会议记录问题执行反馈表[共五篇]

第一篇：会议记录问题执行反馈表

会议记录问题执行反馈表 执行单位：

执行单位项目部签字：

按：

****年**月**日

会议纪要 No.要求，我们认真按会议要求执行，执行情况如下：

序号 会议议定事项或 提出的整改要求 处理措施 执行情况 执行负责人 完成时间

复查意见

复查人（或委托人）

签字

复查日期

监理通知回复单 监理通知回复单 工程名称：

编号：SXMX18-SGXX-XXX 致

监理项目部：

我方接到编号为的监理通知后，已按要求完成了

工作，现报上，请予以复查。

详细内容：

附件：

施工项目部（章）：

项目经理：

日

期：

监理项目部复查意见：

监理项目部（章）：

总/专业监理工程师：

日

期：

注 本表一式

份，由施工项目部填报，业主项目部、监理项目部各一份，施工项目部存

份。

填写、使用说明（1）本表为《监理工程师通知单》的闭环回复单。

（2）如《监理工程师通知单》所提出内容需整改，施工项目部应对整改要求在规定时限内整改完毕，并以书面材料报监理。

第二篇：行政人员队伍建设反馈表问题

招新：

1.四月份招新宣传存在什么问题? A.宣传方式过于单调，没有达到广而告知的目的

B.宣传时间过于短促，没有足够时间让同学们了解招新活动 C.宣传效果不佳，没有突出中心各部门各实体的特色 2.招新工作中负责面试的老员工工作表现如何？？ A． 很好，招新中能做到客观公正认真负责 B． 一般，招新工作中态度不够积极 C． 差，招新中不能全身心投入工作 3.参与面试的面试者整体素质如何？

A.基本符合本次招新基本要求，态度积极 B.基本符合本次招新基本要求，态度欠佳 C.没有达到预想的要求，但态度端正 D.没有达到预想的要求，且态度不端正 4.你觉得招聘过程中存在什么问题？ A． 场面过于混乱

B． 各部门面试过于集中

C． 不同实体与部门之间应聘人数落差过大 5.考察期员工与面试时的表现相比，有何差异？

A.工作态度积极，让人满意

B.工作散漫，欠缺主动性

C.工作过于依赖旧员工，缺乏主观想法

6.考察期员工进行内部培训的方式具体有哪些？

A.进行一对一工作培训

B.开展培训会进行培训

C.以阅读文件形式独立学习工作方式

7.本部门对于考察期员工最终转为正式员工的考核方式是？

A.实行考试制度

B.根据考察期工作表现

C.实行两者结合 D.其他（）

欢送会：

1.本部门员工对于本次欢送会的参与程度如何？

A.参与度高，员工积极性高

B.参与度一般，不了解本次活动目的 C.参与度低，完全不在意本次活动

2.本次欢送会给新管理层带来的影响？（填空）3.请你对本次的欢送会做一个评价

管理层考虑：

1.你觉得新管理层对部门文化的影响如何

A.积极的影响，努力创造新的健康部门文化 B.2.你觉得新管理层的工作作风如何 3.管理能力 4.与员工交流

5.与旧管理层的区别

员工招聘培训：

1.新老员工交流如何？

A． 新员工积极向老员工学习交流

B． 新员工不够主动，对于目前工作尚未熟悉 C． 新员工毫无积极性，工作态度散漫 2.新员工的整体表现状况：（以优，良，及格，差评）（1）工作态度

（2）能力（技术、实际操作）（3）工作效率（4）团队合作能力

3.培训效果（是否已经适应工作岗位，相应技能）4.对于新员工的培训如何才能做得更好？

A.新员工在老员工带领下更多参与工作实践

B.对员工进行不定期多的工作考试考核，以熟悉工作 C.让员工独立完成相应岗位工作，老员工不予以指点 D.其他（）

营销：

1.你觉得实体的营销方式有哪些？（填空）2.实体的营销相对于其他非实体店的优势在于？

A.价格相对于其他门店便宜

B.实体分布范围广，便于学生消费

C.实体中人员服务态度好，工作负责认真 D.其他（）

3.你觉得是否应该延长营业时间？

A． 有必要，原因是（…….）（延长时间长度为：）B． 无必要

4.你觉得仅限于校园卡消费的优势与劣势是什么？（多选）

A.校园卡消费安全性更高

B.校园卡消费可以节省日常各实体工作

C.消费方式过于单一，限制了校外人员的消费 D.如遇到机器故障等问题难以处理 E.其他（）

5.你觉得云山向校外拓展的做法怎么样？

A.作为本校内实体没必要向外拓展 B.有必要向外拓展，壮大云山品牌

实体之间的合作：（填空）1.据你所知，目前的实体存在哪些交流与合作方式？ 2.你觉得现在实体之间的交流与合作存在什么问题？ 3.对于实体交流与合作，你觉得怎样才能做得更好？

第三篇：2018年5月质量检查反馈会议记录表统计

护理质量控制分析讨论与持续改进会议记录

一、本月质量检查遗留的主要问题和共性问题

病房质控：

1、辅助治疗出现漏执行的情况。

2、病人大小便标本留取仍有不及时的情况，固定管床护士未予以关注。

3、临时医嘱不能及时确认，尤其是血气分析、中药制剂、静脉输液（呼吸兴奋剂）等。科质控：

1、抢救车“使用登记本”后面的“封条启封记录”未体现每月抢救车开封检查情况。护理部质控：

1、多名患者的翻身记录牌漏记录或翻身记录与患者实际情况不相符。

二、原因分析

1、管床护士没有引起重视，下班前未检查一天工作有无遗漏，辅助治疗单未认真核对，有所遗漏。

2、夜班师傅只关注当日新病人的大小便标本留取情况，未关注老病人的，老病人的标本留取无人关注，固定管床护士未加强相关意识。

3、管床护士下班前未检查自己组上有无临时医嘱，或执行遗忘确认。

4、护士不知晓，未关注。

5、护士未及时给患者翻身并签翻身记录牌，签翻身记录牌时未关注是否与患者卧位相符。

三、拟定整改措施

1、管床护士引起重视，下班前检查一天工作有无遗漏，加强辅助治疗的落实，将辅助治疗单每天打印并核对，确保无误。

2、夜班师傅不能只关注新病人大小便留取情况，护士和病人做好宣教，如果留好了标本放卫生间，需要和护士说一声，护士及时告知师傅收集，管床护士关注自己组上病人标本留取情况，及时查明原因，采取解决措施，保证各项标本及时留取。

3、管床护士下班前检查自己组上每个病人有无临时医嘱未确认，执行后及时确认，若不能及时确认，可拿小本子记下，下班前检查。

4、以后多关注，予更改。

5、护士及时予患者翻身并签翻身记录牌，签后关注与患者卧位是否相符。

四、总结要求

第四篇：课堂教学反馈表

教学反馈表

同学，你好：

为营造良好的教学秩序，提高课堂教学有效性，设置本次问卷。本次为不记名问卷，请严肃、认真、如实地填写

 经常开展课余辅导

1.学科2.任课老师 课余很少开展辅导3.课堂上你对该科的知识点明白程度如何 没有辅导 好 中 差4．该教师的教学对你思维的启发性如何 好

 中

 差5.该教师的教学对你的吸引力如何 好

 中

 差6.教师教授的学习方法，使你懂得如何学好该科目 好

 中

 差7.你对该教师的课堂教学整体评价如何 好

 中

 差8.作业量如何 好

 中

 差 其他9.作业批改 情况如何 及时批改 比较及时 不怎么批改作业 没有书面作业无需批改10.完成该科作业每天用时 半小时以内 半小时至一小时 一小时以上11.老师对学生的辅导情况

12.有无体罚学生或严重变相体罚学生 有请简述人、时、事件无13.上课无故迟到或提前下课3分钟以上的情况

经常写明班级、学科  偶尔

 无

14.上课时接、打手机或通讯工具发出信号 偶尔写明班级、学科  无

15.监考教师无故迟到或缺席，致使考试延

误 有写明班级、学科

 无

16.监考教师不认真履行职责，监考时随意离开考场或打瞌睡、做其它事情等 有写明班级、学科

 无

17.穿不符合教师行为规范的衣着（背心或拖鞋等）上课 有写明班级、学科  无18.你对该学科老师的综合评价 优秀写明班级、学科  良好 合格 差

第五篇：家长会反馈表

日照街道中心小学家长会反馈表

班级 学生家长时间

一、请选择相应情况打“勾”

1、回家作业态度： A、自觉完成B、需家长提醒C、非常拖拉

2、家长是否有指导孩子完成家庭作业：A、有B、很少，偶尔有C、没有

3、孩子在家里有没有听读英语：A、有B、没有

4、孩子在家里有没有阅读习惯：A、有B、没有

5、孩子在家里是否自己的事情自己做：A、都自己做B、依赖家长，很少自己动手

6、孩子在家里有否玩电脑游戏：A、经常B、偶尔C、从不玩

7、孩子在家里对长辈态度：A、礼貌B、一般C、不礼貌

8、孩子是否有不愿返校的情绪：A、没有B、偶尔C、这段时间常有

9、自开学以来，孩子有无流露攀比的思想：A有B、无

10、孩子有没有在校外参加各类培训班：A、有B、无

二、您觉得您的孩子进日照街道中心小学后的进步之处是什么？

三、最近您的孩子在“拒绝零食 从我做起”，“讲究个人卫生、健康快乐

成长”这些方面表现的怎样？还吃零食、乱花钱吗？讲究卫生方面，您的孩子做的怎样？

四、您觉得您的孩子目前最需要老师帮助提高的是哪方面？

五、您对我们的教学工作有什么建议？