第一篇：畜牧养殖传染性疾病预防治疗研究论文
[摘要]在畜牧养殖生产过程中，传染性疾病为威胁最严重，发病率最高的疾病类型。此病的发生，影响畜牧养殖业由来已久，除威胁养殖效益外，还会威胁到公共卫生安全。由此，做好传染性疾病的预防和治疗工作，对健康畜牧业养殖工作的开展是大有裨益。文章分析畜牧养殖中传染性疾病的危害，针对性提出了定期做好疫病检疫，发现疫病及早处理；定期杀菌消毒处理，营造良好的养殖环境；合理调配饲喂用料，确保足够的营养补给；切实做好防病防控工作，不断创新技术手段等预防治疗措施，以供参考和借鉴。
[关键词]传染病预防治疗
1前言
市场经济体制的确立和发展，为各行各业的发展创造了良好的氛围和环境。而作为农业生产支柱产业之一的畜牧业，同样迎来了前所未有的发展机遇。这些年，畜牧业养殖在国内经济中占有的比重越来越大。搞好畜牧养殖业，动物疫病的防控，是我们不得不谈的切身民众利益的要点话题。此外，搞好动物传染病的防控，同样关系到公共卫生安全，对此我们必须要高度重视。
2畜牧养殖中传染性疾病的危害
畜牧业是农业的重要组成部分，与种植业并列为农业生产的两大支柱。畜牧业是对经人类驯化成功的动物及野生动物，利用人工饲养牧草、饲料等将植物能转变为动物能，生产相应畜牧产品，而实现盈利为主要目的的产业。在经济发展的带动下，我国的畜牧业呈现出快速发展的趋势，经济效益也在稳步提升，取得了相当显著的成果。但是与此同时，在畜牧养殖中，也存在着巨大的风险隐患，最为突出的就是传染性疾病，这是一种由各种病原体所引起的，能够在动物之间、人类之间或者动物与人之间相互传播的疾病，传播方式多种多样，具有传染性、流行性的特点，一旦发生大规模的传播，造成的影响和危害都是难以估量的。例如，在2013年，禽流感的传播不仅给家禽养殖业带来了灾难性的后果，更引发了人类的感染和死亡，令人谈之色变。因此，在畜牧养殖中，应该切实做好传染性疾病的预防和治疗工作。
3畜牧养殖的传染性疾病的预防治疗
对于禽畜传染性疾病的防治，一般采用的防治措施分为接种疫苗和切断传播途径，具体来讲，可以从以下几个方面着手：3.1定期做好疫病检疫，发现疫病及早处理。对传染性疾病的预防和治疗，基层养殖户主务必要提高认识，定期组织各类传染病的检疫检验，严格按照相关规定的标准要求进行诊断。一旦确诊为传染性疾病，应及时分析其传染性，第一时间隔离治疗，避免出现疫病扩散蔓延的情况。同时，根据传染病流行情况，定期组织接种疫苗，提早做好药物防控准备，增强动物个体的免疫能力。一些传染病高发季节，细节性的问题同样应处理得当。比如：场内通风、卫生、温湿度等等，都要做到严谨和全面。3.2定期杀菌消毒处理，营造良好的养殖环境。畜牧养殖工作的开展，营造良好的养殖环境，注意养殖环境的杀菌消毒，做好场内的通风工作，能大大降低致病菌的滋生蔓延。对养殖场内残留的粪污，第一时间清理，及时清扫，营造卫生、洁净、干燥的养殖环境，降低疾病发生概率。条件允许的，能根据治污需求，不断完善基础设施建设，增设必要的排水系统、通风系统等等。同时，严格严重卫生及管理的相关要求，场地内规范严格的检疫制度，并确保制度执行的到位高效。总之，处于防病的现实需求，必须要规范动物养殖、管理、流动等情况，控制传染性疾病的扩散和蔓延。3.3合理调配饲喂用料，确保足够的营养补给。对于一些畜牧养殖中常见的疾病，如禽流感、口蹄疫等，应该提前预防，坚持防治结合的策略，充分发挥人员因素的主观作用，强化对于喂养环节的管理，实现科学喂养，抑制疾病的发生。应该从动物的具体情况分析，对饲料进行合理调配，确保其能够在满足营养需求的同时，强化动物对于常见疾病的抵抗力；应该定期对养殖场进行消毒和清洗，对没有吃完的饲料进行清理，保持一个干净卫生的环境，降低疾病发生的可能性。3.4切实做好防病防控工作，不断创新技术手段。畜牧养殖传染性疾病的防控工作例行到位，除了自环境、管理、人员、机制等方面着手优化管理外，更需要不断改革创新防控技术和手段。这些年，随着畜牧养殖工作的开展和深入，禽畜疾病不断发挥变化。变异的新病原体给传染病的防控带来巨大的压力，也提出了更高的要求。就此，对动物传染性疾病的防控，更需要相关科研部门付出更大的努力，重视疾病防控技术的研发，不断创新传染性疾病的控制方式和方法，满足现代畜牧业对传染性疾病的防控要求。
4结论
现代农业的发展，畜牧业占举足轻重的位置，为农业发展的支柱产业之一。而在这其中，传染性疾病的危害，影响之大，范围之广，着实让养殖户及相关部门重视。而切实做好传染病的防控工作，务必做到：定期做好疫病检疫，发现疫病及早处理；定期杀菌消毒处理，营造良好的养殖环境；合理调配饲喂用料，确保足够的营养补给；切实做好防病防控工作，不断创新技术手段，以此降低传染性疾病的感染概率，推进国内畜牧养殖业的健康可持续发展。
参考文献
[1]陈长利.几种蛋鸡传染性疾病的预防及治疗[J].农技服务，2014，31（7）：178.[2]杨高杰，徐飞，李文政.畜牧养殖中动物致病原因分析及防控措施探讨[J].湖北畜牧兽医，2015，36（9）：35-36.[3]毛红兵.羊常见传染病的防治探讨[J].中国动物保健，2016，18（11）：61-62.
第二篇：预防传染性疾病预案
学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》，特制定本预案。
一、防治措施
1、校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。
2、建立健全传染病防治的相关制度，落实岗位责任，提供必要的卫生资源及设施。
3、做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、对教室、专用教室等场所保持室内通风换气，按规定定期消毒。
6、加强学生体质锻炼，增强抵抗力。
二、处置程[本文来自www.xiexiebang.com]序
1、在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。
2、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
3、通知学生家长或教职工家属。
4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、公布病情感染源及其采取的防护措施，安定人心，维护学校稳定。
6、请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
三、要求
1、师生树立科学防控观，不得散布不利言论。
2、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
3、师生在校外出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
第三篇：预防传染性疾病班会教案
预防传染病性疾病，做健康学生
-----一年级（9）班主题班会
活动目标：
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。活动准备:
1、关于预防传染病的PPT。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛。活动过程：
一、导入： 展示图片，播放录像
二、组织讨论：
天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。
3.、手足口病是由肠道病毒引起的传染病。它可引发发热，手、足、口等部位的皮疹、溃疡。好发于夏秋季节。手足口病（HFMD）是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1--2天后出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。1--2天后可见皮肤斑丘疹，有些为疱疹，皮疹不痒，常见于手掌和足底，也可见于臀部。有的病人仅有皮疹或口腔溃疡。通常不严重。几乎所有病人不需治疗便可康复。手足口病通常在7--10天内痊愈。并发症不常见。极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎，其症状是发热、头痛、颈直或背痛，这需要住院治疗一段时间。三．如何预防疾病;
1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、红领巾：整洁，勤换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；
7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
9、桌兜：整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛： 划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。
四、课堂总结：
这次班会再次让大家认识到了预防疾病，从我做起的重要性。希望每个人都健康过好这个秋冬季节。
学优网h手足口病（HFMD）是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1--2天后出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。1--2天后可见皮肤斑丘疹，有些为疱疹，皮疹不痒，常见于手掌和足底，也可见于臀部。有的病人仅有皮疹或口
7-教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、红领巾：整洁，勤换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；
7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
9、桌兜：整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。
四、课堂总结：
学生活动情况和效果评价。
第四篇：预防常见的传染性疾病
预防常见的传染性疾病
主备人石彩丽
教学内容：
六年级上册地方预防常见的传染性疾病
教学目标：
让学生知道常见的传染病有哪些，懂得在传染病流行时，要怎样避免被传染。教学重点：
我们要如何避免传染病的侵袭。
教学难点：
传染病有什么特别之处。
教学准备：
课件
教学过程：
（一）导入新课
传染病是发病率最高的疾病，其中，有的病种在短时间内有很多人发病，人们易恐慌，会扰乱学习、生活和工作秩序，造成很大的经济损失和社会不安定。
（二）知识链接
关键词：传染病、大流行、危害
（三）传染病有什么特别之处？它有哪些成员？
消化道传染病；体表传染病；呼吸道传染病；血液传染病等。
它们都有特定的病原体，会传给别人；有的有季节性和地方性，有特殊表现，绝大多数有发烧、皮疹；多数人痊愈后，对这种病有抵抗力。
（四）缺少以下任何环节，传染病就不会在人类流行！
传播途径；传染源；易感人群
（五）我们要如何避免传染病的侵袭？
1、有责任感，发现病人或疑似病人及时报告。
2、搞好家里和学校的卫生。
3、参加体育运动。
4、传染病流行期间，少同病人接触，不去人多的地方，按有关部门指引进行防护。
5、保持室内空气流通，必要时配合进行场所消毒。
6、可在医生指导下预防性用药，如打疫苗。
（六）我能行
1、日常生活中，你用什么方法判断身边是否发生传染病流行？
2、传染病流行时，你要怎样避免被传染？举例说明
第五篇：预防传染性疾病教案
H7N9禽流感防控知识常识
学习目标：
1、让学生明确禽流感的传播途径，会引起哪些疾病。
2、让学生知道，怎样预禽流感。
3、让学生明白什么是H7N9禽流感病毒。
一、什么是H7N9禽流感病毒?
禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分为高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和无致病性禽流感病毒。
高致病性禽流感病毒目前只发现H5和H7两种类型。此前感染人的禽流感病毒类型为H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。
从家禽、鸽子中分离到的H7N9禽流感病毒是一种全新的病毒，与人体中分离到的病毒高度同源，在荷兰、日本及美国等地曾发生过禽间暴发疫情，但未发现过人的感染情况。
二、H7N9禽流感的流行、传播与临床症状
H7N9禽流感病毒来源不明、传播途径不清，不排除通过候鸟迁徙传入国内的可能;该病毒可以感染鸡、鸽子等禽鸟，对家禽呈低致病力，感染后没有临床症状。
一些已被确认的病例有与动物或者动物所处环境接触的经历，携带病毒的家禽及其排泄物、分泌物可能是人感染H7N9禽流感病毒的传染来源。目前无证据表明该病毒具有持续人间传播能力。
人的临床表现：一般表现为流感样症状，如发热、咳嗽、少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有咳血痰;可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、休克、多器官衰竭等，甚至死亡。
三、如何预防甲型H7N9流感病毒感染?
•尽量减少和禽畜等动物及其排泄物、分泌物的直接接触。尽量让儿童远离病、死禽畜动物。
•勤洗手，特别是在接触禽畜等动物和蛋类之后要尽快及时洗手。同时掌握正确洗手的方法。
•不自行宰杀禽畜等动物，不食用病、死禽畜肉，不购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。
•生禽畜肉和生蛋等一定要烧熟煮透，在食品加工、食用过程中要做到生熟分开，处理生禽畜肉的案板、刀具和容器等不能用于熟食。
•做好个人卫生，勤开窗通风，打喷嚏时注意遮掩口鼻，不随地吐痰，尽量不去人多拥挤、空气不流通的场所。同时保证充足的睡眠，加强体育锻炼，避免过度劳累，增强身体抵抗力。
•如果有发热和呼吸道症状，及时到医院就诊。同时能够把自己和可疑动物(如禽畜类等)的接触史告诉医生。
四、吃肉或者说吃家禽、猪肉产品是安全的吗?
吃正常处理和烹调的肉是安全的，流感病毒在足够热的情况下会失去活性，以正常温度烹调食物(食物应以至少摄氏70度均匀加热)可杀死病毒。
在疫情暴发地区，肉制品在经过适当处理及烹调的情况是可以安全食用的。但病死动物或发现时已经死亡的动物不可食用。
2017年2月22日
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