小学班级日常管理考核办法（细则）（写写帮推荐）

第一篇：小学班级日常管理考核办法（细则）（写写帮推荐）

小学班级日常管理考核办法（细则）

为了加强校风和学风建设，推动学校发展，激发全体学生奋发向上、积极进取的热情，特制定本办法。

班级日常管理主要考核各班在纪律、卫生、体育、课堂秩序以及重大活动中的表现。纪律的主要内容包括出勤、午休、集会等、；卫生的主要内容包括室内卫生、清洁区卫生的打扫和保洁；体育的主要内容包括课间操、眼保健操和课外活动，以上三项主要由学生会负责考核。课堂秩序的主要内容包括课前准备和课堂纪律，此项主要由任课教师和值日老师负责考核。重大活动的主要内容包括活动组织和活动成绩，此项由教导处负责考核。统计后上交教导处存档。

考核情况每天公布(或者每周小结)，每月统计，学期总结。对每月各年级考核第一名的班级，学校发放40元班费，以资鼓励；对问题特别严重的班级，组织班主任会议进行讨论整改，对于成绩特别突出的，也应该对班主任老师予以奖励。同时，考核结果作为文明班级评选的主要依据（学校将在每学期评选示范文明班、优秀文明班和先进文明班）。

一、纪律考核办法

1、出勤：重点考核学生迟到情况。

要求：以医院、社区医疗服务站假条，班主任假条为准。

班级无迟到学生记为A，班级1～3人迟到记为B，班级3人以上迟到记为C。

2、午休：考核学生午休期间情况。

要求：午休时教室关灯；学生全员参加、不讲话和吃东西、不下位、不扭头、不打闹、不玩手机与mp3等。（7条）

3、一日三歌以红歌为主

要求：早中晚第一节；不得低于两首歌；声音宏亮整齐；（3）

班级能都做到为A，班级有任意一条未做到记为B，班级有任意一条情况严重或两条及以上未做到记为C。

4、集会：考核学生在大型活动（含升旗）中的纪律及表现。

要求：班级参加集会规范有序（全员参加；按时到位；不高声喧哗；不随意下位；队列整齐；不提前退场）。（6条）

班级能都做到记为A，班级有任意一条未做到记为B，班级有任意两条及以上未做到记为C。

5、其它违纪情况：抽烟；打架；上课期间上网等

班级未有违纪记为A，班级有任意一条违纪记为B，班级有任意一条情况严重或两条违纪记为C。

二、卫生考核办法

1、室内卫生：考核教室内外卫生情况。定期检查时间：早自习（7：40-7：50）、午休前（12：40-12：50）、晚自习前（17：45-17：55，共3次）

要求：教室地面与窗台洁净；教室内无堆放的垃圾（定期检查时）；走廊及栏杆保持干净。（3条）

班级能都做到记为A，班级有任意一条未做到记为B，班级有任意两条及以上未做到记为C。

2、清洁区卫生：考核班级对卫生区的打扫和保洁情况。

要求：清理校园内包装袋、纸屑等丢弃物，分三个时段定期保洁。

定期保洁时间：早上课间操结束，下午13：40-14：00，晚上5：40-6：00。

每天能按时保质做好打扫和保洁记为A，未按时或未保质记为B，未按时也未保质记为C。

三、体育考核办法

1、课间操：考核学生到操情况。

做操要求：按时到位；全员参与；学生做操动作不懒散。（3条）

冬季 跑步要求：按时到位；全员参与；学生跑步队列整齐，不间断。（3条）

班级能都做到记为A，班级有任意一条未做到记为B，班级有任意两条及以上未做到记为C。

2、眼保健操：考核学生做眼保健操情况。

要求：乐声响起，自动停止看书或做其他事情；学生在座位上全员参与做操；动作应该规范；没有其它声音发出（4条）

班级能都做到记为A，班级有任意一条未做到记为B，班级秩序混乱记为C。

3、课外活动。

要求：积极按时地参加年级课外活动。（1条）

班级能按时参加、积极开展活动记为A，班级参加记为B，未参加记为C。

四、课堂秩序考核办法

1、课前准备：由每日值班领导负责考核，每天填写考核结果。

铃声落学生全部进教室记为A，上课铃声落1-2名学生未进教室记为B，上课铃声落3人以上学生未进教室记为C。

2、课堂纪律：由教务处不定时巡查，每天不得少于一次。

五、重大活动考核办法

1、活动组织：考核班主任组织班级参加全校性重大活动的情况。

要求：班主任按学校要求，及时上交各项材料；学生参加活动规范有序；精神风貌好。（3条）

班级能都做到记为A，班级有任意一条未做到记为B，班级有任意两条及以上未做到记为C。

2、活动成绩：考核班级参加活动的效果。

除运动会以班级总分、精神文明奖积分外，其他活动获一等奖、二等奖计为A,获三等奖和优秀奖计为B，未获奖计为C。

xx县xx小学

第二篇：安全日常管理考核办法_secret

安全日常管理考核办法

为进一步规范安全管理工作，落实岗位责任制，确保安全质量自控体系正常有效运行，结合本项目特制定本管理考核办法。

一、安全考核

1、安全帽

以施工队（工点）为考核单元。具体如下：当每一作业工班（工点）内有1名作业人员未戴安全帽，经现场核对作业人员姓名后，罚款50元；对施工队安全员罚款100元。作业班三名以上五名以内未戴安全帽,工人每人罚款50元，队安全员罚款300元，项目现场技术负责人300元。

项目部现场管理人员（含施工现场负责人、技术人员、质检人员、试验人员、安全管理人员等）未戴安全帽，每发现1人/次，对其罚款100元。

2、高空作业安全带

以施工队（工点）为考核单元。具体如下：当每一高空作业工班（工点）内有2名（含）以内高空作业人员没系安全带，经现场核对作业人员姓名后，每人罚款50元；当有2人以上5人以内（含）没系安全带时，每人罚款50元，并对工点安全员罚款200元、技术员罚款200元。

3、施工用电

以施工队（工点）为考核单元。考核内容包括：配电箱是否有门，现场电线有无乱拉乱接，闸刀盒随处乱放，以铜丝（线）等代替保险丝，接地线、照明用电不规范。在考核单元内，出现2项（含）以内不符合要求时，对施工队罚款500元；并对队安全员罚款200元。

4、氧气乙炔焊

以作业工班（工点）为考核单元。考核内容包括：施工现场乙炔气瓶没有竖立使用；氧气瓶与乙炔气瓶使用间距小于5m；有明火、易燃物但距离未超过10m等现象。在考核单元内，出现1项不符合要求，对现场操作者罚款30元/人；有2项（含）以上不符合要求，对操作者罚款50元/人，作业队安全员罚款100元。

当一个项目部普遍出现以上现象时，对项目部安保部长罚款300元。

5、安全消防

分别以梁场、拌合站、钢筋加工场、宿舍区为考核单元。考核内容包括：灭火器失效，没有设置消防砂、消防器具；标识不醒目、不清楚等。在考核单元内，出现1项不符合要求，对队安全员罚款100元。

当一个项目部普遍出现消防措施不到位时，对项目部安保部长罚款500元。

6、基坑、承台、高边坡、防护

以每个墩台为一考核单元。考核内容包括：承台、基坑、高边坡开挖防边坡塌陷、滚石、坡壁浮石、是否存在安全隐患；

承台、基坑、高边坡开挖、安全警示标志是否醒目、防护措施是否到位，开挖是否有人监护。在一个考核单元内，若有2项（含）以内指标不符合要求，对现场技术负责人罚款200元；若有2项以上5项（含）以内指标不符合要求，对现场负责人罚款500元，安保部长罚款300元，安全员罚款200元。

当一个项目部普遍出现基坑、承台、高边坡开挖、防护不到位时，对项目部安保部长、现场技术员各罚款500元。

7、墩柱安全防护

以每个墩柱为考核单元。考核内容包括：脚手架搭设是否牢固、可靠；上下检查梯是否牢固、可靠；顶帽模板作业平台外围是否设置钢管防护栏杆，是否设置防护网；墩顶安全防护网高度是否小于1.2米；边绳与防护网的连接是否牢固，可靠；技术人员是否将墩身模板的安全性检查纳入混凝土浇筑前的检查项目，是否有相应的记录。在一个考核单元内，若有2项（含）考核内容不符合要求，对施工队罚款1000元，队安全员罚款100元；有3项以上考核内容不符合要求时，对现场技术员罚款300元、安保部长罚款200元，安全员罚款100元。

当一个项目部普遍出现墩身安全防护不到位的情况，对项目部安保部长罚款500元。

8、上下检查梯

以每个作业点为考核单元，上下检查梯必须稳定、牢固，不得出现悬梯、软梯等不安全的检查设备，发现一个，罚款队安全员200元，如一个项目部出现较多的不符合要求的检查梯，罚安保部长500元。

9、挖断地下管线、碰断高空线缆

以项目部为考核单元，考核指标如下：

对地下管线进行实地现场勘测并形成了调查报告，迁改时，产权单位监护人在场，由于现场监护不到位导致电缆、光缆、地下管线挖断，经过积极补救没有造成大的经济损失和较大负面影响，对施工队罚款5000元；

发生事故后不积极处理，后果严重，负面影响大，以上述处罚为

基础，对单位和个人加倍处罚。

11、造成地面电力设施损坏

以项目部为考核单元，考核指标如下：

撞断一次电杆或造成电力设施损坏，经过积极补救没有造成大的经济损失和较大影响，对施工队罚款2000元，虽经过积极补救但负面影响较大，对施工队罚款5000元。

一个项目部在一年内发生两起及以上撞断电杆或造成电力设施损坏的事故，不管损失多大，影响多大，从第二次开始，每次对施工队罚款3000元。

发生事故后不积极处理，后果严重，负面影响大，以上述处罚为基础，对单位和个人加倍处罚。

12、发生火灾、煤气中毒

以作业项目部为考核单元，考核指标如下：

项目部范围内发生一次火灾、煤气中毒，经过积极抢救没有造成大的经济损失和较大影响，对罚款5000元，虽经过积极抢救但负面影响较大，对项目部罚款1万元。

项目部一年内发生两起及以上火灾、煤气中毒事故，不管损失多大，影响多大，从第二次开始，每次对项目部罚款20万元，对项目经理罚款5000元安质部长罚款3000元。

发生事故后善后工作处理不力，造成严重后果的，以上述处罚为基础，对单位和个人加倍处罚。

5、内业资料考核

施工队长未上交班前讲话记录的给予1000元。施工队未上交机械保养记录的一次罚款1000元。未及时上报人员、机械信息的一次

罚款一千元。

6、现场文明施工

（1）施工现场和梁场生活区应清洁、整齐，各种材料应分区整齐存放；对于出现脏、乱、差的，每工点/次罚1000元。

（2）施工现场严禁出现野蛮施工，出现上述现象的每人/次罚200元。

7、总体业绩

对各施工队全年未出现任何安全事故的给予施工队安全员个人2000元奖励。

四、奖罚兑现

项目部检查人员现场检查，现场开具处罚单，一式两份，一份留给被处罚单位，一份时报项目部财务部备案，所罚款项在该单位计价或拨款中统一扣除，项目下发通知单相关奖金、罚款直接从计量款中统一兑现，个人罚款由项目部财务部从个人工资工程款中扣除，上交项目部财务部。

五、附则

本考核办法自印发之日起施行。

第三篇：班级日常管理规定

材料与化学工程学院班级日常管理规定

班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行“育人为本，德育为首，教学为主，五育并重，全面发展”的原则，发挥 “团结、自觉、拼搏、争先”的精神，认真落实学校的各种目标、计划和规章制度，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮，特制定本制度：

一、学习：

大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到:

（一）、按时上课，不迟到，不早退，不逃课。

（二）、有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。

（三）、积极配合相应科代表的工作，认真完成作业,按时上交。

（四）、遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。

二、考勤与请假

（一）、学生应当按时参加教学计划规定和学校统一安排、组织的一切活动。对上课、实习、实验、军训、劳动等实行考勤。因故不能参加者，必须办理请假手续并获得批准。

（二）、学生在节假日期间，应当按照学院规定离校、返校，因故须提前离校或推迟返校者，均须办理请假手续。

（三）、学生上课考勤由各班班委负责，填写出勤情况登记表。考勤表上标明应到人数，实到人数，迟到，缺课以及请假学生的姓名，并请每位任课老师签名确认。

（四）、学生请假应当办理相关的手续。请假累计不得超过1/3学期。

（五）、学生请假流程

学生直接到学院填写请假条

请假1天以内，由班主任批准；

请假1天以上3天以内，由班主任批准，并到辅导员处备案；

请假3天以上1周以下，由班主任、辅导员批准，并报党总支副书记审核； 请假1周以上1个月以下，由班主任、辅导员批准，并报党总支书记审核；1

请假一个月以上，1/3学期以下者，由本人提出申请，学院上报学生处，由主管领导批准；

所有请假学生应按时来销假。

（六）、凡未经准假或超过假期者，一律以缺勤论。学生缺勤时间按上课学时计算。

（七）、学生请假期满，应向批准人销假，如请假期满仍不能回校学习，应按照上述规定，办理续假手续并附有关证明，否则以旷课论处。

（八）、学生一般不得请事假。如有特殊情况需请事假者，应持相应证明办理请假手续，学院管理部门要从严掌握。

三、宿舍卫生

宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

（一）、宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

（二）、宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

（三）、切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

四、各项活动

因为班级、院、校会开展各种各样的活动，故有以下规定

（一）、对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

（二）、对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

（三）、同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色、有意义。

第四篇：班级日常管理心得体会

班级日常管理心得体会

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

我是来自综合科财会专业组的老师—庞弦，同时兼任13级财会高考

（一）班班主任。今天很荣幸能站在这里和各位领导及各位优秀的教师就如何管理班级进行简短的沟通、交流，抛砖引玉，希望各位领导及教师及时就存在的问题指正。

我相信，比我优秀的老师肯定非常的多。在这里，先说说我们班级的总体情况，现在班级总人数64人，本次国庆返校率100%。我是在去年的5月新生到来的时候，接任13财会班主任，当时只有一个班，班上人数一度达到83人，过了2周之后分班，最后班上确定人数45人，现班上实有64人，流失4人。

在这里，我简单的分享一下这段时间以来当班主任及其班级管理方面的几点心得体会。

第一个方面，先从如何管理学生入手吧。我觉得学生来到我们学校最先接触老师就是班主任，所以班主任的一言一行，工作态度、管理方法直接会影响到学生是不是听老师“招呼”的问题，是不是“听话”的问题。我总结一下，认为有几个值得注意的地方：

一、塑造形象。第一感觉：这个我认为很重要，人与人之间的交往都是从第一感觉开始，能不能成为朋友也是从第一感觉开始。班主任在个人形象上要注意是不是符合老师的形象。在接新生的时候，上学期和这学期，因为我的穿着打扮，我的表情，收到了来自同学的不同评价，上学期来的同学告诉我“老师，你看起来好凶”，因为上学期我穿得比较正式；这学期来的同学告诉我“这个老师看起来还不错，挺随意”，因为这学期接新生有一天我穿的是七分裤。通过第一次的接触，同学们对自己的班主任在心里有了一个初步的形象。那么接下来就应该如何巩固和重塑自己的形象，这个方式方法很多，每个人的形象都不同，我们常说“有其父必有其子”嘛，这一点要值得注意，也是我为什么要放在第一个说的原因。

二、鼓励与激励

我相信，这一点，我投入了很多，因为我们的同学总体的情况都是在中学老师、在有些家长看来是很不妙的情形。因此鼓励他们，激励他们显得尤为重要。这一点可能跟我本身之前从事的职业有关系，我之前是银行保险的销售员，跟保险公司的文化氛围有关系，所以我经常就比较喜欢说励志的人事物。那我们怎么来对我们的同学说呢，不要说的太远，说进一点的，告诉他们做人，一定要做有“追求”，有“思想”的一个人，不要“人云亦云”。鼓励他们发表自己发言、鼓励他们发表自己的观点、想法，不要一味的吹毛求疵，人无完人，告诉他“这样做有点不恰当，要注意”，多提醒，少批评。

三、建立班级管理制度

(一)给予同学表现工作能力的机会，让全班同学、班委成员主动的承担责任。让他们自己去把日常学生应该注意的问题和事项在班上讨论之后确定下来，然后让他们去执行。这是一个大的内容，我认为班主任在其中只是一个协调和监督的作用，而不是一个纯粹的管理者，我们要将这些管理的具体事项交给我们的学生，让他们自己去完成。记住信任他们，并要重视他们，但绝不是撒手不管，当“太上皇”。比如在我们班上就形成了班集体日常管理细则，并对每一个同学，每一个月进行评分，班主任根据评分有针对性的对这些同学进行交流、沟通。也让我们的班干部在每周末、每月末对我们的班级这一周，这一个月的收获和存在的问题进行总结并提出改正的建议。

（二）强调纪律，我认为是班集体学风、班风的基础，没有纪律，就不要谈学风、班风。什么才能叫好的纪律呢？我个人认为并不是不说话就是纪律好，问题是什么时候该说，什么时候不该说，作为班主任，要给他们说清楚，要求清楚。比如，我在你可以说话，谈论问题，我不在就绝不能说话。比如，我就搞了个“三条红线” 不能抽烟、不能谈恋爱、不能打架，你不能就直接去告诉他这些做不得，当然我们都知道做不得，那么我们要告诉他们为什么做不得，如果做了，会有什么后果，谁来承担这个后果。

四、针对性管理 我们搞了那么多管理，总有不听你话的同学。我个人建议多给与关注；他们搞的一部分原因在于他们觉得自己没有得到老师的重视。这一个我就不在多说。

五、多提建议：

让学生给班主任，给科任老师提建议，从中可以了解到很多学生对你的评价、你能了解到学生某些方面的思想动态。然后根据他们的建议，再去和他们交流、沟通。对于管理学生方面，我就说这么多的心得体会，比较多，而且累赘，希望大家不要厌烦。第二个方面，关于如何让学生安心并且很有信心的在这里学习，我觉得应该要做好以下一点：

一、严格要求。当然根据不同的班级肯定要不一样，高考班，这一点，我是跟同学们说得很清楚。要严格要求自己，要时刻记住你们到这里的目的是什么,过去不代表现在，要时刻给他们讲希望就之手可及，绝不是遥不可及。对于这一点我觉得班主任要做好几个内容：

1、关心学习；对他们的学习要时不时的去提及，不要不闻不问。

2、学习练字；练字可以让语文更好而且还可以陶冶性情，随时检查；

3、关心生活；我们谁都不应该把自己的架子放得老高，说白了都是人，说远一点人老了，还得有人来看你，给你问候，我觉得才算活成功，就算家财万贯，每人来问候你，你能说活得成功吗？失败！所以说，放下你的架子，谁都不是谁的大爷。

4、关心思想动态及时打消不良想法:学生少的话就要主动去和学生沟通，因为他们还有很多是内向型性格，你要等他来跟你说话，最后都凉了。而且通过和他们的沟通还能了解他的交际等等。

二、宽以待人

待人随和，切忌做袁绍, 我相信在每一个班，请假的同学是不是很多？是的，我也很多，但是后来，我做了一些归类，那么能请假，能请多少时间；那些不能请假、而且告诉他们请假会影响期末班主任评语。当然还有一些无病呻吟的人，我是这么处理的，坚持，“你看，人家刚做了手术还在哪里呢“，在军训期间，除临时确实需要请假的，无人请假。

三、希望

我常告诉同学们说：潘多拉的盒子只有一个东西没有逃出来，大家知道是什么吗？是希望。人因为希望活着，有希望，才有理想，有理想那就要树立目标，哪怕是你的目标很平凡、或者是很遥远，都没关系，那些瞧不起你的目标你的理想的人，是因为他们达不到这个目标，而不是你。

各位领导、各位老师，我分享的内容到这里就结束了，内容比较多，而且还比较杂，有不对的地方，还请多多指教，最后再给大家推荐一部励志电影《下一个奇迹》，不要让别人偷走你的梦想。谢谢大家！

第五篇：班级常规管理考核办法

Xxx中学班级常规管理考核办法（2015.10）

为了提升班级管理工作的质量，强化班级精细化管理，特制定具体考核办法如下：

一、班主任工作（40分）（政教处）

1、班级材料（10分）

按要求完成并及时上交各种材料（计划、总结、工作记录、主题班会教案等）得20分，未按规定完成酌情扣5-10分。材料赋分在要求提交材料的月份记录，不重复记录，假如本学期初交班级工作计划，则记分在九月份体现。

2、班会（10分）

按学校规定要求及时召开班会得10分，不按学校规定要求及时召开班会视情况扣5-10分。

3、班级管理落实情况（20分）

班主任对班内违纪问题要及时、有效的处理；对任课教师所提出的涉及学生的问题，要积极、及时的处理、落实，认真填写记录。依据班级管理记录填写情况、班级纪律情况赋分。

4、班主任会议，缺席而未请假，按照学校考勤办法考核。

二、安全纪律（40分）（政教处、综治办）

1、课余、饭空在教室、校院内追逐打闹、大声喧哗或进入花池者一人次扣5分，出现学生矛盾纠纷班主任应积极协商处理，必要时可以报告年级组、政教处协调，不处理、不解决引起不良后果，未及时报经学校处理的视情况扣10-30分。

2、打架斗殴，甚至引进校外人员到校滋事打架，明确责任主体后，每出现一起扣违纪学生所在班级10-20分，对受害者班级不做处罚。如果造成恶劣影响或严重后果者其班级本学期考核末位并取消模范班主任评选资格。

3、吸烟、喝酒、赌博，每人次扣10分。

4、看不健康书刊，每发现一人次扣5分，进入网吧者，每人次扣5分。

5、上课期间无故外出、学生迟到、旷课、放鞭炮等违纪现象每发现一人次扣2-5分、打玻璃、偷盗等损坏公物现象每发现一人次视情况扣5-10分。

6、严禁携带管制刀具进校，携带手机、打火机、烟等进校，每次扣10分。

7、学生仪容仪表：穿着整齐、大方，不穿奇装异服，不染发不留长发怪发，警告不改者，每发现一人次违纪者扣10分。

8、因本人管理失职出现安全事故者，其班级本学期考核末位并取消模范班主任评选资格。

9、认真做好学生思想工作，搞好养成教育、礼貌教育等，要求学生识记《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，每学期学校不定时每班抽学生背写，并将考核结果记入学期班级量化中，无礼貌、随意骂人、侮辱人，发现一次扣1-3分。

三、卫生管理（40分）（政教处）卫生管理当月记录班级量化分以有记录的材料汇总给出平均分。

1、教室卫生（20分）

（1）桌凳、工具摆放整齐，不符合要求者扣1-3分。

（2）教室地面、门窗玻璃、窗台内外有尘土发现一处扣1分。（3）教室前后地面上发现纸屑、杂物扣1-3分。（4）在教室内外墙壁有乱涂乱画，发现一次扣3分。

2、卫生区（20分）

（1）每天上午、下午预备铃前各清扫一次并将垃圾堆放在指定地点。缺一次扣3分，乱倒一次扣2分。垃圾未及时清理者每次扣3分。

（2）地面保持干净平整，无杂草、脏物、砖、纸屑、废塑料袋等，不符合要求者扣1-5分。

（3）楼道、走廊、教室前若未打扫扣5分，打扫不干净扣1-3分。

四、自行车排放（10分）（政教处）

要求：排放整齐并上锁

不按规定存放，一辆次扣1分。班级排列不整齐扣1-10分。

五、板报（10分）（政教处、团委）

按规定时间完成，内容丰富多彩，能体现校园风采按具体情况得10分、9分、8分。不按时完成扣该月量化分5－10分。

六、升旗、学生集会等活动（10分）（组织科室）

要求：

1、参加升旗和集会的班组要集会迅速，队伍要整齐。队伍集会不迅 2 速、不整齐者，视情况扣2-5分、2、学生要守纪律不说话、不打闹、不吃零食，发现违纪者一人次扣3分。

3、班主任按时自始自终参加活动，缺一次扣3分。

七、学校劳动（10分）（政教处）

班主任按时自始自终带领学生劳动，缺一次扣5分。学校统一安排的劳动不按时安排的扣当月分5分，劳动按时保质保量完成，经检查不合乎标准的扣当月分2-10分。如特别情况安排某一班级单独付出劳动，视劳动付出成度酌情加2-5分。

八、艺体活动（20分）（艺体室、体卫处）

根据艺体室、体卫处考核标准考核，此项为学校常规性工作，每月一总结，由艺体室、体卫处出具数据。

九、宿舍管理（10分）（后勤处）

（1）被子、生活用品摆放整齐（2)宿舍内外卫生干净（3）宿舍内制度完好、宿舍文化内容丰富多彩（4）门窗完好、门按时上锁（5）就寝纪律（6）学生点名（每无故缺一次扣1分）。凡不符合要求者视完成情况每项扣2-10分。

十、好人好事（10分）：每件视影响情况酌情加分1-3分

十一、教学成绩（10分）依据期末考试成绩（教务处提供）按年级排名赋分（10分、9分、8分、7分）

十二、附加奖惩（最多30分，超过按30分计算）

1、学校临时安排的活动，需耗费个别班级师生大量精力，每一次视情况加记分1-10分。

2、其他学期奖励分如演讲比赛、艺术周活动、体育比赛等视情况奖励10分、8分、6分。以艺体室、体卫处提供数据为依据。

3、学生巩固率（10分）：每学期每班学生巩固率达98%以上奖10分，每多辍1人减2分，扣完为止。

4、学生参加征文比赛、投稿，只要体现学校风貌、积极向上，每人次酌情加1-5分

5、其他奖励分

十三、总分办法：

1、班级管理月考核分=班主任工作分+安全纪律分+卫生、自行车管理分+升旗、学生集会等活动分+、板报分+劳动分+宿舍管理分+课间操分及其他分

2、学期各自班级管理分=(各月考核平均分+附加奖惩分)（班级管理分全校排名）

十四、班级奖金及班主任津贴分配|：

1、班主任津贴：每位班主任完成学校安排的工作，无安全事故的发生，每学期得津贴325元。（国家每月15元，15*5=75元，学校每月50元，50*5=250元，合计325元）

2、班主任奖金：学校每学期出奖金1200元。分配方法：班主任奖金=1200/12个班班级管理总分*班级分

如班级管理总分为2600，则1200/2600=0.46元/分，假设1.1班班级总分为230，则奖金为230*0.46=105.8元，另一班级总分180则得奖金180*0.46=82.8元。

十五、班主任奖励分，核实后计入千分。

班主任奖励分M=30*个人班级管理分/全校班级管理最高分（第一名得奖励分30分，其他按以上公式计算，计入教师千分。如：李成老师班级管理分为170分，第一名215分，那么个人得分为30*170/215=23.7分

十六、荣誉奖励

每学期学校评出班级管理优胜班级3名（班级考核前三名）。学年考核前三名的班级定为学班级管理优胜班级，若学校对荣誉称号没有特殊规定，则优胜班级班主任定为教师节期间优秀班主任推荐人选。2015、8