幼儿园七夕教案_许愿灯[范文模版]

第一篇：幼儿园七夕教案_许愿灯[范文模版]

幼儿园七夕教案_许愿灯

活动说明：

七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节目。相传，在银河的两边各有一颗星，称为牵牛星和织女星，牛郎和织女相亲相爱，而影响了工作，这件事触怒了天神，天神把他们分开了，从而，牛郎和织女拼命工作，等待着每年七月七日的相会。

现如今，在夏日美丽的星空下听七夕的传说，这种风俗已经一年比一年少，大都市的天空已渐渐看不到[写写帮文库网www.xiexiebang.com]满天的星星，这实在是一件遗憾的事情。

为了让幼儿了解七夕的传说和庆祝意义，感知七夕这个民族传统节日，我设计了这节活动：《七夕许愿灯》，通过活动，培养幼儿的艺术创造能力以及对生活中美的事物的敏感性。

活动目标：

1、了解七夕的传说，知道七夕节是我国传统节日之一。

2、初步学习蜡刻画，尝试利用辅助材料制作许愿灯。

3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。

活动准备：

经验准备：已学过歌曲《七夕》

教具准备：七夕视频、挂图

材料准备：蜡刻纸，刻画棒，不织布，麻绳，酒精胶

活动过程：

一、欣赏七夕视频，了解七夕的传说

二、出示挂图，引导幼儿认识许愿灯，激发学习兴趣

三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的造型及图案，感受许愿灯的刻画特点。

1、欣赏各种各样的许愿灯

2、感受许愿灯独特的刻画特点

四、出示蜡刻纸，刻画棒，介绍幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法

五、引导幼儿回忆自己的愿望，运用已有经验尝试创作蜡刻画

六、利用辅助材料制作许愿灯

七、互相欣赏许愿灯，师生共同评价八、七夕庆祝会

分析与反思：

伟大的教育家陶行知强调：“生活即教育”的主张。《幼儿园教育指导纲要》中也强调让幼儿“运用各种感觉，动手动脑，探究问题”，要求教师要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受探究活动的过程和方法，体验发现的乐趣。因此，在活动中，除了让幼儿了解寓意深刻、耐人寻味的经典故事外，还为孩子准备了蜡刻纸、刻画棒、不织布、麻绳这些材料，通过不一样的绘画[写写帮文库网www.xiexiebang.com]方式来发展幼儿动手动脑、探索解决问题的能力。

在活动中不仅引导幼儿对牛郎织女相会活动给予祝福，还引导幼儿将自己的愿望和梦想紧密相连，因而对幼儿更具有吸引力。而本次活动的难点在于蜡刻画的绘画，所以在活动中进行了难点前置，引导幼儿画出自己的愿望，其中有的幼儿画的是想要的图书、玩具;也有的写了一串数字，代表他想拥有的钱币……幼儿将这些愿望画下来制作成许愿灯挂起来，期待着伴随牛郎织女相会的美好时刻的到来，自己的愿望也能实现。

在活动中注重培养幼儿的审美能力，在活动一开始，带领幼儿欣赏了多个许愿灯作品，让幼儿在欣赏的过程中感受许愿灯的美和蜡刻画独特的特点。同时，用幼儿的作品来布置环境，让孩子每天生活在这样浓郁的传统节日艺术环境中，去发现美、感受美、表现美，从而使孩子的审美能力得到进一步的培养与提高。

第二篇：许愿灯爱情诗歌

或许你能带走我的忧伤，

我的惆怅。

或许你是我爱情的希望，我怀着对你的信赖，对你的寄托。

真诚把你点燃，默默许愿，轻轻放飞。

你远远飘去，带着我的爱飞翔，飞翔。

或许你能带走我的徘徊，我的彷徨，或许你是我爱情的星星月亮。

我怀着对你的奢望，对你的遐想。

真诚将你点燃，默默许愿，轻轻放飞，你远远飘去，带着我的心流浪，流浪。

爱；总想那么激荡，情；甘愿长上翅膀。

轻轻的飘荡，轻轻的飞翔，那点点的光亮，是我流浪的心，在寻找你的爱飘扬，飘扬。

第三篇：放许愿灯小学作文

放许愿灯小学作文

放许愿灯小学作文1

许愿灯又叫孔明灯，天灯，心愿灯，祈福灯，平安灯，相传是又由三国时的诸葛孔明【及诸葛亮】所发明的。许愿灯就像诸葛亮的帽子似的，灯是用纸做的，有红，緑，蓝，黄，等几种颜色，当打开它时的形状像一个大大的大南瓜，下面还有几条铁丝灯口围成一个圆形和交叉形。

那一天，我的作业很早就写完了，在傍晚天刚黑的时候，我们全家吃了饭，带着许愿灯顺着马路走到火车站的北站口马路上的灯都亮着就像星星都排着对欢迎我们的到来。

我们选择了一个空旷的.地方，妈妈拿着灯，爸爸蹲在地上把蜡油的四角点燃，火苗越来越大，许愿灯里充满热气，灯就慢慢飘上天空。我们一家人都抬头顺着飘走的方向看，我就在这时许了一个愿望，让许愿灯把我的愿望带走，我看许愿灯已经飘到云里面变成一颗小星星了，消失的无影无踪，然后，我们一家高高兴兴的我回了家。这个晚上许愿灯带走我的愿望，带来了我们全家人的欢声笑语。愿我们永远快乐幸福生活。

放许愿灯小学作文2

放许愿灯 今天是正月初三，晚饭后和爸爸妈妈去公园广场散步，看到广场上有许多人放许愿灯，灯飘在空中好像许多许多的小星星，我多羡慕啊。

妈妈好像看出了我的心思，问我：乖乖，想放吗？那我们买一个吧。好哇！我一蹦八丈高。

我选了个紫色的，因为我是“段紫仪”啊，所以很喜欢紫色呢。

爸爸打火机刚把火点燃就被风吹“走”了，我气急败坏地说：“屁风！谁让你来的`？走开！走开！”好不容易才把蜡烛点燃。

爸爸说：“我来预防预防蜡烛熄灭。”于是，他把蜡烛四个角都点燃，然后把它死死的捆在铁丝上，等里面的氢气快要涨满的时候，妈妈连忙说，快许个愿啊，我闭上眼睛，默默的许下一个愿望，然后，我们慢慢松手，看着许愿灯慢慢上升，飘啊飘，直到成了“小星星”才依依不舍的离开。

我许下的愿望是：我不想长大！因为，长大了，爸爸妈妈就变老了，我 不希望爸爸妈妈变老呢。

第四篇：许愿灯总结

携起外教手，同放许愿灯

总结

在许久的期盼下，我们放许愿灯的活动终于在北园篮球场举办了。可以说这次活动由于天气问题，推迟了很久，但是沙龙会员和其他同学的热情丝毫没有减退，数百名同学齐聚篮球场，加上热情的8个外教，场面之壮大可想而知。

晚上六点半，随着夜幕的降临，操场上的人越来越多，大家都三五成群聚在一起，摆弄着自己的许愿灯，在上面写下自己的期望与祝福，大家都有说有笑，外教们也对这个许愿灯充满了兴趣，这是他们第一次放许愿灯，他们融入到同学中去，和同学们交流，询问者许愿灯的来历，如何去放等等。看着同学们和外教的交流我们作为主办方十分的开心，这正是我们所需要的，通过活动锻炼大家的英语能力，这也是我们协会的宗旨。

不过多久夜色中就可以看到一只只冉冉升起的许愿灯了，虽然风比较大，但是许愿灯基本都飞上了天空，带着大家的期望，外教们的许愿灯也顺利飞上了天空，他们用英文在上面写下了：best wishes to china ,we are happy in china的祝福。同学们很多都带来了自己的相机纷纷和外教合影。放完许愿灯，大家围坐在外教边上，和外教交流，欢声笑语在操场上不断徘徊。外教还给大家唱歌，同样同学们也准备了节目送给大家。

快乐的时光总是过得那么快，大约两个小时候活动结束了，我们送走了外教，大家都依依不舍。不过没关系，机会还是很多的，我们英语沙龙协会会在以后给大家提供更多的机会和外教接触，办出更好的活动。

此次活动能够成功举办不仅仅要感谢我们英语沙龙协会的干事们，还要感谢外国语学院学生会，机械工程学院，交通工程学院的参加，在此，由衷的感谢大家，我们协会以后会继续努力，把活动越办越好。

英语沙龙协会

2010年3月14日

第五篇：小学作文：放许愿灯

放许愿灯

今天是正月初三，晚饭后和爸爸妈妈去公园广场散步，看到广场上有许多人放许愿灯，灯飘在空中好像许多许多的小星星，我多羡慕啊。

妈妈好像看出了我的心思，问我：乖乖，想放吗?那我们买一个吧。好哇!我一蹦八丈高。

我选了个紫色的，因为我是“段紫仪”啊，所以很喜欢紫色呢。

爸爸打火机刚把火点燃就被风吹“走”了，我气急败坏地说：“屁风!谁让你来的?走开!走开!”好不容易才把蜡烛点燃。

爸爸说：“我来预防预防蜡烛熄灭。”于是，他把蜡烛四个角都点燃，然后把它死死的捆在铁丝上，等里面的氢气快要涨满的时候，妈妈连忙说，快许个愿啊，我闭上眼睛，默默的许下一个愿望，然后，我们慢慢松手，看着许愿灯慢慢上升，飘啊飘，直到成了“小星星”才依依不舍的离开。

我许下的愿望是：我不想长大!因为，长大了，爸爸妈妈就变老了，我 不希望爸爸妈妈变老呢。