《月 字 旁》教学设计

《月

字

旁》教学设计

临洮县养正小学

杨小凤

教学目标：

1、掌握部首月字旁的写法。

2、正确规范的书写月字旁及含有月字旁的字。

3、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，培养学生的写字兴趣。

教学重点、难点：

掌握部首月字旁的写法。

教具准备：课件

教学过程：

一、激趣导入

1、课前交流

（师生互动）咱们先一起来做“手部保健操”，活动活动筋骨好不好？先是拍手指，接着拍虎口，然后拍手背，接下来拍掌根，最后是拍掌心。在教师的指引下越来越快，向大家深鞠一躬：“谢谢大家的掌声！”鉴于同学们这么热情，作为回礼老师请你们看动画片好不好？看了这个故事之后，你想说点什么？

师：看来写好字还真是一件不容易的事，今天我们就来上一节写字课，看看谁的字最漂亮？有没有信心？

2复习月的书写

看来大家是信心十足，我们先来复习一下学过的基本笔画，（师示范）看来咱们班同学对基本笔画的掌握还是相当不错的。今天老师给大家带来一位老朋友（出示课件）猜猜它是谁？对，这是月，月字可是我们的老朋友了，你们还记得它是怎么写的吗？咱们一起来写写吧。（老师和学生一起书空月的笔顺）（板书月）月字不仅能单独成字，还能成为偏旁，我们把它叫做月字旁。板书：月字旁

二、示范引路攻难点

1、学写月字旁

师：看，月字旁带来了它的汉字朋友，（出示课件）你们认识它们吗？谁给咱们读一读？它们的部首都是月，怎样写好月字旁呢？

师：观察田字格中的月字旁，看看谁最善于发现？

生：月做偏旁之后要写得瘦长一些。

师：你说得很形象，月字旁为什么要变得瘦长一些呢？

生：为了给右半部分让一让位置……

师：说得好极了，看来月也是一个懂得谦让的小朋友，正是因为有了月的谦让，这些字才变得更和谐更美观了。

师：还有什么地方要提醒大家的吗？（要向左移一移、竖撇的写法、两横之间的间距）在作品中指导。

师：同学们观察的可真仔细，咱们一起来写一写好吗？（师范写）月字旁要写得瘦瘦长长，第一笔是竖撇，从左上格起笔，重起笔行笔向下到横中线再慢慢向左撇，轻收笔，撇出笔锋，框内两短横的间距要大致相等，要写得瘦长一些。

师：下面请同学们在田格本上写四个，别着急写，首先保持心境平和，然后双姿到位。（温馨提示：双姿、头正、身直、肩平、脚稳。三个一。只要笔不会从手中滑落就好，尽量让自己写的轻松自然一些。）（师巡回指导，双姿、运笔。）

点评：

自评：写完的同学跟范字比一比，看看自己哪儿写的还不太到位，你可以试着再写四个。

互评：选两名同学的作品进行展示，点评。

看到同学们有这么多收获，老师真是喜上心头，（如果同学们在写的过程中，注意竖撇的写法，两短横之间的间距，并且把它写的瘦而长，相信月字旁会在你们的笔下变得更美。）下面请同学们书空再写一遍这个月字旁。现在将它写得比前面更好了吗？请拿起铅笔在田格本上再写四个月字旁，要一个比一个漂亮呀。

2、学习书写月字旁的字

看来同学们已经基本掌握了写月字旁的窍门了，现在咱们再来看看月字旁和它的朋友在一起，我们怎样写好它们。

（1）请同学们仔细观察这些都是什么结构的字？

（2）再看看这些左右结构的字左右两边各有什么特点？（左窄右宽）

（3）有相同之处，就有不同之处，咱们再来看看它们的不同之处在哪儿？首先咱们来看看这个肝字，放亮你的小眼睛，试试你懂出了什么？（老师为什么在这儿划了一条线呢？谁知道？）（左高右低）

（4）师小结：你们的小眼睛可真亮。但老师还有一个小小的提示，右半部分的第二横在横中线稍上一点。现在咱们一起来写写吧。看清老师写的每一笔。这一竖要写垂直，竖直则字正吗。下面请同学们在田格本上写四个。（师示范，生书写）

师：咱们再来看看这个胖字，它是不是跟前面的肝字一样要写的左高右低呢？（不是，它应该写的左低右高）同学们真是有一双会发现的慧眼啊!老师再来写一下这个字，要看清楚了。（边写边提示胖在田字格中的位置）

师：请小朋友在田格本上也写四个吧。最后咱们来看一下这个肤字，这个字你觉得要注意的地方是什么？谁给大家提醒一下。

你提醒的特别及时，它要写的左窄右宽，左低右高，但它的下面却是基本齐平的。老师来写，同学们请注意看。（边写边提示）

同学们还是自己写四个吧，写好后把你的作品和同桌或者前后桌比一比，看看谁写得最好并把你们认为写得最好的子全出来。

互评：现在老师也找了一些作品，谁想当当小评委，来评一评他的作品，（说一说他的作品好在哪儿？哪儿还需改进？）

同学们请把掌声送给这些小评委，感谢他们精彩的点评。老师也觉得写好字需要做到一看、二写、三对照，即先观察，再书写，写完之后再比较一下。现在咱们也来当当小书法家将每个字再写一遍吧，要写的跟他们一样好，甚至超过他们。开始吧。

3、知识拓展

中国的汉字是一门很深的学问，月字旁不仅可以把它放在左边，还可以放在下边或右边，咱们来看一下，当月字旁在下边时，你发现它发生了什么变化？（竖撇变成了竖，它不在瘦而长，此时的它就有点胖了）把月字旁放在右边时，竖撇要穿插到左半部分，这样整个字才显得紧凑。请同学们选择你喜欢的字在田格本上各写两遍吧，在写之前老师想采访一下同学们，你想写哪个字？你觉得怎样才能把它写得更漂亮？谁来帮帮他？那老师来帮帮你吧。听了这几个同学的建议，相信同学们对写好这几个字更有信心了。开始动笔吧。

三、作品展示

看来咱们班上的小书法家还真是不少，请老师刚才打了记号的同学拿上你的作品到前面来，其他同学可以到前面欣赏一下他们的得意之作。今天老师也带来了一些我们学校同学的作品，请同学们看一下。这是一些书法作品。

四、总结

同学们，要想写好字，也不是一天两天就能办到的，要持之以恒才有意义。最后我想送给大家一句话，认认真真写字，堂堂正正做人。

板书设计：

肝

胖

肤