第一篇：以脱贫实绩检验主题教育实效
以脱贫实绩检验主题教育实效
以脱贫实绩检验主题教育实效
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大决策部署。
一、要深刻理解开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义，坚持与中央省委要求对标对表
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。要从全面建成小康社会的底线任务、坚决打赢脱贫攻坚战的政治高度，切实把思想摆进去、把自己摆进去、把职责摆进去，将习近平总书记强调的四个“迫切需要”重大意义与中央和省委关于打赢脱贫攻坚战的重大决策部署对标对表，更为深刻理解开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义。
二、要深刻领会主题教育的思想内涵，不断增强打赢脱贫攻坚战的政治自觉
习近平总书记指出，“我们党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。打好精准脱贫攻坚战、实现贫困群众对美好生活的向往，体现了我们党的初心和使命。”党的十八大以来，党中央把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，作出一系列重大部署。这次开展主题教育，我们要自觉向习近平总书记看齐，把增强政治自觉，树牢“四个意识”，做到“两个维护”，落实到打赢脱贫攻坚战的伟大实践中，不获全胜，决不收兵。
三、要深刻认识主体教育的宗旨性质，始终保持脱贫攻坚的正确方向
中国共产党是人民的政党，坚持人民至上的宗旨理念，这就要求我们始终保持扶贫的工作的精准施策，要求我们扶贫战线的领导干部和各有关部门，进一步统一思想，反复核查摸清底数，聚焦突出问题，明确时间表、路线图，加大工作力度，拿出过硬举措和办法，确保如期完成任务。习近平总书记关于脱贫攻坚目标标准的一系列重要论述，为打赢精准脱贫攻坚战明确了攻击点位和着力方向。我们要通过开展主题教育，深化对习近平总书记关于扶贫工作重要论述的学习，把目标标准和精准要求贯穿脱贫攻坚全过程，确保始终沿着习近平总书记指引的脱贫攻坚方向前进。
四、要深刻把握主题教育的内在要求，不断完善以党建促脱贫的工作实效
习近平总书记强调“打赢脱贫攻坚战,组织领导是保证。”“抓好党建促脱贫攻坚，是贫困地区脱贫致富的重要经验。”我们要通过开展这次主题教育，认真贯彻新时代党的建设总要求，做好全面从严治党与打赢脱贫攻坚战深度融合文章，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神的成效体现到增强党性上来，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲，坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，建设学习型、服务型、创新型党组织，让党员干部在脱贫攻坚主战场更好发挥模范带头作用。
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第二篇：主题教育研讨发言 不忘初心使命 坚定人民立场 以脱贫实绩检验主题教育实效
主题教育研讨发言 不忘初心使命 坚定人民立场 以脱贫实绩检验主题教育实效
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大决策部署。
一、要深刻理解开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义，坚持与中央省委要求对标对表
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、稿子铺微信公众整理，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。要从全面建成小康社会的底线任务、坚决打赢脱贫攻坚战的政治高度，切实把思想摆进去、把自己摆进去、把职责摆进去，将总书记强调的四个“迫切需要”重大意义与中央和省委关于打赢脱贫攻坚战的重大决策部署对标对表，更为深刻理解开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义。
二、要深刻领会主题教育的思想内涵，不断增强打赢脱贫攻坚战的政治自觉
总书记指出，“我们党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。打好精准脱贫攻坚战、实现贫困群众对美好生活的向往，体现了我们党的初心和使命。”党的十八大以来，党中央把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，作出一系列重大部署。这次开展主题教育，稿子铺微信公众整理，我们要自觉向总书记看齐，把增强政治自觉，树牢“四个意识”，做到“两个维护”，落实到打赢脱贫攻坚战的伟大实践中，不获全胜，决不收兵。
三、要深刻认识主体教育的宗旨性质，始终保持脱贫攻坚的正确方向
中国共产党是人民的政党，坚持人民至上的宗旨理念，这就要求我们始终保持扶贫的工作的精准施策，要求我们扶贫战线的领导干部和各有关部门，进一步统一思想，反复核查摸清底数，聚焦突出问题，明确时间表、路线图，加大工作力度，拿出过硬举措和办法，确保如期完成任务。总书记关于脱贫攻坚目标标准的一系列重要论述，为打赢精准脱贫攻坚战明确了攻击点位和着力方向。稿子铺微信公众整理，我们要通过开展主题教育，深化对总书记关于扶贫工作重要论述的学习，把目标标准和精准要求贯穿脱贫攻坚全过程，确保始终沿着总书记指引的脱贫攻坚方向前进。
四、要深刻把握主题教育的内在要求，不断完善以党建促脱贫的工作实效
总书记强调“打赢脱贫攻坚战,组织领导是保证。”“抓好党建促脱贫攻坚，是贫困地区脱贫致富的重要经验。”我们要通过开展这次主题教育，认真贯彻新时代党的建设总要求，做好全面从严治党与打赢脱贫攻坚战深度融合文章，把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神的成效体现到增强党性上来，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲，坚决同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，建设学习型、服务型、创新型党组织，让党员干部在脱贫攻坚主战场更好发挥模范带头作用。
第三篇：以创先争优实绩
以创先争优实绩
全面推动一流的新型专科医院建设
——全国先进基层党组织山东省胸科医院党委汇报材料
（2011年10月23日）
我院始建于1949年，是一所隶属于省卫生厅的唯一省级心肺专科医院。近年来，院党委团结带领全院党员干部职工，始终坚持以科学发展观为指导，以创先争优为主线，紧紧围绕医院中心任务，按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的工作要求，不断加强基层党组织建设，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为促进医院和谐发展提供了坚强的组织保障和政治保证。特别是在防治非典、抗震救灾、甲型H1N1流感防控等重特大卫生事件中，院党委团结带领全院党员干部职工克服重重困难，圆满完成了上级交给的各项任务，彰显出强大凝聚力和战斗力，广大党员干部冲锋在前，率先垂范，经受住了严峻考验，展示了良好精神风貌，树立了良好的社会形象，受到人民群众、各级领导和社会各界的广泛赞誉。
在创先争优活动中，党委带领全院党员干部职工，以“抓作风、带队伍、强素质、促发展”为己任，强化工作措施，夯实工作基础，落实工作方案，形成了“学习先进、争当先进、赶超先进”的良好氛围，涌现出一大批模范集体和先进个人，为保障人民群众身体健康作出了积极贡献。
一、紧紧围绕推动科学发展，着力在发挥领导班子的凝聚力和战斗力上创先争优。院党委不断健全完善科学、民主的决策制度和机制，重大事项坚持集体讨论决定。班子成员分工明确，相互沟通，充分体现班子的团结统一，有效发挥了整体效能。院党委发展思路清晰，研究确定了争创一流的新型专科医院的奋斗目标，根据医院自身特点，实施“大专科、小综合、多学科协调发展”的战略方针，促进了医院的科学发展。医院近几年发生了翻天覆地的变化，经济效益不断增长，年年创新高，较前几年翻了将近10倍，社会效益收获丰厚，出院病人总数，新技术、新方法的应用水平，医疗服务质量大幅提升，医院的知名度和美誉度不断增加，2010年被大众网评为最具社会影响力医院。
二、紧紧围绕体现先进性，着力在发挥党员队伍先锋模范作用上创先争优。院党委通过推行党建目标管理办法、争创“党员先锋岗”、“党员示范岗”等方式，注重落实党员队伍的先进性要求，促进全院党员干部在创先争优活动中进一步增强党性、改进作风，更好地为党的事业服务、为医院改革与发展的大局服务。医院党员队伍积极响应院党委的号召，不断增强党员意识和为人民群众健康服务的意识，展现出良好的精神风貌。院党委在组织向马庆军、王振义、杨勇、杨善洲等先模人物学习的同时，推出以新时期结防人的楷模 高兴云为代表的典型，并在全省卫生系统进行了推广。在向灾区和道德模范捐款、“ 军民共建”、“青年文明号创建”、“三下乡”、卫生强基、关爱新农合等活动中，广大党员率先垂范，充分发挥模范带头作用。
三、紧紧围绕实现规范管理，着力在强化机制建设上创先争优。院党委注重建章立制，从制度层面保障各项工作运行高效有序。首先是建立责任机制。明确党委领导班子的工作职责,做到各负其责，一岗双责,齐抓共管,并建立了责任追究制。党委书记作为第一责任人，带头抓党建，形成一级抓一级、一级带一级，层层抓落实的工作机制。其次是建立目标机制。根据党组织建设的任务,实行目标管理,院党委与各党支部签订目标责任书，按照“细化、量化、科学化”的要求,合理确定工作目标,把“软任务”变成“硬指标”。三是建立考核机制。建立定性与定量相结合的考核制度,对学习型党组织建设、党务公开等定期进行考核,加强督促检查。四是建立激励机制。及时表彰先进,鞭策后进,形成争先创优的良好氛围。院党委还注重在创新发展机制上下功夫，把创先争优活动的要求不断制度化，形成了公开承诺、领导点评的长效机制。
四、紧紧围绕医院中心工作，着力在争创一流业绩上创先争优。通过创先争优活动的开展，院党委教育引导全院广大党员干部职工紧紧围绕医院中心工作，把激发出来的基层 党组织和广大党员的智慧力量更好地凝聚到医院工作大局中来，努力把党的政治优势转化为促进医院科学发展的强大动力。院党委按照“围绕业务抓党建，抓好党建促业务”的工作思路，努力实现党建工作与业务工作的有机结合，达到“两不误、双促进”的目的，真正形成了两项工作相促相长的工作格局。通过持之以恒地狠抓党建工作，促进了医院各项业务工作的发展，医院在医疗、预防、科研、教学、后勤、管理等各个方面都有了长足的进步。2010年，医院门急诊人次7.13万，出院1.2万人次，分别是2001年的3.1倍和6.5倍。从数据对比可以看出医院迅猛发展的良好势头。
五、紧紧围绕群众满意，着力在服务人民群众中创先争优。一方面，院党委按照省卫生厅的统一部署，深入开展“两好一满意”活动，以品牌创建为抓手，真心实意为群众办好事、解难事。据统计，全院创建管理品牌3个，质量品牌18个，服务品牌13个，文化品牌3个。其中有2个品牌被省卫生厅授予全省卫生系统十大服务品牌荣誉称号，2个科室被授予全省卫生系统“两好一满意”活动示范集体，6人被授予全省卫生系统“两好一满意”示范标兵和质量、服务明显。通过调查，患者对医院服务态度的满意度，就医流程的满意度，医疗质量的满意度，医患沟通的满意度，医院行风建设总体评价均在95%以上，各项服务，质量数据都较以前有了很大提高。医院每年收到锦旗300余面，表扬信200余 封。充分表明了患者对医院工作的认可。另一方面，院党委成员都能做到坚持以人为本，按照各自创先争优活动联系点，经常深入群众、深入基层，听取职工建议，关心职工冷暖，解决实际困难，赢得了广大职工的信赖和拥护，在广大职工中树立了很高的威信，形成了党群干群和谐、共谋医院发展的良好氛围。
坚强有力的领导核心和团结奋进的战斗集体，共同造就了医院风正、气顺、心齐、劲足的健康发展态势。医院先后荣获全国先进基层党组织、全国五一劳动奖状、全国医院文化建设先进单位、全国医药卫生系统先进集体、全国模范职工之家、全省先进基层党组织等省级以上荣誉称号20余项，连续4年荣获省级文明单位荣誉称号，社会效益和经济效益均取得显著成效，收到了社会认可和群众称赞。
回眸过去，我们心潮澎湃；展望未来，我们豪情满怀。新的历史时期，早日把胸科医院建设成上级党委政府放心、人民群众满意的一流的新型专科医院，是我们的神圣使命。我院将以荣誉为起点，倍加珍惜各级领导对我们的厚爱与重托，倍加珍惜各级党组织推荐并授予我们的最高荣誉，倍加珍惜来之不易的大好形势，谦虚谨慎，戒骄戒躁，同心同德，再接再厉，模范践行先进基层党组织的要求，充分发挥政治核心和战斗堡垒作用。围绕为民服务，深化创先争优，争做齐鲁先锋，努力建设国家级优质专科医院，为保障人民群众 身体健康，促进经济强省建设和全省卫生事业又好又快发展做出新的更大贡献，以更加优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！
第四篇：个人教育教学实绩
我2001年2月参加工作，先后在陇县的山区小学、川原乡村小学、城区小学任教，工作十几年来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡。现将我工作以来德能勤绩等多方面工作总结如下：
一、重视思想政治学习，发挥积极模范作用。
“学高为师，身正为范”，工作中任劳任怨、为人师表、爱岗敬业。始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待教育工作，用“师德”规范自己的教育教学工作，大胆创新，严格要求自己。热爱学生，尊重学生，让每个学生都能享受平等的教育，都有不同程度的提高。用自己的知识、言行影响孩子们的未来，使自己在2011年、2012年、2113年考核中多次被评为优秀等次。
二、教育教学工作刻苦钻研，促进自身发展。
面对新教材和新课程改革，我积极参加各种研修和教育教学能力提升活动。在学校领导的关心下，2006年、2012年两次被宝鸡市教育局授予“教学能手称号”，2012年3月被陕西省小学数学专业委员会授予陕西省小学数学课改新秀称号，2010年执教的《圆的认识》被评为陕西省基础教育成果展一等奖，工作中我积极参与学校的教研教改活动，参加了我校承担的省级课题《小学生厌学情绪的研究》和《减轻小学生过重课业负担的研究》两个课题的研究工作，我的22篇教育教学论文、设计在县级以上教育部门组织的评比中获奖。教学中我认真钻研新课标，吃透教材，积极开拓教学思路，落实了教师为主导、学生为主体、思维训练为主线的教学原则；形成了以人为本，学生为中心的教学风格。努力培养学生的自主探究、勇于创新、合作交流的能力，取得了优异成绩。我所教班级的数学成绩在县统一考试中一直名列前茅。
三、紧抓养成教育、班级常规管理，做学生领路人。
作为班主任，我深深地认识到班主任工作的重要意义在于班主任是学生成长的领路人。我将班主任工作核心定为改造学生思想，帮助学生树立远大理想，强化学生责任意识，教会学生做人。围绕这一核心，我在13年的班主任工作中不断总结学习和育人的方法，紧抓学生养成教育和班级常规管理两条线。用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。用以新时期和新形式相适应的班级管理德育理念做好班主任工作。形成了独特的班级管理风格和团结友爱、积极向上的班风。每年在全校班级目标考核中名列一、二名，自己也多次被评为学校优秀班主任。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，十几年的努力我收获了很多，深感到了一位人民教师的责任，也深感到了一位人民教师的光荣，这些是我的骄傲，让我更加自信。但成绩属于过去，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，在以后的工作当中，我将以更大的热情和更高的责任感献身人民的教育事业，刻苦钻研，默默奉献，让自己的生命与祖国的教育事业一起迎来更加美好的明天。
第五篇：精准实效 坚决打赢脱贫攻坚战
精准实效
坚决打赢脱贫攻坚战
XXXXXXXX XXXXXX 201X年X月
201X年，在市委市政府的准确领导下，我X以《中国农村扶贫开发纲要》、《四川省农村扶贫开发纲要》为指引，按照深入贯彻落实 “实施双轮驱动、推动综合扶贫”发展战略，坚持“区域发展带动扶贫开发，扶贫开发促进区域发展”理念，取得了脱贫攻坚新成效。现就脱贫攻坚相关工作情况作一简要汇报：
一、基本情况
目前我X扶贫村共有XXX个。主要分布在市域边界线附近，主要经济来源以粮食生产为主，且地理位置偏僻，交通通达性差，农业发展模式落后，产业结构单一，缺乏主导产业支撑，基础设施落后，配套设施严重不足。其次，扶贫村生活卫生条件不佳，农村凋敝，空心化严重，村民务工技能差，生产力低下，劳动力得不到有效转移。
二、开展的主要工作
（一）围绕城乡统筹推进扶贫攻坚
按照“成片连线、集成突进”原则，我X结合城镇体系规划，积极推进城镇与农村、新村与产业互动，着手增强城市对农村的反哺和带动能力，积极破解“城乡二元结构”。
（二）推动“小组微生”规划实施。
根据不同村镇的实际情况，融合产业规划，突出新农村特色风貌塑造，以“看得见山、望得见水、记得住乡愁”的发展要求，着力推动新村建设。
（三）加强乡村规划师队伍建设。
为更好地推动扶贫村规划建设，采用“下派指导、上挂锻炼”等方式
（四）派驻扶贫村书记，确保扶贫规划落实到位
在扶贫规划上，抽调规划技术骨干，脱产派驻扶贫村，因地、因村、因户制宜，认真编制扶贫项目规划和实施方案。做到扶持项目具体可行、目标任务科学合理、各项措施切实可行。
三、存在的问题
（一）农村贫困面大
我X贫困地区贫穷落后面貌发生了较大的变化，但贫困面大、贫困程度深的状况仍没有得到根本的改变。目前，全市还有较多农村贫困人，农村扶贫工作任务还十分艰巨。
（二）农村群众科学文化素质较低，观念落后
农村贫困人口普遍受教育程度不高，科学文化素质低，接受新知识、新技术的能力不强，市场经济观念淡薄，自身“造血”功能不足。贫困群众缺乏自信心，缺乏自觉改变落后面貌、摆脱贫困的主动性，没有科学技术和职业技能，依赖思想严重，存在着等、靠、要的麻痹思想。
（三）缺乏正确的扶贫认识观
贫困群众普遍存在落后的扶贫认识观。群众的依赖心理严重，一味指望上级扶贫单位给予现成物质帮扶。干部在抓扶贫工作时缺乏扶贫先扶志的理念，未能在提升贫困户“造血”功能上好好下功夫。对近期利益看得过重，对长远的可持续发展认识单薄。这些落后的认识观降低了扶贫的科学性和后续性，很有可能导致返贫最终使得扶贫初衷落空。
四、下一步工作打算
（一）整改不足，继续推进各项计划的达标
认真总结前期扶贫工作的不足。广泛征求各界意见，民主讨论汇总整改措施，不断改进扶贫工作方案。努力争取上级更多的关心和支持，按照扶贫计划鼓足干劲继续完成好上级下达的任务指标。
（二）加强思想观念的教育和大力做好扶贫的舆论宣传
要大力宣传，营造扶贫的良好氛围，广泛动员各类社会团体、个人等社会力量，通过多种形式，积极参与扶贫开发建设。要充分调动受帮扶贫困村干部群众的积极性和创造性，引导和发动群众克服等、靠、要的思想。
（三）进一步提高乡村规划扶贫队伍建设
一是全面落实从严治党，认真践行“三严三实”，强化扶贫干部“全心全意为人民服务”的工作理念。二是进一步加强乡村规划师队伍建设，积极推动规划队伍的交流学习，提升队伍技术水平，进一步增强工作的实在性和精准扶贫工作的创新性，坚决打赢脱贫攻坚战。
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