第一篇:英语现在完成时和过去完成时
英语过去完成时
基本用法:
(1)表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by, before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。例如:By nine
o’clock last night, we had got 200 pictures from the spaceship.到昨晚9点钟,我们已经收到200 张飞船发来的图片。
(2)表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态,常和for, since构成的时间状语连用。例如: I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.当车来的时候,我在车站已等了20分钟。(3)叙述过去发生的事情,在已叙述了过去发生的事情后,反过来追述或补述以前发生的动作时,常使用过去完成时。例如: Mr.Smith died yesterday.He had been a
good friend of mine.史密斯先生昨天去世了。(4)在含有定语从句的主从复合句中,如果叙述的是过去的事,先发生的动作常用过去
完成时。例如: I returned the book that I had borrowed.我已归还了我借的书。(5)过去完成时常常用在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句(或间接引语)中,这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。例如: He said that he had known her well.他说他很熟悉她。(6)状语从句:在过去不同时间发生的两个动作中,发生在前,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。如when,before,after,as soon as,till/until引导的 例如: When I woke up, it had already stopped raining.我醒来时雨已停了。注意:如果两个动
作紧接着发生,则常常不用过去完成时,特别是在包含before和after的复合句中,因为 这 时从句的动作和主句的动作发生的先后顺序已经非常明确,这时可以用一
般过去时代替过去完成时。例如: After he arrived in England, Marx worked hard to
improve his English.马克思到达英格兰之后,努力提高他的英语水平。
(7)动词think, want, hope, mean, plan, intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法,希望,打算或意图等。例如: They had wanted to help but could not get there in time.他们本来打算去帮忙,但没有及时赶到那里。
(8)过去完成时还可用在hardly…when…, no sooner…than…, It was the first
(second, etc)time(that)…等固定句型中。例如: Hardly had he begun to speak
when the audience interrupted him.他刚开始演讲,听众就打断了他。时间状语:before,when,after,by+,until, once,had no sooner……than
英语现在完成时
1.现在完成时的“完成用法” 现在完成时的“完成用法”指的是动作发生在过去某一
时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。例如:
He has turned off the light.他已把灯关了。(动作结束于过去,但说明的是现在的情
况--灯现在不亮了。)现在完成时“完成用法”的特点是动作不延续,因此,该时
态只能与表示不定的过去时间状语(如:already,yet,before,recently等)、频度时
间状语(如:never,ever,once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如:this morning
/ month /year...,today等)连用。例如: Have you found your pen yet?你已
找到你的钢笔了吗?2.现在完成时的“未完成用法” 现在完成时的“未完成用法
”指的是动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在,或可能还要继续下去。例如:He has lived here since 1978.自从1978年以来,他一直住在这儿。(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。)此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导),或表示与现在时刻相连的时间状语(如:up to now,so far)等。例如:I have heard nothing from him up to now.到目前为止我没有他的任何消息。注意:(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词,不可用于终止性动词,即瞬间完成或延续时间很短的动词。如:come,go,arrive,leave,join,become,die等。(2)现在完成时常见两种句型:①主语+have / has been+for短语②It is+一段时间+ since从句例如:He has been in the League for three years.或It is three years since he joined the League.他入团已三年了。
第二篇:2014年中考英语时态归纳全复习过去完成时、现在完成时.....
2014年中考英语时态归纳全复习(过去完成时)2014年中考英语时态归纳全复习(过去完成时)是小编为你准备的2014年中考英语时态归纳全复习(过去完成时)。2014年中考英语中的必考时态同学们一定要认真复习。以下就是2014年中考英语时态归纳全复习(过去完成时),供你阅读参考。
六、过去完成时:
概念: 以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
时间状语: by the end of last year(term, month„),by+过去的时间,主(过完)+before+从(一过)
基本结构: had + done.否定形式: had + not + done.一般疑问句: had 放于句首。
They ________ in Nanjing by the end of last year.(be)
The plane ___________ off before/when we got to the airport.(take)
2014年中考英语时态归纳全复习(现在完成时)
五、现在完成时:
概念: 过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
时间状语 : since„,for„,in/during the past few/two years, ever, yet, already, recently, over the years(几年来,这么多年来),主(现完)+since +从(一过),just(注意和just now的区别),so far, till now
基本结构: have/has + done 否定形式: have/has + not +done.一般疑问句: have 或 has+主语+ done Helen ________ in Nanjing for twenty yearsThe readers are all very happy because they ________ a new book.(receive)
2014年中考英语时态归纳全复习(一般现在时)
一、一般现在时:
概念: 经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语: always, usually, often, sometimes, every week(day, year, month„), once a week, on Sundays
基本结构 :① be 动词;②实义动词
否定形式:① am/is/are+not;②谓语动词若为实义动词,A.主语不是三单式,则don't+动词原形 B.主语为三单式,则 doesn't+动词原形。
一般疑问句:①把 be 动词放于句首;②谓语动词若为实义动词,A.主语不是三单式,用助动词 Do+主语+动词原形
B.主语为三单式,则Does+主语+动词原形Helen ________ a good student.(be)
Helen ________ fishing very much.(like)Helen’s friends usually ________ to school by bike.(go)
2014年中考英语时态归纳全复习(一般过去时)
二、一般过去时:
概念: 过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语: „ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month„), in 1989, just now, at the age of 5, one day, at last, in the end, finally, at first
基本结构: ① was/were;②实义动词的过去式(dodid, comecame, stopstopped)否定形式:① was/were+not;②在实义动词前加 didn't,同时还原实义动词,即didn’t+动词原形
一般疑问句:① was 或 were 放于句首;②用助动词 do 的过去式did 提问,同时还原实义动词。Helen ________ born in Wuxi.(be)
Helen ________ to school by bike yesterday.(go)
第三篇:初中英语八大时态之现在完成时和过去完成时
初中英语八大时态之现在完成时和过去完成时一、一般现在时:
1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语:always, usually, often, sometimes, every week(day, year, month...), once a week, on Sundays,3.基本结构:动词 原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S)
4.否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,通常还原行为动词。
5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
6.例句:It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时:
1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构:be动词;行为动词
4.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。
6.例句:She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、现在进行时:
1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语:now, at this time, these days, etc.3.基本结构:am/is/are+doing
4.否定形式:am/is/are+not+doing.5.一般疑问句:把be动词放于句首。
6.例句:How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.四、过去进行时:
1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构:was/were+doing
4.否定形式:was/were + not + doing.5.一般疑问句:把was或were放于句首。
6.例句:At that time she was working in a PLA unit.When he came in, I was reading a newspaper.五、现在完成时:
1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
2.时间状语:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.3.基本结构:have/has + done
4.否定形式:have/has + not +done.5.一般疑问句:have或has提前
6.例句:I've written an article.It has been raining these days.六、过去完成时:
1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
2.时间状语:before, by the end of last year(term, month…),etc.3.基本结构:had + done.4.否定形式:had + not + done.5.一般疑问句:had放于句首。
6.例句:As soon as we got to the station, the train had left.By the end of last month.We had reviewed four books七、一般将来时:
1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.3.基本结构:am/is/are/going to + do;will/shall + do.4.否定形式:was/were + not;在行为动词前加won't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。
6.例句:They are going to have a competition with us in studies.It is going to rain.八、过去将来时:
1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
2.时间状语:the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.3.基本结构:was/were/going to do;would/should + do.4.否定形式:was/were/not + going to + do;would/should + not + do.5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should 提到句首。
6.例句:He said he would go to Beijing the next day.I asked who was going there.
第四篇:一般过去时,现在完成时,过去完成时的用法及区别
① 一般过去时的基本用法
a)表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。常与过去时间连用.a moment ago(刚才),yesterday morning,last night/ week,the day before yesterday(前天),just now(刚才)等。
He suddenly fell ill yesterday.昨天他突然生病了。
b)表示过去经常发生的动作或存在的状态。
I wrote home once a week at college.我上大学时每周给家里写一封信.c)表示过去连续发生的一系列动作。
She entered the room, picked up a magazine and looked through it carefully.她走进房间,拿起一本杂志,认真地翻阅了起来。
d)在时间、条件状语从句中用一般过去时代替过去将来时.We would not leave until the teacher came back.老师回来我们才会离开。
②一般过去时的特殊用法
a)在虚拟语气中表示现在或将来时间的动作或状态。
I wish I were twenty years younger.但愿我年轻20岁。
b)在口语中,一般过去时往往显示委婉客气
Might I come and see you tonight?
我想今晚来看你,好吗?
现在完成时的用法:
1)表示过去发生或已完成的某个动作对现在产生的影响或结果,强调的是这个影响或结果,一般不与过去时间连用,常同already, just, yet等状语连用
例:I have just turned off the light.我刚刚把灯关上。(结果是灯已经关上了)She has lost her bike.她把自行车丢了。(影响是他现在没有自行车骑了)
2)表示开始于过去、持续到现在的动作或状态,并可能继续下去(也可能不继续下去),常同包括现在在内的时间状语连,也同“for+时间段”或“since+时间点”的状语连用She has taught in the school for ten years.她在这所学校教书已经10年了。
I haven’t eaten anything since breakfast.我从早饭起就一直没有吃东西。
3)表示从过去某一时间到说话时这段时间中反复发生的动作或多次动作的总和,常同频度副词always, often, seldom, never等连用
I have been to the Great Wall twice.我曾经去过长城两次
过去完成时用法:
1.表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作或存在的状态。表示的是“过去的过去,常用的时间状语有:”by + 过去的时间点、by the end of + 过去的时间点、before + 过去的时间点。
Most of the guests had left when he arrived at the party.当他到达晚会时,他发现大多数客人已经离开了。
2.过去完成时还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去,常与for,since等词连用。例如:
When Jack arrived, he learned Mary had been away for almost an hour.当杰克到时,他得知玛丽已经离开快一个小时了。
4.某些动词的过去完成时表示过去未实现的希望、计划或打算。常用的动词有hope,expect,suppose,think,want,wish等。例如:
They had hoped to be able to arrive before ten.他们本来打算能在10点之前到达达一、一般过去时与现在完成时的用法比较。
1.“一般过去时”所关心的是过去之事,与现在无联系,常带有表示过去某个时间的状语;现在完成时所关心的是过去发生的事,对现在产生某种结果,强调过去与现在的联系。一般不与过去具体时间连用。当需要指明过去一个特定的时刻发生的事情时,需要使用一般过去式。
A.I ________(lose)my pen.Can you lend me yours?
B.Why don't you buy one?
A.It _______(fall)into the river only a moment ago when I washed my hands.Now I've got to fill in a form with a pen.2.现在完成时与for或since引起的短语连用时,表达从过去开始的动作或状态延续至今,而一般过去时与“for+一段时间”连用时,只指过去的动作或状态在过去延续了多长时间。
We___________(stay)here for three weeks.I think we are going to stay another two weeks.(说话时人还在)
He __________(stay)here for three weeks last year.(并不表示现在是否在)
3.一般过去时带有表示过去某时刻的时间状态,如yesterday,last year(month,week,night),in 1980…
I ______(come)the day before yesterday.4.现在完成时所带时间状语包含说话时在内,如today,this week(month,year),these days(years)或与说话时非常接近,如recently,just,in(during)the past three years。Great changes _______(take)place in the last ten years
5如果一件事情发生在过去并且延续到说话的这个时刻,就需要使用现在完成时。They have lived here for a long time
6一般过去时比现在完成时更能表达事情的结果
John has taught math for twenty years.保留了约翰继续教数学的可能性
John taught math for twenty years.表明约翰已经不再教数学了,他可能退休了,换工作了,或者去世了。
7如果一件事情发生在过去并且延续到说话的这个时刻,就需要使用现在完成时。They have lived here for a long time.他们在这里已经生活了很长一段时间。
二、一般过去式与过去完成时的区别。
1.一般现在时表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态,而过去完成时则表示过去某一动作或时间之前发生的动作或存在的状态。一般过去时与现在相比,强调“过去”,而过去完成时则与过去相比,强调“过去的过去”。
我们来比较下列句子:
The meeting _________(start)at six o'clock./ start的动作发生在at six o'clock。The meeting ___________(start)when we arrived at the hall./ start的动作发生在过去的动作arrived之前。
过去完成时与现在完成时的区别
现在完成时表示的动作发生在过去,以现在的时间为基点,但侧重对现在产生的结果或造成的影响,与现在有关。过去完成时则是一个相对的时态,以过去时间为基点,它所表示的动作不仅发生在过去,更强调“过去的过去”,只有和过去某时或某动作相比较时,才用到它。比较:I have learned 1000 English words so far.到目前为止我已经学会了 1000 个英语单词。I had learned 1000 English words till then.到那时为止我已经学会了 1000 个英语单词。
第五篇:初中英语教学论文现在完成时和过去完成时的复习
现在完成时和过去完成时的复习
摘要:现在完成时和过去完成时在初中英语学习过程中,学生普遍感到较难掌握。因为现在完成时虽然动作发生在过去但重点强调过去发生的动作对现在造成的结果和影响。重点是现在,现在完成时是现在时态不能和过去时间状语连用。但是过去完成时确能和过去时间状语连用,有时学生又和一般过去时混淆,因此,在复习时要理清他们的概念,找出他们的相同点和不同点进行归纳、比较、总结。让学生掌握他们的用法并能运用。为以后学习打下坚实的基础。
关键词:理清概念、分析对比、归纳总结、掌握运用。
时态是英语学习的主要语法项目之一。在我们初中英语学习的八种时态中,比较起来完成时(现在完成时和过去完成时)对学生来说较难掌握。下面我们找出他们的相同点和不同点进行归纳、比较、总结。
一、理清现在完成时和过去完成时的概念。
现在完成时是表示动作发生在过去,但与现在有关,即用一个过去发生的动作来说明现在的情况或状态。现在完成时是现在时态不能和过去时间状语连用。
过去完成时是表示动作发生在过去,但与过去的另一点有关,即用一个过去发生的动作来说明过去另一点的情况或状态。过去完成时是过去时态,可以和过去时间状语连用。
从概念上可以看请现在完成时和过去完成时干区别就在于他们的截止时间不同,其余的用法基本一样。因此,学生只要掌握了现在完成时的用法,弄清他们的截止时间,那么过去完成时的用法也就掌握了
二、现在完成时的用法和过去完成时的用法。
现在完成时的用法一般有两种:
A、现在完成时是表示到现在(或说话时)为止,已经完成或刚刚完成的动作,通常和汉语“了”、“过”、“已经”连用。(但是带“了”、“过”、“已经”的句子不一定都用完成时,)例如:
1、他们建起了很多新房子。They have built mang new houses.2、那本书他看过两遍了。He has read the book twice.3、我们已经学了将近一千个英语单词。
We have already learned about 1,000 English words.过去完成时同样也有两种用法。
A:过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经完成或刚刚完成的动作,也通常 和汉语“了”、“过”、“已经”连用。和现在完成时的区别就是截止时间不同,现在完成时的截止点是现在,过去完成时是过去,它所表示的时间就是“过去的过去”。要想用过去完成时,关键得有过去某一时间或动作来参照,找到作为参照的过去某一时间或动作,过去完成时的用法就和现在完成时的用法一样了。表示过去某一时间或动作一般有下列几种方式表示:
a: 通过介词by、at、before。例如:
1、到上周末他们已经学完了第十八课。
They had finished learning Lesson 18 by the end of last week.2、老王在二十岁时就入党了。
Lao Wang had joined the Party at the age of twenty.3、我们在昨天早上八点之前就到那里了。
We had got there before 8 yesterday morning.b: 通过上下文(或含有宾语从句)中主句的谓语动词。例如:
老师问他们是不是把书还给图书馆了。
The teacher asked if they had returned the books to the library.c: 通过含有状语从句复合句中的谓语动词。例如:
1、老师进来时,我们已经做完作业了。
We had finished our homework when the teacher came in.2、他吃过药后,感觉好多了。
He felt much better after he had taken the medicine.现在完成时和过去完成时的第二种用法也可通过比较复习。
B: 现在完成时还可表示动作发生在过去,一直延续到现在,到现在可能结束,也可能继续延续下去,常和for或since引导的短语或从句连用。例如:
1、汤姆在这个工厂工作十年了。
Tom has worked in this factory for ten years.2、他们自两年前就搬到英国了。
They have moved to England since two years ago.3、张华自出生以来就住在这个城市。
ZhangHua has lived in the city since he was born.过去完成时的第二种用法除了截止时间和现在完成时用法相同。B: 过去完成时也可表示动作发生在过去,一直延续到过去的另一点,到这一点可能结束,也可能继续延续下去,常和for或since引导的短语或从句连用。表示过去另一点时间或动作的方法和第一种用法相同。例如: 1.、到去年底他们在这条街上住了二十多年了。
They had lived in this street for over twenty years by the end of last year.2、他说自从1989年就在这个学校教书。
He said he had taught in the school since 1989.3、我醒来时,芳芳已经读了半个小时的英语了。
When I woke up , FangFang had read English for half an hour.在讲清现在完成时和过去完成时的用法后,还要提醒学生注意两点。一:短暂性动词和延续性动词。
在现在完成时和过去完成时的第二种用法中,由于for和since引导的短语或从句实际上表示的时间都是一段时间,因此,这就要求句子动词必须要用延续性动词,不能用瞬间动词。这一点与汉语不同,好多学生受汉语影响,对这点不太了解,在翻译句子时就根据汉语直接翻译。如:他父亲死两年了。译为:His father has died for two years 这样翻译虽然从语法上没有错误,但是实际上是不对的,因为die是瞬间动作,如果这样翻译它的意思就是:他父亲死的动作就需要两年,显然是不成立的。我们汉语说,他父亲死了两年了,意思是他父亲不在人世间两年了,也就是说处于死的状态两年了,译为英语应为:He father has been dead for two years.再如:王飞那本书买了三个月啦。也不能译为;Wang Fei has bought the book for three months.而应译为;Wang Fei has had the book for three months.如果要用瞬间动词,句子必须用过去时,译为;His father died two years ago.Wang Fei bought the book three months ago.或:It is two years since his father died.It is three months since Wang Fei bought the book.同时还要向学生说明否定句不存在这一问题,如可以说:I have not seen him for a few years.二:现在完成时和一般过去式的区别。
很多学生对现在完成时和一般过去式有时也容易混淆,因为它们的动作都是发生在过去,为什么现在完成时是现在时态不能和过去时间状语连用。而过去时可以和过去时间状语连用,这是因为一般过去时只是说明过去发生的事,着重说明这件事已经过去,与现在没有关系。而现在完成时所表达的事情虽然也发生在过去,但着重说明过去发生的事留存在目前的结果或影响,重点是现在。试比较: He has opened the door.(着重强调现在门是开着的。)
He opened the door.(着重强调开门这个动作是过去发生的,与现在没有关系,现在不知道门是开还是关。)
如果在复习时把这几个问题让学生掌握,那么现在完成时和过去完成时学生运用起来也就容易了。参考文献
《英语语法手册》
薄冰、赵德鑫 4