

三、主办单位：共青团郑州大学委员会

郑州大学学生会

四、承办单位：郑州大学各院系团委、学生会

五、报名条件：郑州大学新校区的全日制在校本科生。

六、剧本主题：

（一）构建学习型书香校园，畅游新时期知识海洋：学习让美丽的郑州大学充满了文化底蕴，学习让温馨美好的宿舍焕发奋斗的光彩，学习让充满朝气的我们收获渊博的知识，我们求学的身影无时无刻不显现在郑州大学这方知识的净土上，我们求学的脚步声坚定有力地回响在校园里，宿舍中……

（二）忆母校十年风雨，话未来美好蓝图：过去的十年是我们母校蓬勃发展的十年，开拓进取的十年。至此合校十周年之际，让我们共同庆贺母校十年取得的丰硕成果，同时让我们畅想未来，为母校勾勒出我们心中绚丽的蓝图。

（三）畅谈宿舍温馨情谊，演绎校园多彩文化：大学的校园，如

同一个绚丽多彩的万花筒，无数的精彩汇聚于此。有宿舍中姐妹兄弟般的亲情，甘苦同享的友情，美丽的校园中还有纯真浪漫的爱情。我相信同学间、朋友间在一起生活、一起学习，总会发生许多有喜有忧的故事。

（四）圆梦伦敦 为奥运喝彩

七、活动要求：

（一）剧本提倡原创，剧本编写可以4个主题任选其一，但需围绕活动安排的主题（报名时需注明主题，剧本来源）。

（二）剧本内容应反映现代社会以及当代大学生在校园内、宿舍间的现实生活和所思所想，主题鲜明，剧情完整，内容积极向上。

（三）演出形式不限，可以是情景剧、小品、音乐剧、歌舞剧等。

（四）表演时间限定在10—12分钟以内，主要演员限定在10人以内，宿舍间可联合演出（报名时需注明预算时间，演员人数，如有特殊情况可另行注明）。

（五）演出如需背景音乐，需自备所需背景音乐（MP3格式，统一收集，时间另行通知）和音乐播放人员（独立的非演出人员）。

八、活动流程：

（一）宣传准备期：

1．拟定于11月11日召开各院系生活部部长联席会，会议强调宿舍情景剧比赛流程及相关要求，布置各院系的宣传和组织工作，同时请院系对本次活动提出意见建议。

2．各院系主题在联席会上由各院系生活部部长抽签决定，校生活部同学提前准备抽签箱、签和登记表。

3．联系学生会相关部门，列出物品清单交办公室准备，给出相应策划，并通过网络、展板及广播等多种方式向全校广大同学下达第七届宿舍文化节活动开展通知。

4．联系外联部与赞助商沟通协调，确定决赛的相关事宜。

（二）院系初赛阶段（11月12日—11月23日）

初赛由各院系自行举办。具体要求如下：

1.宣传到位，级级传达，实现由院系到年级、年级到宿舍的全面宣传，鼓励各院系、各年级内部，各宿舍积极参与。

2.院系经由认真评选，选送一个剧目参加复赛，具有专业优势的院系经申请后可选送两个剧目（1000人以上院系可优先选送两个剧目）。

3.院系应及时汇报排练情况以及在排练、比赛过程中所遇到的困难和要求。

4.院系在初赛过程中及选送剧目排练时必须邀请校生活部成员观看。校生活部成员在节目筛选过程中应把好质量关，提高作品整体水准。

（三）复赛阶段：

活动时间：2010年11月28日8：30-11：30；14：00-17：00； 活动地点：四期大学生活动中心

活动流程：

1.准备工作：

（1）上交报名表：生活部将院系宿舍情景剧报名表发送到生活部外部邮箱（livingzzu@163.com密码2011shenghuo），院系生活部部长需填写好各个项目并将纸质报名表于11月24日晚07：00递交校学生会办公室，并另附一张舞台道具摆放图（标准A4纸）。报名表电子档需于当日12点前发至公共邮箱。

（2）上交背景音乐：演出所需背景音乐以MP3格式为主，由各院系在11月24日晚07：00递交校生活部。会后由校生活部成员移交校网络信息中心。

2.复赛内容：

（1）复赛前召开学生会内部分工协调会，列出分工方案，明确各部室和内部人员分工，责任到人。

（2）参加复赛的选手，背景音乐播放人员及院系相关负责人到现场签到。

（3）由校生活部邀请校团委老师和主席团成员参与评审，并做好对接工作。

（4）评委会成员根据评分细则对每个作品进行评比，生活部和勤工部成员负责算分，最终选出前六名进入决赛，另评5名优秀奖。

3．所需物品：

话筒、矿泉水若干瓶、桌子3张、椅子6把、打分表若干张、笔若干支（数量由评委人数决定）及表演道具（桌椅若干）。

4．人员安排：

文艺部：2名;网络信息中心：2名；创业中心：2名；主持人：1名；生活部全体成员。

（四）决赛阶段暨第八届宿舍文化节闭幕式：

活动时间：2011年12月2日（19：00—20：30）

活动地点：四期大学生活动中心

1.准备阶段：

（1）培训：进入决赛的院系将由团委老师对其进行专业的指导和培训，训练时校生活部同学必须到场。道具与服装由院系自备。

（2）通知进入决赛的院系于2010年11月30日晚07：00点将背景音乐及所需道具清单和道具摆放图递交校学生会值班室。

（3）决赛前召开学生会内部分工协调会，列出分工方案，明确各部室和内部人员分工，责任到人。

（4）12月1日前确定闭幕式流程及所需物品清单，并进行彩排。

2.决赛阶段暨晚会演出：

（1）进入决赛的六个剧目将穿插于11月28日的晚会现场进行演出，同时由评委现场打分，主持人当场报分。

（2）决赛当晚的观众为进入情景剧决赛的院系同学组成的啦啦队，获优秀组织奖的院系学生会主席以及到现场领奖的比赛获奖选手组成。

（3）晚会现场男女主持人各两名并提前进行培训。

（4）由校生活部邀请校团委老师对比赛进行评审，并做好对接工作。

（5）现场由勤工部同学负责整理分数，团委老师进行颁奖。

3.所需物品：音响设备一套、道具、现场布置所需物品等

4.人员安排：文艺部：3名；网络信息中心：2名；勤工部：2名;女生部：2名（6名礼仪）；纪检部：6名;生活部全体成员，（详见闭幕式分工表。）

九、奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：五名

十、后续工作：

（一）收集各个院系对本次宿舍情景剧的相关意见与评价。

（二）由本部成员自我总结。

（三）由文讯部对本次活动做后续报道和相关宣传。

共青团郑州大学委员会

郑州大学学生会

第五篇：心理情景剧策划

校园心理情景剧大赛策划书

一、活动介绍

心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场。表演有助于学生增强对角色的理解力，提高学生的共情能力。也可以是某个团体成员个人独特的问题情境，其他人可协助表演。心理情景剧就是为同学们提供了这样一个平台，你可以在这里重现 生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，内容、形式多样。

二、活动主题

二、时间及比赛流程安排

4月5日：将本次大赛的通知发放到各班级，并鼓励同学们积极参与；

4月5日-4月21日：各班级以个人过团体编写剧本；

4月21日：将演员名表名单、剧本的打印稿和电子稿交与学院文艺部；

4月22日-4月30日：学院文艺部和辅导员对剧本进行筛选，选出三个优秀剧本，并对各班报名参加本次活动的演员进行选拔；

5月3日-5月16日：进行排练及彩排。

5月17日：正式比赛。

四、地点

学生会堂

五、有关要求

1、校园心理情景剧剧本能够紧扣主题，内容健康，积极向上，真实再现校园生活场景。剧情有起因、发展、高潮和结局，突出大学生的心里活动特点，给人以启迪。作品应反应主人公心理变化过程。作品内容力求新颖，有创意。篇幅大致在2000字左右；

2、内容与所表演的剧情相关，突出剧本的主题；

3、剧目所需道具、服装及背景音乐材料自备；

4、表演要求：脱稿表演，表演自然流畅，演员间配合默契；能表现出人物的心理冲突，生动刻画心理问题；简洁明了，在规定时间（12-15分钟）内完成；

5、剧本被选上的本作者要上交打印稿和电子文本各一份。

六、奖项设置1、2、剧本被选上的同学或团体，每个人获得一个院（系）级表彰；

3、参加本次比赛的同学都将获得一个院（系）级表彰。

七、活动经费

奖金：元

2010年4月2日文艺部