山区青年自组织调研报告（5篇）

第一篇：山区青年自组织调研报告

按照团省委、团市委《关于开展青年自组织基本情况调研活动的通知》要求，团区委及时召开直属团组织会议，将青年自组织摸底工作进行安排部署，印发了红头文件，各直属团组织纷纷采取问卷调查、个案调查、座谈走访等方式，开展了专项调研活动。本次调研，共发放调查问卷1000余份，走访青年近1000余人。经过调研，对区青年自组织情况有了初步的摸底和了解。

一、基本现状

据初步统计，全区各类青年自组织数量在50个左右，其中保持20人以上规模并能经常组织开展活动的青年自组织约有42个，参与其中的各类青年数量大约有10000余名左右。主要有公益活动、健身娱乐、学生社团和同学会四种类型。

一类是以志愿者服务小组、青年环保社团、义工组织、爱心社会团体等为主体的公益活动类型。他们基于共同的目标,为更好的履行社会义务而建立的组织。此类组织一般人员较为固定,组织较为严密,在社会上能够产生较大、良好的影响。随着经济社会的不断进步，许多人特别是青年人乐意参加一些公益活动，一些公益青年自组织应运而生。区此类组织的代表是金雀山社区青年志愿者服务队。该组织目前有固定志愿者30余人。该组织经常逢节假日到敬老院等场所，开展一些生活扶助、义务劳动、扶贫济困、团结互助等社会公益活动，在社会上产生了良好的影响。

第二类是基于青年的各类健身、娱乐、交友需求，通过在固定的地点组织固定的活动项目而吸引青年参与。如以爱车一族为主体自发组织的车友会、越野E族、吉普兄弟连和沂蒙长江750摩托车联盟等；以游戏爱好者为主体的魔兽俱乐部、游戏兵团、网络宠物版块，以及一些足球、篮球、棋牌、秧歌、舞蹈、钓鱼爱好者组成的非专业运动组织等。此类组织人员不固定，没有固定的目标，只是有相关爱好的青年自发组成的以娱乐为主的松散型组织。

第三类是类似学生社团的联合体自组织。如一中文化文学社，是一中学生自发组织的学生社团，主要是围绕学生作品创作、作品辅导、优秀作品发表开展工作，至今已在学校创办文学社作品集数部。此类组织成员一般由在校学生组织，有党团组织引导并加以规范，可以自发的开展积极向上的各类活动。

第四类是基于青年共同的经历或共同的成长环境而组成的小规模组织。如一些同学会、老乡会等。此类组织人员不固定，社会影响力小，活动频繁但方式简单，该类组织数量较大、难以统计。

二、区青年自组织的发展趋势

一是青年自组织青年对团组织的态度。通过调查，青年自组织的青年对于团组织的态度较为积极，大多数青年对团组织有较多的了解，愿意团结在团的周围。他们认为青年自组织给他们提供了一个让他们能够自由发挥的“场所”，他们感到很满意，如果能在团组织的帮助和指导下开展活动，青年自组织将拥有更大的发展空间。

二是青年自组织青年参与自组织的目的。各式各样的青年自组织提供了满足青年多样需求的载体、展示自我的舞台、全面发展的空间，因而受到青年的热烈欢迎和全情投入。自组织青年参与自组织的动机普遍是想找一个表现自己的平台，让自己在这个平台上得到学习、磨练，自组织青年的参与积极性是非常高的，不用组织者动员就自行报名或志愿加入。

三是青年自组织的影响力。自组织在反映青年诉求、满足青年需求、引领青年时尚等方面，其所采取的方法是领导者向组织提出建议、意见，然后开展活动，目前区青年自组织的影响力不大，因为很多自组织不成规模，圈子较小。

三、对团组织的几点建议

一是团组织要正确引导青年自组织的发展。

青年自组织工作是青年工作的一个部分，它属于团组织的工作对象。团组织要为青年自组织办实事，让青年自组织感受到团组织的温暖，愿意与团组织保持密切关系。团组织要积极主动与青年自组织取得联系，引导自组织工作向着积极健康的方向发展。团组织要随时掌握他们的活动情况，把共青团工作贯彻落实到青年自组织中去，要让青年自组织了解、认识并自觉实施共青团工作。团组织要把青年自组织工作纳入工作规划，让青年自组织工作在工作目标责任制占有一定比例，建立联席会议制度，定期召开青年自组织组织者工作会议，以达到经常联系的目的，团组织要为青年自组织搞好服务，利用青年自组织本身具有的凝聚力强的优势来凝聚青年。自组织本身具有很强的凝聚力，团组织要把自组织领导者紧紧凝聚在团组织周围，自组织领导者的作用发挥好了，青年自然就凝聚起来了。

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二是团组织要加大对青年自组织规范管理力度。

青年自组织的多样化发展如果离开了共青团的领导，那么就容易出现方向性问题，各级团组织要发挥好主导作用、核心作用，要加强对青年自组织的监督与管理，可在自组织内部成立团小组，加强档案管理，健全内部组织形式，巩固和发展团支部的核心作用；编写自组织团支部工作实施细则，完善和增强激励机制，使工作制度公开化，合理化，加强团员青年的工作热情和竞争意识。学校团组织要不断规范青年自组织的管理与发展，在原有发展的基础上，更好的适应当前青少年对自组织的期待与热情，不断完善青年自组织的规章与制度，引到更多的青少年入到自组织中去。企业团组织要充分挖掘社团型组织的内涵，发挥好此类组织的作用，利用各行业丰富的人才资源，拓展工作渠道，加强共建机制，扩大团建工作的参与面与影响力。类似于专题讲座、科学技术培训，包括工作、生活上的互相帮助、交流、学习，业余时间组织丰富多彩的活动等等，可以通过自组织加以实施，这样团的工作将会分得更细，更有针对性、层次性和有效性。社区团组织要采取“团委推动、自组织自主运作、社会多方参与”的工作思路，从青年发展需求出发，培植壮大青年自组织，引导他们多开展现实、喜闻乐见的活动，让自组织有长久的生命力。

三是团组织要发挥青年自组织参与服务青年的功能。

青年自组织的成长发展，是经济社会发展和文明进步的结果，是青年自我发展、青年文化多元化培育的必然需求。青年自组织的社会参与，说明社会的发展已经给予这些青年自组织培育、发展、成长的空间，以及对青年自组织所展现出的多元文化的宽容。青年自组织不能孤立社会而存在，适当地拓展和延伸组织活动的空间，同其他的同类或不同类自组织开展交流，参与服务社会的活动是青年自组织存在价值的一种体现。一是整合资源，形成社会合力。积极调动社会各方力量、主动吸纳青年自组织各类资源，共同加大服务青年工作的力度。充分发挥好青年自组织整合社会资源的优势，为青年提供多样化的社会服务。二是拓展青年自组织服务领域，创新服务手段。拓展青年自组织的服务领域、服务项目和服务载体，使自组织服务更加适应青年变化，符合青年需求。探索运用服务手段和中介手段，为青年自组织服务青年创造便利条件。充分运用新闻媒体、互联网、移动通信等手段，探索建立青年自组织信息化服务体系。采取鼓励自组织青年自主选择、平等参与各类服务项目，增强服务项目的开放性和社会影响力。三是牢固树立竭诚服务的理念。各级团组织要在每一个青年自组织中牢固树立服务理念，并切实转化为服务青年的自觉行动。坚持以青年受益为根本，把青年满意度作为衡量自组织的最终尺度，努力实现促进青年群体发展与青年个体受益的统一。

第二篇：山区乡镇调研报告

求真务实 把握契机 促进新农村经济发展

洪江市塘湾镇是位于洪江市东部的一个偏远小镇，素有怀化市东大门之称，全镇土地面积66.8平方公里，下辖14个行政村，1个居委会，总人口1.3万人，因为各方面综合原因，导致我镇农民经济收入依然以农业为主。

党的十七大报告明确提出，发展现代农业，繁荣农村经济是建设新农村的首要任务。目前，我镇农业发展现状如何，全面推进现代农业面临什么困难，围绕这些问题，最近，我们通过走访、调查、收集相关信息等方法，对我镇的这些情况作了调查。调查结果表明：我镇农业生产有了新的发展，但农业基础设施薄弱、气候环境、农民素质偏低等因素严重制约我镇农业发展。正视农业发展现状，全方位推进特色农业是我镇新农村建设的当务之急。

一、综合能力显著提高

改革开放以来，随着农村经济的持续快速发展，我镇的农业生产条件有了明显的改善，农业生产综合能力有了很大的提高。“十五”时期，据不完全统计，我镇粮食总产量年均稳定，单产年均超过600斤，高出“九五”38.9%。从调查结果看，受到国家的粮食综合补贴、畜牧业生产补贴和免除农业税政策的农民分别占到94.2%、86.0%和96.7%。

二、存在问题依然突出

虽然我镇的农业生产条件有了明显的改善，农业综合生产能力有了显著的提高，但总体看，现代农业发展滞后仍是新农村建设亟需解决的最突出的矛盾。

（一）农业基础设施薄弱，难以强化现代农业发展的基础。我镇农业生产仍然没有跳出小规模、低水平、传统粗放经营的怪圈。农业机械化作业水平低，实际机播、机收、机电灌溉率不高。农民出售农产品多以原粮、活畜为主，农产品深加工少，附价值很低。从调查结果看，我镇农业生产“地力差，部分地区水资源缺乏”、“农业灌溉条件差、农业生产基本靠天吃饭”和“农业机械化水平低”的原因分别占到了55.3%、36.9%和44.5%。目前仍有78.2%的农民以散养的方式从事养殖业，有95.6%农民以承包耕地为载体从事种植业，有91.3%的农民“出售农产品以初级产品为主”。

（二）农民素质低、适应性差，难以承担起发展现代农业的重任。目前，在近1万多农村劳动力中，文盲率为0.6%，小学文化程度占17.4%，初中文化程度占64.6%，高中以上文化程度仅占17.4%。农村平均受教育年限7.9年，不足初中文化水平。而在农村劳动力非农化流动过程中，出现的农民人力资本的“逆向选择”现象：流出就业非农行业的基本是年富力强、受过较多教育的农村“精英”，留下从事农业生产的主要是人力资本含量和劳动技能较低的儿童、妇女和老人，进一步从总体上降低了从事农业生产的留守农民素质。无疑，农民作为发展现代农业的主

力军其素质偏低，难以承担起发展现代农业的重任。

（三）落后的思想观念仍是农户走入市场的最大障碍。塘湾镇的农民仍然沿续过去计划经济体制下的习惯，思想观念保守，在寻求项目和资金投入上多希望政府给以扶助，“等、靠、要”思想往往相当的严重。相当的一部分村民固守以农为本的生存观念和温饱型目标，小富即安，脱贫致富的心理预期不高。

（四）受固有观念的制约，资源开发利用和经营模式停留在初级水平。偏远山区人地矛盾相对突出，资源的利用成为加快发展的重要前提。目前，一些干部的视角仍停留在种植业的发展和有限的土地开发上，对广大的山林资源和旅游资源有所忽视，尚未得到很好的开发和利用。而对土地资源的深度开发，充分利用尚有所忽视，从而陷入“山区资源缺乏”的怪圈。资源开发视角及经济发展思路的不同，导致山区乡村产业结构不合理，户营经济模式单一。

（五）经济发展中“短视心理”造成集体实力日渐削弱，对户营经济的扶持存在误区。这里的“短视心理”是指部分村干部群众中存在的重短期利益，轻长远利益，重个人利益，轻群众利益，享乐主义，摆官架子的不利倾向。由于村集体经济底子薄，加之片面地看待户营经济的发展，多数村干部对集体经济发展抱的期望不大，导致近年山区集体经济实力处于缓慢的发展趋势。由此看来，由于经济基础和自然条件因素的存在，要加快塘湾镇新农村建设的步伐，缩小乡村致富的差距，就应该通过合理的规划，采取有效措施解决遏制山区农民致富缓慢的势头。

三、村庄层面村民的全方面合作是新农村建设的契机

合作的本质就是弱势小农通过联合而组成组织，在市场经济中集中力量，互帮互助，共担风险，最后实现共沾利益。

村民合作组织可以是专业化的，比如购销合作社；资金互助合作社；生产型合作社。但是实践证明由于村民观念还不够新，合作意识还不到位，所以成效都不是很显著。

从实际出发，在村庄建立综合性的合作社效果会更明显。因为农民大多数还是兼业化小农，他们不仅耕种着土地，种植着各种粮食作物，而且绝大部分家里还搞些养殖。如养些猪、羊、鸡、鸭、鹅等家禽家畜。结合农民这种兼业化经营的特点，合作组织要尽可能为社员提供综合服务，所以，合作组织要在实践中摸索出综合服务形式，有资金互助服务，有以图书借阅、电脑查寻、电视放映、专家技术人员讲座等形式的信息服务，各个种植、养殖小组的内部技术互助（如统一防疫）和农资统一购销服务以及产品销售信息的收集与发布等等。

而且，从完整意义上来讲从完整的意义上讲，合作组织是一个人群共同体，具有经济性、社会性、文化性，合作的经济与合作的文化是密不可分的，没有合作的经济就没有合作的文化，反之亦然。“奉献、劳动、参与、团结”的合作理念，以及地方传统戏、大众化的舞蹈、群体演唱等等平民化的集体文艺，本身就是对大多数人既“经世”又“济用”，大家聚在一起开心了，精

神世界丰富了，身体健康了，本身就是“经济”。总之，物质变精神，精神变物质，在劳动人民那儿，两者是一体的。这也是在发育农民合作组织时必然产生农民文艺队的原因。

同时，因为合作组织实质是群体的自治动员机制的表达，所以当前由于农业税全免等而导致的村“两委”的功能转变也是与合作社一致的。甚至，在中国农村特有的小农村社的地理状况和制度沿袭下，一个少则不到千人，多则三五千人的村子，党支部书记、村委会主任等村“两委”班子如果一心地想解决群众的事，那就必然是协调、服务等合作上的事了，难道还有什么别的事吗? 其实，合作的政治、合作的社会、合作的经济、合作的文化是四位一体的。这也是合作组织发育过程中积极借用村“两委”等体制内资源，促进村两委职能转变为地方自治功能、促进村民（如阶层、代际）关系改善的原因所在。

农民的全面性合作是进行村庄建设、改变农民的生产生活条件，提高农民生活质量的核心任务。

全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须加快现代农业的发展，更多地关注农村，关心农民，支持农业，把农业、农村、农民问题作为全党工作的重中之重，放在更加突出的位臵，努力开创农业和农村工作的新局面。我相信，在不久的将来，塘湾镇的农村经济一定能够走上一个新的台阶——奔小康。

第三篇：青年自组织(18讲附件)

随着我国经济成分和社会成分的日趋多元化，新的经济和社会组织应运而生，并飞速发展，这是经济社会发展和时代进步的必然产物。在社会的发展变迁、文化的碰撞交融以及网络的冲击和熏陶下，青年人表现得更加开放、主动，自发成立了以践行社会公益责任、探寻时尚生活方式、弘扬优秀传统文化等为主要内容的新型社会组织——“青年自组织”。

所谓青年自组织，是指青年自发成立、自主发展、自行运作和自我治理，具备一定规模、拥有组织章程和组织框架的青年非政府组织。随着改革开放和经济的迅速发展，我国青年自组织发展非常迅速，加入的人数日益增加，分化的类型日益增多。

发展状况 1．发展迅速，种类多样

目前，我国的青年自组织主要表现为五种功能类型：

（1）社区青年自组织——沟通关怀功能。随着农村城镇化的快速发展，人口大量集中，社区迅速兴起。为了消除个人在陌生环境中的孤独、无助和空虚感，某一社区内部具有相同志趣爱好的青少年纷纷建立各种青年自组织。通过开展活动相互关怀、消除孤独与无助。

（2）职业青年自组织——利益联合功能。伴随着工业化、商业社会的兴起，职业青年成为最主要的青年群体，相同职业或相似背景出身的青少年，纷纷建立了多种多样的自组织，维护权益、保障利益。

（3）休闲青年自组织——愉悦共享功能。具有相同社会地位、出身、职业圈的青少年，因相同志趣爱好而建立相应的自组织，开展适合自己的休闲活动。如邢台枫叶骑友会、羽毛球俱乐部等。

（4）网络青年自组织——寻找归属功能。网络青年自组织是具有相同志趣爱好的青少年，以网络为联络手段和组织平台建立的自组织。网络社区、论坛兴起的主要原因是能够满足人们平等交流、获取信息的需要，网络自组织成员间更可以在沟通与交流中获得归属感。

（5）公益青年自组织——自主服务功能。有社会责任感、公益心的青年，在参加各种公益事业、志愿服务活动建立起来的各类自组织。组织成员大都具有强烈的社会责任感和奉献精神，热衷于公益事业，倡导用爱心和行动建设和谐社会。此类自组织影响力强，社会反响好，容易得到群众和政府的关注和认可，如慈善义工、青年志愿者、春苗助学网等。

2．成员庞杂，动机复杂

青年自组织产生的动因主要包括：依靠青年自组织的组织优势，开展自我服务；利用青年自组织这一组织网络，扩大交流，增长才干，实现自我；以青年自组织为平台，开展交流，彰显个性，自我消遣。但随着类型的增多、人员的增加，青年自组织的组合方式、组成目的、组织结构趋于复杂多样，成员非常庞杂，动机多种多样。目前，很多青年自组织处于随意组合、自生自灭的无序发展状态，成员之间缺乏必要的了解和沟通，如果不加以有效的引导和监督，青年自组织往往容易失去控制。

3．交叉渗透，影响增强

随着通讯和网络的发达青年自组织更容易形成潜在的网络关系、联盟关系。一是青年参加自组织的类型增多，特别是跨阶层、跨群体参加自组织的状况越来越普遍；二是青年自组织之间的差距缩小，交流合作的机会增多；三是青年自组织之间信息共享、资源共享，有些建立了战略联盟。此类青年自组织的行为，更容易被广为传播，产生巨大的示范效应和社会反响。

编辑本段基本特征

1．非正式性

我国对青年自组织的监管，实行民政部门和业务主管单位双重管理的体制，没有通过登记与注册的青年自组织不具有合法地位，准入门槛很高。据统计，截至2007年底，全国共有各类合法注册的民间组织38.1万个，而没有注册的、真正属于民间人士自发组织的数量估计超过100万个。在目前的管理体制下，我国青年自组织大多以非正式的组织形态出现，注册合法化的青年自组织所占的比例很低。

2．地域性

开展现实活动是青年自组织构筑成员间凝聚力最直接有效的手段。受空间或时间的限制，其活动和组织必然体现一定的地域性：一是成员构成的地域性，多数青年自组织的成员以同城、同一社区或同乡为主体；二是活动项目的地域性，如爱心公社面向浙江天台的定向捐助、第九世界公益俱乐部面向贵州贫困山区的一对一助学活动等。

3．趣缘性

青年自组织的形成，主要缘于具有某种共同利益、共同的信念和观点，或者相同的社会背景、志趣爱好和类似生活经历的人群的自发组合。因此，成员之间的某种共同点，是他们走在一起、开展活动、维系群体的桥梁和纽带。

4．自治性

青年自组织实现了参加者的“成员”角色，体现“共生共荣”的精神。成员既是社团的参与者，又是社团的组织者。因此，在内部治理上，组织成员一般都能够积极履行成员义务，正确行使成员权利，体现自我参与、自我管理的特征，组织举措大都能得到有效的贯彻。自治、民主和自由是自组织的基本特征。

5．网络化

以网络为基础性联系手段是青年自组织的重要特征。网络在青年自组织的运行中主要发挥论坛讨论和功能性服务两个方面，如会员管理、活动策划、信息发布等，低成本、开放和自由的特性，使其成为青年自组织运行中不可替代的载体。调查发现，具备网络资源的青年自组织，100%是网络化运营。

6．灵活性

青年自组织对其成员的约束力较低，成员在进入退出过程中，无需履行繁琐的程序，充分体现自发参与、自由退出的特点。这一特征在网络自组织中尤为明显，只要发现某组织的宗旨、成员年龄、文化状况、活动内容等符合自己的兴趣，就可以要求注册；在注册方面，只要承认组织章程，填写的资料符合要求，也基本上都会被吸纳。

编辑本段发展趋势

1．发展日趋多元化

青年时期是人生中思想最为活跃的时期，对不同领域思想的渴求程度强，接受新鲜事物的速度和热情都很高。新的思潮、新的文化很容易在青年中扎根发芽并迅速发展。更加轻松、多样、白由、务实、新颖的组织模式，更大程度和更深层次上满足自我需要，是当代青年对自组织的普通心理和共同期望。为了适应时代发展的要求并迎合青年的这种需求，青年自组织不断加快组织的变革创新，向更加自由化、多元化的方向发展。

2．组织方式虚拟化，组织结构网络化

网络已成为当代青年宣泄情感、交流思想、文化互鉴的主要渠道。青年对网络的喜爱与选择，促使更多的实体性青年自组织借助网络实现组织功能。而网络空间的平等、匿名与隐私保护等特性，为青年的交往和交流提供了更加自由、便捷的选择，为青年自组织的构建与发展提供了更多可能。同时，这些现实世界中实体交往所不具备的特性，也推动着青年自组织朝多样化和虚拟化方向发展。

3．组织凝聚力日趋增强

近年来，新兴青年自组织避免了传统上区域固定、规模较小、活动单一等局限，突破了地域、资源限制，成为直接面对青年、面向需求、无边界的组织，对青年需求的全覆盖和平等、自由、轻松的组织文化等组织特性，成为青年展示自我的舞台、全面发展的空间，受到青年的热烈追捧、迎合、全情投入。2007年底统计数据表明，在全国一百多万个社团组织中，青年自组织是绝对主力，全国50%的青年在网络社区或论坛上拥有固定联系的自组织成员，80%以上的高校学生会加入校园网、各类论坛、贴吧、QQ群、校友群等自组织。

4．社会作用日趋凸显

当代青年的主体意识、参与意识普遍增强，青年自组织的关注点既包括聚会交友、时尚运动，也涵盖践行公益、参与社会事务，充分体现了青年的社会性、发展性。青年在实践中创造了丰富多彩、充满活力的青年流行文化，在志愿服务和公益事业中实现了自身价值，逐渐发展成为社会文化的重要推动力量，在构建和谐社会中正日益发挥着越来越重要的作用。

对策探析处于过渡状态的青年自组织，有可能发展成正式社团，也有可能仅仅停留在简单的兴趣群体层次；可能在社会事务中发挥重要的积极作用，也有可能造成消极、甚至是负面影响。如何建立青年自组织健康发展的长效机制？如何规范、引导青年自组织健康发展？如何找到团组织与青年自组织的最佳联系点，凝聚、团结、服务更多的青年？所有这些，都值得我们深入思考与探究。

1．政府要改善青年自组织生成的制度环境，有效实施引导和监督，加强公共性和政治性激励

目前，我国对青年自组织的监管，实行登记管理机关和业务主管单位双重管理体制，没有通过登记与注册的青年自组织便不具有合法地位。虽然宪法赋予了公民结社权，在此基础上形成的现行法规及派生出的行政规定，对青年自组织的合法化进行了严格控制和约束，剥夺了青年自组织独立存在的可能，导致大量的青年自组织被拒之于合法登记的门槛之外，同时对获准登记的合法组织也缺乏必要的政策支持和引导，在事实上阻碍了青年自组织的有序健康发展。据调研估计，目前未登记注册的青年自组织至少五倍于的取得合法地位的自组织。大量涌现的、未取得合法地位的青年自组织，游离于应有的约束和监管之外，使得现行法规的有效性大打折扣，降低了法律的尊严并激励了公民不守法的群体行为。同时，我国青年自组织主要以自我服务、自我实现、自我消遣为生成动机，缺乏最重要的公共性、尤其是政治性特点，难以在社会事务中成为除国家和市民社会之外的第三种力量。因此，政府要转变思路，改善青年自组织生成的制度环境，由行政控制转向分类监管、资源引导和行为控制；要修改现行法规，将民间组织的发展和监管建立在法治基础上，建立统一协调、科学高效的行政监管体制；要加强公共性和政治性激励，有计划、有重点地培育和发展一批积极参与公共服务和公共管理的青年自组织；要将青年自组织的发展纳入国家经济社会发展的总体规划、整体目标和利益范围，努力构建一种政府主导、社会参与、资源激励、合作互补的公共服务运作机制。

2．共青团组织要适应青年工作需要，强化服务，增进合作，有效凝聚青年自组织

（1）紧跟时代步伐，适应青年工作需要。青年自组织的大量兴起，对以青年工作为主体的共青团组织带来了新的挑战和严峻考验。共青团作为青年人的先锋队，作为党联系青年的桥梁和纽带，必须牢牢把握时代要求和青年特点，主动调整工作思路，深入了解青年自组织的发展轨迹、管理模式、运作流程、活动特点，学习借鉴其灵活的组织方式和多元化的服务手段。团组织要认真学习它们把握青年脉搏的能力，挖掘青年需求的能力，策划活动的能力和管理组织的能力。要切实加强自身建设，扎实开展党政所需、青年所盼的各项活动，最大限度地把青年自组织吸引、团结在团组织周围。

（2）提高服务能力，增强团组织的凝聚力。团组织应紧扣青年自组织发展的内在需求，在服务大局、服务青年、服务青年自组织发展的有机结合中发挥作用，体现团组织的先进性。只有有效的服务，才能赢得青年自组织，进而赢得青年。在组织建构上，尽快建立服务青年自组织的专门机构，为他们提供服务平台；在服务的项目上，进行全程服务。既要帮助他们提高组织化程度、培育组织文化、开展人员培训，又要创造机会加强青年自组织之间的横向交流，使团组织真正发挥桥梁和纽带作用。

（3）建立合作机制，推动青年自组织有序参与公共生活。可以采取政府出售、合同外包、特许经营、政

府补助等形式，将原来由政府、共青团直接从事的公共服务，交由青年自组织提供。把团组织对青年自组织管理导向变为平等合作，承认并赋予青年自组织的独立自主地位，给予青年自组织发生作用的制度空间和功能空间。

3．青年自组织要进一步发挥自身优势，联系、服务和凝聚青年

青年自组织应当充分发挥自身优势，广泛联系、服务和凝聚青年，使自己成为广大青年的情感归属和实现价值、锻炼能力的平台。为此，青年自组织要主动克服人员良莠不齐、管理松散、动机复杂的先天不足，适时调整宗旨、目标，选择适于青年成才的内容和方式。要顺应时代潮流，确立服务于社会主义事业的群体目标，努力追求新知，把个体价值的实现与社会的需要结合起来。要主动地参与公共事务，为青年群体乃至整个社会提供公共服务，逐步发展成为青年文化的发源地和社会发展的重要力量，实现自身的社会价值。要加强与共青团组织的合作，促进自身健康持续发展，在构建公民社会与和谐社会中发挥作用。

第四篇：儿童自组织社区调研报告（小编推荐）

儿童自组织社区调研报告

本次儿童自组织的社区调查我们选择了在我们学校临近的一个普通居民区——金山社区进行，因为选择的社区比较近交通出行比较便利，加上我们也曾在这个社区举行过活动无论是同学们还是居民对彼此有一个基本了解有利于我们之间的交流与理解。整个调研活动包括前期准备、活动的开展以及后期对活动中儿童日常自组织行为的观察和分析总结三个部分进行。调研的前期准备工作包括调研课题的选择、已有文献的检索梳理、关于调研方法和方式的小组内讨论、调查问卷的设计以及整个调研进度的安排等。在调研过程当中，我们进行小组内成员内分工，不同的成员负责不同的调研部分，当大家有调研上的难题时一起讨论并拿出一致意见。调研的后期工作主要是调研过程的反思和调研结果的总结，大家除了要求的每人要写的日志和周记外还要负责自己小组内分工的调研成果总结部分。

关于儿童自组织的研究我们采取了文献研究法、问卷访谈法、参与式观察法等多种调研方法并用。通过文献的梳理我们对自组织的概念、内涵进行了理解，在文献的梳理过程中，我们发现当前对自组织的研究还比较热门，虽然自组织最先是自然科学中的概念，但它被引入到社会科学领域时广泛地运用于社区自治、新公共管理模式等方面的研究，同时关于青年自组织的文献也比较集中，主要与共青团等青年管理模式的创新相关联，内容中涉及儿童自组织的研究还相对较匮乏。所以在我们调研的过程中可以参照的调研方法和已有资料比较少，但这也正反映到我们调研课题的新颖性和实用性。在文献研究中，关于自组织的理解是相对于组织而言，不同的学者对自组织的阐释也有各自的见解，有的注重于对自组织特点的归纳，有的则注重于对自组织形成过程的外在形式与正规组织的区分。我们在调研过程中对儿童自组织的理解定位于，它是自发的形式形成，并且能够在某种方面满足儿童心理情感需要，对儿童群体有一定的向心力与吸纳感。至于其形式的正规到何种程度，发展水平状况以及表现的具体形式则不在我们的考察范围，同时要强调的是我们研究对象的年龄选定在0~13岁，以示与有关学者关于青年自组织研究的区别。在问卷访谈中，事前我们参照了一些关于青年自组织的研究方法，并在此基础上设计了访谈问卷，问卷包括了访谈对象的基本个人信息和家庭情况和有关自组织调研的问题选项，同时问卷包括了开放式问题和封闭式问题，封闭式问题有利于我们调查的针对性而开放式问题则更大范围内考查了儿童自组织中我们可能不能预料到的新状况。在实际的调研过程中我们发现原先设计的问卷比较偏重年龄较大的儿童群体，而我们所遇到的实际调研对象往往偏小，所以问卷设计我们针对实际状况做了适当的修改以有利于调研的开展。参与式观察也是我们本次调研所采取的重要调研方法，我们通过与社区的儿童交谈增进与他们的交流和对我们的信任，同时通过游戏的方法与他们进一步融合，参与到他们的团体中观察他们的实际行为，记录下我们所要获得的信息。当然逐步融入到这些儿童群体还是需要一个过程，并且在此过程中我们也遇到了一些阻碍，但细心地观察他们由阻碍我们加入他们的小群体到逐步接纳我们本身也可以看着是儿童自组织的内部运作过程，这些都是值得我们观察和思考的。

在调研过程中

第五篇：边远山区基础教育调研报告

边远山区基础教育现状调研报告

和平小学 提供

一、现状与原因分析：

和平小学地处瑞昌西南边远山区，地理条件差。辖区内学生99%以上是农村户口。随着计划生育政策的有效落实；城市化建设步伐的加快，大量人口流入城镇，学校的生源出现了匮乏现象，学校的办学规模越来越小。目前，原有的大坑教学点现已不存在，和平中心小学下辖三个教学点：和平村教学点、杨塅教学点、程家教学点，生源极为匮乏，到了难以维持的地步。和平教学点一个班，1个学生；杨塅教学点一个班，1个学生；程家教学点一个学前班、一年级一个班，两个班共4人。中心小学开设了学前班、三年级、五年级、六年级共4个教学班，学生13人。通过深入分析调研这种现状，主要原因是：

1、农村小学的师资力量日趋薄弱。城镇学校的办学力量较为雄厚，名校令人瞩目。许多年轻的教师向往城市，都往城市靠拢，于是农村小学教师队伍的中坚力量在逐年减少，教师队伍出现严重老龄化，学校的教育教学氛围在逐渐弱化，教育教学质量下滑，令人不满意。学校在学生、家长、社会中的影响力越来越小。

2、由于办学经费少，村级投入极其有限，教学点的校园、校舍建设差。这主要表现在两个方面：校园环境的美化、净化和

绿化程度，校园的人文文化环境，安定和谐环境。和平、杨塅教学点的教学楼还是D类

3、受人口居住变动情况的影响。由于学生家长在城里务工或家庭搬迁到城里，学生就被转到城镇小学就读。

4、受旧观念等人为主观因素的影响。有部分家长的心目中总是抹不去对学校以前和近几年的印象，尽管学校曾经有过辉煌，许多家长还是认为孩子在农村读不好书，到了城镇小学就能把书读好。随着经济的发展，不少家庭富裕了，生活更加无忧了，于是他们“望子成龙”更心切，一心只想城镇学校才是孩子放飞梦想的地方。

二、思考与对策：

（一）出现生源外流的情况，首先是农村小学的办学条件、师资问题以及学校的教育教学质量。而教育教学质量直接受到办学条件和师资问题的影响，从而带动着生源的外流问题。为了稳定农村小学的办学根本，让农村小学的办学有着同样的生命力，促进城乡学校、大校和小校间教育教学质量趋向均衡，师资问题值得关注。

1、教师编配应合理搭配教师的年龄。城镇学校办学力量较为雄厚，名校令人瞩目，年轻教师向往城市，都往城市靠拢。近几年来，城乡之间、各中心小学之间（学区）的教师平均年龄差异明显。尽管有些老教师有敬业精神，但走进新课程需要有创新的理念，创新的劲头。接触新事物，除了要有时间的投入，还要

有精力的投入，工作要有力度。何况部分老教师还有厌教情绪，无上进心，教育教学不能更新理念。这样，每一所学校需要熔入一些年轻的教师，才能有利于学校教育的发展，特别是农村小学。

2、教师编配要考虑各科教学能力的合理的搭配。教师的编配不仅在年龄上需要趋向合理，在思想素质方面、语文、数学教学以及其它各科教学能力等方面也需要进行统筹。不仅在大范围上需要这样，在中心小学（学区）内也应合理搭配。

3、应适当考虑按班科比例编配教师。农村小学的学生数较少，而目前的教师分配是按学生数编配，而不是参照班科比例。虽然农村小学的办学规模较小，但麻雀虽小，五脏俱全。一样要有六个班级，一样要开全所有的科目。而按学生数编配下来的教师数少，教师的功课负担重，不是跨班教学，就是任教好几个科目。上班时间，不是上讲台，就是批改学生的作业。再没有时间去搞业务学习、教学探讨，教学反思、撰写教学体会和教学论文了。就是做了，只是为了应付完成任务而已，没有起到实质性的效果。

4、在教师的继续教育方面应加大力度。由于农村小学的学生数少，办学规模小，教师老龄化尽管学校的领导都期望通过继续教育不断提高自己的教育教学水平。但由于老教师多，他们大部分不求上进，得过且过。继续教育就成了走过场，没有起到有效作用。

（二）让农村小学的办学富有生机，还在于要加强学校本身的建设，提升学校的影响力，使成为学生、家长和社会信得过的学校。

1、必须加强师德师风的建设。受到市场经济的冲击，有部分教师的人生观和价值观正在逐步改变，“为人师表，教书育人”的形象在逐步暗淡。教育是要靠良心的，而他们连这一点都没有了，更谈不上理想信念了。学生得不到健康地成长，家长看不到希望，社会看不到成绩。但家长对孩子总是抱着希望的，他们只好把孩子转到其它的学校就读。因此，“师德师风”的建设是一所学校的灵魂。有了它，就有了良好的教学氛围，就能赢得学生、家长、社会的信任。

2、致力于提高教育教学质量。作为教师既要关注教育的结果，又要关注教育的过程。而家长，更多的只是关注教育的结果：孩子考几分了？在班上排几名?„„因此，好的教学质量将更直接地呈现在学生、家长、社会的面前，直接影响到他们对学校的看法。不管教育理念怎样改变，提高教学质量总是学校教育教学工作的核心。

3、抓特色。一种特色，就是一种精神，就是一面旗帜。它会影响到一代又一代的人，对教师它会凝聚起一种战斗力。

4、与名校“结盟”。和办学效果较好，社会影响较大的学校结对子，形成互动，可以借鉴先进学校的办学理念和办学经验，在教育资源的某些领域里获得丰富的营养。