第一篇：十一章课件留存收益
卡美尔股份有限公司本年末有关资料如下：当年实现净利润为2,000,000元，提取法定盈余公积200,000元，分配优先股股利160,000元，提取任意盈余公积120,000元，分配普通股股利300,000元。假定年初未分配利润为借方余额140,000元，当年，用法定盈余公积弥补了年初的未弥补亏损。
请为卡美尔公司做相关的会计处理。
（1）分配当年实现的净利润：
借： 利润分配 – 提取法定盈余公积200,000
-提取任意盈余公积120,000
-应付现金股利460,000
贷： 盈余公积-法定盈余公积200,000
-任意盈余公积120,000
应付股利-应付优先股股利160,000
-应付普通股股利300,000
(2)用法定盈余公积弥补亏损：
借： 盈余公积 – 法定盈余公积140,000
贷：利润分配-盈余公积补亏140,000
（3）结转本年实现利润：
借：本年利润2,000,000
贷：利润分配-未分配利润2,000,000
（4）结转本年利润分配：
借：利润分配 – 未分配利润780,000
贷：利润分配 – 提取法定盈余公积200,000
-提取任意盈余公积120,000
-应付现金股利460,000
（5）结转盈余公积补亏：
借：利润分配-盈余公积补亏140,000
贷：利润分配-未分配利润140,000
案例分析题
一.资料：某企业实收资本为10,000万元，享受连续5年所得税前弥补亏损的优惠政策。
2004年出现亏损1400万元，已知2005 – 2008年已经累计用税前利润弥补了740万元的亏损。2009年该企业利润总额300万元，当年无纳税调整项目；2010年该企业利润总额350万元，无纳税调整项目，该企业使用的所得税率为25%，经董事会批准税前未能弥补的亏损税后补亏，税后仍未能弥补的亏损以法定盈余公积弥补。
二.要求：
（1）分析该企业可以所得税前弥补的亏损为多少？
（2）分析计算在现行制度下，盈余公积账户余额至少达到多少才可以支持董事会的该项决定？
（1）跟据我国《公司法》规定，企业发生亏损，可以用发生亏损后5年内实现的税前利润来弥补。在这一案例分析中，该企业2004年发生亏损，可以用2005 – 2009 年实现的税前利润来弥补，即：740万 + 300万 = 1,040万。所以，该企业可以所得税前弥补的亏损为1,040万元。
（2）从2010年开始，该企业只能够用税后利润来弥补2004年出现的亏损。2010年该企业的税后利润为：350万 x(1 – 25%)= 262.5万元。税前利润和税后利润弥补亏损的总额为：1,040万 + 262.5万 = 1,302.5万元。经董事会决定，剩下的亏损（1,400 – 1,302.5 = 97.5万）用法定盈余公积弥补。所以，盈余公积至少要达到97.5万元才可以支持董事会的该项决定。
第二篇：毛概十一章
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毛概十一章
第十一章
构建社会主义和谐社会 教学目的与要求：
1、通过教学，使学生认识实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是中国共产党不懈追求的一个社会理想。
2、通过教学，使学生认识社会主义和谐社会的内涵是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
3、通过教学，使学生认识建设社会主义和谐社会，必须以正确的方法妥善解决新时期人民内部矛盾和其他社会矛盾。
教学重点：
1、社会主义和谐社会提出的历史背景；
2、社会主义和谐社会的内涵与特征；
3、如何构建社会主义和谐社会。
教学难点：
如何正确认识我国当前的不和谐因素并正确解决我国经济社会中的一系列人民内部矛盾与其他社会矛盾。教学方法：课堂讲授、多媒体课件、自学阅读 教学时间：4学时 教学内容：
今天我们开始讲概论课的第十一章——构建社会主义和谐社会。
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这一章的内容，属于党的十六大以来，我们党的最新的理论成果之一，也属于我们党根据十六大以后我国发展的阶段性的特征提出的新的战略构想，也是建设有中国特色社会主义总体布局四位一体中的一个重要组成部分，也是我们概论课增加的一个新的内容。这一讲我们主要讲三个问题：
第一个问题，我们来讲构建社会主义和谐社会到底是如何提出来的？也就是我们要弄清楚，为什么要构建社会主义和谐社会？构建社会主义和谐社会的理论意义和现实意义到底是什么？
第二个问题，我们要弄清楚社会主义和谐社会科学的内涵，要理解和把握我们所要建立的社会主义和谐社会，到底是一个什么样的社会？ 第三个问题，我们要讲清楚，构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务和主要举措，也就是要讲，如何构建社会主义的和谐社会？下面我们想先讲第一节，构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性。
第一节 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
一、构建社会主义和谐社会的提出
回顾历史，我们可以看出来，建设一种美好的社会，始终是人类孜孜以求的一种社会的理想，也是包括我们中国共产党人在内的马克思主义政党不懈追求的一种社会的理想，所以从历史上来看，我们很早就有关于构建社会主义和谐社会的思想，所以我们首先来介绍，提出构建社会主义和谐社会的理论渊源．
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（一）提出构建社会主义和谐社会的理论渊源
虽然“和谐社会”这个概念是现在才提出的，但也并非是脑子中突然产生的“火花”，而是有着悠久深厚的思想渊源。
第一、中外历史上关于和谐社会的构想。
“和”的思想作为中华民族普遍具有的价值观念和理想追求，包括了和谐、和睦、和平、和善、祥和、中和等含义，蕴涵着和以处众、和衷共济、政通人和、内外和顺等深刻的哲学思想和概念。
在人与自然的关系上，强调“天人调谐”、“天人合一”；人与社会的关系上，崇尚“合群济众”；在人与人的关系上，要求“和睦相处”；在各种文明的关系上，主张“善解能容”。如孔子的“和而不同”；墨子的“兼相爱”、“爱无差”；孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”
两千多年来，人们从不同角度提出过“小康”、“大同”社会的向往和追求。但是在存在私有制、存在阶级压迫和阶级剥削的旧制度下，这些设想是根本无法实现的。
不光是中国古代有有关社会和谐的一些思想，在西方也有有关社会和谐的一些理想。在西方，古希腊哲学家毕达哥拉斯曾提出“和谐最美”，柏拉图曾提出“公正即和谐”，赫拉克利特提出“对立和谐观”等。自近代以来，有不少学者也先后提出过一些关于加强社会建设、社会管理的思想和理论，蕴涵着许多关于社会和谐的思想。一些西方国家还是提出和实施了加强
社会建设和管理的政策。但在资本主义制度下，存在着严重的阶级矛盾和阶级对立，不可能实现真正意义上的社
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会和谐。
这是早期人们对于社会和谐方面的一些探索。下面我们看一下空想社会主义关于和谐社会的思想。
第二、空想社会主义关于和谐社会的设想。
16世纪初，空想社会主义的鼻祖托马斯?莫尔，在《乌托邦》这部著作中第一次提出了空想社会主义的基本思想，详尽地描绘了一个没有人剥削人、人压迫人的大同世界。这个世界既是一个官民平等、互尊互爱、亲密无间、共享幸福的民主国家，同时也是一个高度重视法律的国家，还是一个宗教信仰自由的国家。
18世纪，法国著名空想社会主义者摩莱里于1755年发表的《自然法典》，是为未来理想社会所制定的第一部比较系统的共产主义法典草案。在这部法典里，他规定了在经济生活、政治生活以及科学教育等方面的基本原则和行为准则，描绘了一幅合乎“自然意图”的法制蓝图。
19世纪初期法国伟大的空想社会主义昂利?圣西门幻想建立的理性和永恒正义的“实业制度”王国叫做“实业制度”。按照他的说法，实业制度是使一切人得到最大限度的自由和保证社会得到最大安宁的制度，是一种最平等的制度，是各种实业和科学艺术充分发展，人们在物质和精神生活方面都能享受到最大幸福的制度。在他看来，全世界的未来就是实业制度，那时候再也没有人剥削人，而且还是一个必须诚信友爱的开发供他们支配的一个世界。在近代最早提出和谐社会概念的是十九世纪初法国空想社会主义沙利．傅里叶，他认为，既
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然在自然体系里，存在着和谐的秩序，那么在社会体系里也同样有着和谐的秩序。而要做到这一点，就必须彻底地消除资本主义的残酷和不公。构建工业与农业、家务与教育、生产与消费的联合体，在社会利益与个人利益一致的基础上，来实现社会各阶级的融合，用和谐制度来代替不合理不公正的现存的资本主义制度。
英国杰出的空想共产主义实践家罗伯特?欧文提出了一个改造资本主义、建立人与自然和谐相处的共产主义社会的方案。1824年，欧文在美国印第安纳州进行了被称为“新和谐”公社示范性试验，尽管欧文“新和谐”公社对抱有极大的热情，但是资本主义的汪洋大海很快淹没了这个孤岛，公社最后不能不以失败而告终。
19世纪30年代，在工业革命的推动和英、美两国空想社会主义思想的影响下，德国也开始产生了具有本国特色的空想社会主义思想。这一思想的著名创始人和代表就是威廉＊魏特林。1842年，魏特林撰写了《和谐与自由的保证》一书。在这本书中，魏特林系统地阐述了自己的空想共产主义理论，并把资本主义称为“病态社会”，把社会主义称为“和谐与自由的社会”。他在谈他所向往的理想社会的时候说，全体的和谐以及在全体和谐中的每一个人的最大可能的自由，这就是我们所要努力完成的任务，这就是我所要在这个制度里所要清楚阐明的理想。
由于空想社会主义者，没有认识到资本主义的本质，也没有找到实现社会变革的正确的途径，结果他们关于和谐社会的一些理想，关于未来社会一些美好的设想，只能够陷入空想，但是这一些思想对后来形
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成的社会社会主义却产生了极为深远的影响。第三、马克思主义经典作家关于和谐社会的设想。
马克思恩格斯在继承前人思想成果的基础上，创立了科学社会主义理论，勾画了共产主义社会的美好蓝图，指明了实现美好社会理想的正确途径。他们在《共产党宣言》中指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
按照马克思和恩格斯的设想，未来得社会将是在打碎了旧的国家机器，消灭了私有制的基础之上的。在这样一个社会里面，消灭了阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别，极大地调动劳动者的积极性，使社会物质财富极大地丰富，人民的精神境界极大地提高，实现各尽所能、按需分配，实现每个人自由而全面地发展。而在人与人之间、人与自然之间，就要形成和谐的关系。
在马克思、恩格斯之后，列宁在领导俄国十月革命和社会主义建设的过程之中，也就社会主义的社会建设，提出过一系列重要的思想。他曾经明确地提出，只有社会主义才能够广泛地推行和真正地支配，根据科学原则进行的产品的生产和分配，以便使所有的劳动者都过上美好和幸福的生活。他也曾经提出，生机勃勃的社会主义是由人民群众自己创造的，社会主义国家应该大力地帮助农民，要消除城乡的对立。他也曾经讲，必须把国民经
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第三篇：【社会课件】第十一章 公共关系实施
第十一章 公共关系实施当公共关系前期调查和公共关系策划完成以后，接下来便是将公共关系计划、方案付诸实施，这是公共关系最为基本、最能体现实际效果的实践活动。
一、公共关系实施的意义与要求
1、什么是公共关系实施
所谓公共关系实施，就是社会组织为了实现既定公共关系目标，充分依据和利用现实公共关系实施条件，按照公共关系创意策划方案，进行公共关系实施策略、手段、方法设计并据此进行实际操作与管理的过程。通过公共关系实施，经由选定的传播渠道，把必须、应该向公众传播的信息传递给公众，进行必要的反馈调整，加强与公众的联络、联系、沟通，影响或改变公众对社会组织的态度和行为，从而创造对社会组织有利的舆论环境，在公众中树立起社会组织的美好形象。
2、公共关系实施的意义
公共关系计划的制定是为了实施。再好的计划如果制定出来之后就束之高阁，不去实施，那只能是毫无价值的“纸上谈兵”，就没有任何实践层面的意义。况且，实施的计划是否科学，是否符合实际，还有待于在实施过程中得到检验。而且，由于人的认识不可能完全同客观相一致，因此，制定出来的计划难免存在一些问题或不足，有待于在实施的过程中不断地调整、修改甚至改变。所以，公共关系实施构成了整个公共关系活动的中心环节。
3、公共关系实施的基本要求（1）要以公众的需求为出发点
公共关系工作自始至终不能脱离公众，否则就没有公共关系工作可言了。当然公共关系实施的过程也离不开这个基本原则。公共关系实施过程中，以公众的需求为出发点要特别注意两个方面：
①要选择公众所喜欢的传播媒介或渠道。公共关系活动实质上是针对公众而进行的信息传播活动。要想使这种传播活动取得良好的效果，必须使发出去的信息全部至少大部分为公众所接受，这就需要选用公众所习惯使用的传播媒介或渠道来传播信息。社会组织可以根据公众的人员情况、年龄结构、职业状况、教育程度、兴趣爱好、习惯的行为方式等特征来选定他们所喜欢的传播媒介或渠道。可供选择的传播媒介或渠道大致有以下几种：
第一，个体传播渠道。个体传播渠道是社会组织公关人员通过个别面谈、访问、邮寄、电话、电子邮件等形式与公众保持联系和交流信息。这种传播的特点是：传播面小，传播速度慢，但对象明确，交流充分，反馈及时，信息真实，在传播过程中便于深入，便于注入感情。在实施过程中对解决个别问题以及对公众中的某些重要人物或有影响的人物，可以使用这种传播方式进行信息沟通。
第二，群体传播渠道。群体传播渠道是社会组织通过举办座谈会、专题报告会、讨论会、信息发布会、演讲会等形式向部分公众群体传播和交流信息。这种传播的特点是：传播速度快，范围大，反馈及时，易于创造热烈的气氛，形成轰动性的传播效果，还可针对受传者的特殊要求、特殊问题进行有针对性的传播。
第三，大众传播渠道。大众传播渠道是社会组织通过各种新闻传播媒介，将大量信息大规模地向全社会进行传播。这种传播的特点是：传播迅速，辐射面广，影响力巨大，适宜于解决带共同性的、社会公众普遍关注的问题，是公共关系工作中最常用的最现代化的传播渠道。
以上几种传播方式是一种相互补充、相互渗透的关系，但不能相互替代。它们在信息传播的数量、质量、速度、范围、效果上相互补充和渗透。因此，在具体的实施过程中应根据实际情况，根据目标公众的爱好、兴趣等具体情况，选择不同的传播方式。也可以综合运用各种传播方式，从而取得最佳的传播效果。
②在设计制作信息时要考虑公众的特点和兴趣。公关人员在设计制作信息时一定要充分考虑在调查研究和制定计划过程中所了解到的公众的文化、社会、心理等方面的特点，并参照这些特点，编写出适合公众口味的新闻稿件、广告词、展览说明、宣传小册子等等，这样才能引起公众的兴趣，才能使传播 1 取得良好的效果。
(2)要选择最佳的活动时机
在公共关系活动中，各项计划的实施都要选择适当的时机才能取得最佳的效果。选择以下几种时机开展公共关系活动，可以收到事半功倍的效果。
①在组织开业或更名时隆重“亮相”。俗话说：“良好的开端，成功的一半。”抓住社会组织开业或更名的大好时机开展各种刻意创新的公共关系活动，将社会组织的宗旨、经营方针、业务范围、技术力量、产品质量等向公众做详细介绍，这样做既显得十分自然，又能从一开始就给公众留下深刻的印象。
②在组织转产或开拓新产品、新业务时推销形象。社会组织改变经营方向，开拓新的业务，推出新的产品，在市场经济条件下是屡见不鲜的。这正是开展公共关系活动的大好时机。社会组织在向公众大力介绍新的经营项目、新的产品、新的业务的同时也提高了社会组织的形象，让新的经营项目、新的产品、新的业务和社会组织一起在公众脑海里留下深刻的记忆和美好的印象。
③在组织知名度不高或下降时加强组织形象的宣扬和彰显工作。如果一个社会组织的知名度不高或下降时，其产品的销售量和经济效益也会不高或下降。常有这样的情况，企业原有生产规模小，不为人所知，或原来的产品质量有某些问题，美誉度不高，后来通过努力，在规模、产量、质量等方面都有了大幅度的进步，但公众并不知情，还是以原来的老眼光看待这家企业的形象和产品。在这种情况下，社会组织必须抓住时机，开展有效的公关活动，制造轰动的新闻事件，以创造良好的社会效应，提高组织的知名度，使公众对企业“刮目相看”。
④在组织出现失误或被公众误解时维护形象。突发的危机事件对社会组织是一个沉重的打击，将使社会组织的形象受到严重损害，甚至有可能危及社会组织的生存和发展。对此，社会组织不能消极对待，必须积极主动地采取措施进行矫正性公共关系活动，以挽回声誉，重塑形象。
(3)在实施计划的过程中实行计划控制
所谓计划控制，就是社会组织在实施计划的过程中，根据出现的新问题，新情况，及时纠正计划中所出现的偏差。或者，根据信息反馈的结果，对原有的计划进行适当地调整和修正。没有计划就没有控制。反之，没有控制或者控制不好，计划就不能顺利地实施。计划是控制的基础，控制是实现计划的保证。两者从计划实施开始直至终结，始终联系在一起。两者关系处理得好，实施计划的结果就必然良好。计划控制的程序主要有：设定控制标准；将计划实施情况与控制标准进行比较；发现偏差，分析原因；采取纠偏措施，保证实施计划的顺利实施和公共关系目标的顺利实现。
二、公共关系实施的特点
1、实施过程的动态性
公共关系实施是整个公共关系活动的中心环节，是计划付诸实行的过程。从理论上说，实施的过程是应该比较顺利的，因为计划的制定是经过充分周密调查研究的结果，但从实际的操作过程来看，实施的过程不可能“照葫芦画瓢”，对计划方案机械式地、一成不变地照搬照抄。因为情况是在不断地变化，所以在实施的过程中，也要根据变化了的情况而不断地修正、补充、完善计划。这就是实施过程的动态性。
在实施计划的过程中，一般可能会遇到以下几种情况：
第一，基本上同预定目标和实施计划的方向、途径相一致，只是局部或者个别问题上有偏差，可能会对目标的实现产生一定的影响。如果出现这种情况，社会组织就要采用局部调整的方式弥补不足和偏差，使实施计划得以顺利进行，并实现预定目标。
第二，由于在制定实施计划时没有掌握或者没有完全掌握某些重要信息，实施计划存在着严重的不足和问题，因而暴露出事物发展的实际情况与实施计划的途径不能完全地相一致。这时，如果仍然坚持原来的实施计划，就有可能造成不良后果。如果出现这样的情况，社会组织就必须对方案进行重大修正，按照修订后的方案实施，以实现预定目标。
第三，在实施计划的过程中出现了一些新的情况，特别是出现了意想不到的主观力量不能控制的重大事件，因而改变了事物发展的方向，使实施计划不能继续执行。这些不断变化的信息如果不能及时反 2 馈上来，就有可能给社会组织带来难以挽回的重大损失。如果出现这样的情况，社会组织必须立即终止原有计划的实施，并及时根据新的情况、新的问题，重新制订目标和计划，实施符合新情况的计划，实现重新制订的公关目标。
2、实施主体的创造性
公共关系工作面对的是各种各样的公众，而且随着社会的不断发展和进步，公众的情况也会发生相应的变化，因此，在实施计划的过程中，作为实施的主体——社会组织，必须充分发挥主观能动性和创造性，才有可能使实施计划得以顺利进行。
(1)媒介的选择要合适
从公共关系的角度来说，计划的实施主要是通过媒介来传播。因此，选择什么样的媒介，很有讲究。媒介选择合适，就能以最低的代价达到社会组织最高的目标；反之，就可能以极大的投入而收效甚微。
媒介的选择没有一个统一的标准，完全根据不同的情况，不同的目标，不同的公众，进行不同的媒介选择。这就需要充分发挥社会组织的创造性。信息传播的媒介，种类繁多。大致可以分为两类：一类是电子媒介，包括电视、广播、电影、网络等；另一类是印刷媒介，包括报纸、杂志、书籍等。
社会组织可根据传播对象的文化层次、年龄结构、生活和工作习惯以及他们的经济状况，又要根据社会组织自身的经济负担能力，选择比较适宜的传媒，以争取获得最佳传播效果。
(2)传播的技巧要新奇
传播的目的是为了让公众吸收、接纳社会组织发出的信息和观点，改变公众原来的观点或观念。如何才能最有效地改变公众的态度，我们有必要了解美国公关心理学专家卡尔·霍夫兰的说服模式。卡尔·霍夫兰认为：人的态度的改变，主要取决于三点，即说服者的条件、信息本身的说服力以及问题的排列技巧。他说：“一个某问题享有声誉的人，总比无声誉的人更能引起更多人的态度改变。”在这儿，说服者的条件（地位、声誉、权威、专家等）从某种意义上说起关键性的作用。卡尔·霍夫兰指出：在试图说服对方时，“如果对方本来就赞同说服者的意见，那么只要讲正面理由就可以坚定其原有的态度；如果对方原先或当时反对说服者的主张，那就要把正反两方面的理由都说出来；如果对方教育程度较高，说一方面理由较好；如果对方的教育程度较低，并且原来就赞同说服者的立场，则一定要讲正面的理由，如说出正反两方面的理由，反而可能导致他犹豫不定。”卡尔·霍夫兰还认为：在传播信息时，“首先提出宣传论点可以引起公众的注意，易形成有利的气氛。最后提出的论点有利于公众的记忆。如果传播内容是受众赞同的或可能接受的，那么把它们首先提出来比较有利；如果首先唤起公众的需求然后再提出问题，则更易于被公众接受。”
卡尔·霍夫兰的说服模式理论给我们很大启发，社会组织在实施计划时，为使传播能达到预期的效果，必须注重传播的技巧。只有设计新奇的推广方式才能吸引公众，新奇的推广方式强调这样几个字：新颖、奇特、绝妙。
新颖 社会环境总是处于不断变换之中，在市场经济日益发展的今天更是如此。为此，公共关系活动的方式也必然随着市场经济发展的变化而不断地发展变化。社会组织必须思想活跃，视野开阔，广泛地深入社会生活，深入到公众中去发现和探索，创作出新的公共关系活动方式，使公众耳目一新，必然能够赢得公众。
奇特 所谓奇特，就是社会组织以独家特有的活动方式开展传播活动，调动公众的好奇心，从而引起公众的极大关注。以奇制胜，往往能够收到事半功倍的效果。
绝妙 所谓绝妙，就是当别人尚未想到时，你先想到了；别人尚未看到时，你先看到了；别人尚未行动时，你先捷足先登了；别人已经有的，你却独树一帜。
总之，社会组织在公共关系实施过程中要不断地创造新奇的活动方式，做到“人无我有，人有我精，人精我转。”如果总能高人一筹，就能使公共关系实施计划得以圆满完成，并在当今市场经济的激烈竞争中立于不败之地。
(3)活动的方式要得体
公共关系实施，是围绕一定的公关目标、任务，依据公关策划方案，按照实施计划，逐步展开的。3 但公共关系活动没有包医百病的处方，不同类型的社会组织，或同一社会组织的不同发展阶段，或同一阶段中针对不同的公众对象，都需要有不同的公共关系活动方式。公共关系活动的方式大致有以下几种类型：
①日常维系型。日常维系型活动方式是指社会组织在日常运行中，始终如一地贯彻公共关系工作目标，以一种持续不断的传播方式对公众施以不留痕迹、润物无声的影响，保持一种潜移默化的渗透力，维系社会组织的良好形象。例如：保持一定的见报率，或者在电视屏幕上经常亮相；长期树立在高大建筑物上的企业名称、标志或商标，巨型户外广告；逢年过节的专访、慰问，给公众适当的优惠或奖励等等。
②宣传服务型。宣传服务型活动方式是指两个方面：其一主要是运用印刷媒介、电子媒介等宣传手段，传递社会组织的信息，引导公众舆论，迅速扩大社会组织的社会影响；其二是以实际的服务行为，作为特殊媒介，吸引公众、感化公众，获得信任，争取合作，使社会组织与公众之间的关系更加融洽、和谐，为社会组织提高良好的信誉。例如：开展消费指导、消费培训、社会服务、社区服务、家庭式服务等等。
③交际活动型。交际活动型活动方式主要是运用各种交际手段和沟通意识，通过公益活动、慈善活动、环保卫生、文化教育、文艺体育等活动形式，广交朋友、协调关系、缓和矛盾、化解冲突，为社会组织创造“人和”的社会环境。例如：举办宴会、招待会、舞会、恳谈会，赞助福利、慈善、文化、教育、卫生、体育等事业，参与国家、社区重大活动并提供赞助等等。
④征询矫正型。征询矫正型活动方式主要是运用收集信息、社会调查、民意测验、舆论分析等信息反馈手段了解民情民意，把握社会动态，监测投资环境，为社会组织决策提供咨询；或者当社会组织的公共关系严重失调，形象严重受损的时候，为了尽快挽回信誉、平息**、重塑组织形象所采取的一系列活动。例如：建立信访制度，设立热线电话，开展民意调查，举办信息交流会、恳谈会等等。
3、实施影响的广泛性
实施影响实际上就是传播效果。在实施过程中如何达到最佳的传播效果，有必要从公关心理学角度深入分析公众对传播效果的认知层次。一般说来，公众对公共关系传播效果的认知可以分为四个层次：
(1)感觉层次效果
感觉层次效果是指公众通过感觉（含视、听、触、摸、嗅等）获得了社会组织所发布的信息，公众获得的信息越多、越正确、越全面越好。这一层次是公共关系传播效果的最低层次，也是基础。因为，知觉是在感觉的基础上产生的，知觉是各种感觉的复合。因此，只有在这一层次获得了效果，才有可能向更高层次发展。
(2)思维层次效果
思维层次效果是指当公众接收社会组织发布的信息通过感觉器官作用于大脑，产生了知觉，知觉是思维的“窗口”，为思维提供感觉信息，而思维又对感觉信息加工处理，进行深层次的判断、分析、取舍。
(3)态度层次效果
态度层次效果是指公众对社会组织的信息经过大脑的思维产生了一定的态度。例如：好还是坏、有用还是没用、喜好还是厌恶、热爱还是仇恨、支持还是反对、该做还是不该做等。但态度并非行为，态度可以被看作是心理向行为过渡的临界点，态度是行为的准备状态。
(4)行为层次效果
行为层次效果是指社会组织通过信息的传播，引发公众的相应行为，而且是产生了对社会组织有利的行为。这是公共关系传播活动效果的最高层次，也是公共关系传播活动的最佳效果。这一层次的实现，必须有前面三个层次的实现作为基础。
上述四个层次是一个由低级到高级的过程，它们是相互联系而不可分割的。只有这四个层次的传播效果都实现了，才可以说获得了理想的传播效果。效果有正效果和负效果之分。我们上面分析的是正效果，也就是说最佳效果。如果是负效果的话，那么给社会组织的负面影响也是巨大的、广泛的。
美国有一家公共关系机构经过大量的调查研究表明，每有一名投诉的顾客就有约26名保持沉默的、4 感到不满意的顾客。这26名顾客每个人都有可能会对另外10名亲朋好友产生消极影响。而这10名亲朋好友中又有33%的人极有可能把这个信息传给另外20个人。因此，只要有一名顾客不满，1+（26×10）+（10×33%×20）=327，就有可能有327人有类似的不满。
对于这一调查研究结果，我们暂且不评论它是否确实，是否有科学性，但至少我们应该意识到实施影响确实具有广泛性。
三、公共关系实施障碍的排除
公共关系活动在具体实施过程中不可能是一帆风顺的。由于主观或客观的原因，又由于情况是在不断变化的，因此，实施起来肯定会遇到不少障碍，出现不少问题或困难。这就需要不断地排除在实施过程中出现的障碍，顺利地达到预期的目标。
1、沟通障碍的排除
传播沟通是公共关系的基础和手段之一，广泛而有效的传播沟通是促成社会组织与公众之间相互信任、相互理解的重要过程。因而，也构成公共关系实施的基本方式和途径。
公共关系实施过程可以简化为传递者、媒介与接受者三个基本要素相互联系、相互作用的过程，即：首先由传递者将信息通过媒介传递到接受者那里；接受者的信息再通过媒介反馈到传递者那里。这个过程看起来非常简单，但在实施的过程中却存在着不少的难题，会出现一些传播沟通障碍。有问题就要解决，有障碍就要排除。在传播沟通方面的障碍如何排除，社会组织要努力注意以下两个方面的问题：
（1）要切实了解和掌握公众的“优势需要”
传播沟通要得到公众的理解和支持就必须满足公众的需要。按照美国著名的心理学家马斯洛的理论：人有五种基本需要即生理的需要、安全的需要、社交的需要、自尊的需要以及自我实现的需要。这五种需要是有层次的，由低到高，依次排成一个阶梯。在这里，生理需要、安全需要是属于低级需要，社交需要属于中间阶层，自尊的需要和自我实现的需要则属于高级需要。因此，必须先满足低级的需要，然后才能逐级上升。而在现实生活中，公众的行为往往受多种需要的支配。在一定的条件下，多种需要中，总有一种是最为迫切并起主要支配作用的优势需要。而优势需要决定着人们的行为。因此，只有切实了解和掌握公众的优势需要，在实施过程中，才有可能与公众产生共鸣，才能进行有效的双向沟通。
（2）要选择和运用好传播媒介和沟通方法
面对众多的传播媒介，应该如何选择和应用，才更加有效和更加经济；面对繁多的沟通方法，应该如何选择和应用才能使公众更乐意参与和更乐意接受，这是社会组织必须要考虑的。社会组织的公共关系经费一般都很有限，即使那些经济效益较好的社会组织也应该本着勤俭节约的原则，开展公共关系活动。成功的传播沟通应该是在最经济的条件下，去争取尽可能大的社会传播效应。如何做到这一点，有几条基本原则是要注意的。
①必须联系具体的目标。即根据公共关系具体目标和工作要求来选择传播媒介和使用沟通方法。也就是说，选择的媒介和使用的方法必须符合公共关系工作的性质和要求，才可能充分发挥其功能。例如：要提高社会组织的知名度和美誉度，可以利用报纸、广播、电视等大众传播媒介。要消除、缓解社会组织与公众的紧张关系，可以通过对话、座谈会、信访等形式；要与社会名流沟通，可采用招待会、茶话会等方式。
②必须适应不同的对象。即根据公共关系对象的特征来选择传播媒介和使用沟通方法。也就是说，根据不同的公众对象选择不同的传播方式，以使信息快捷有效地传递给目标公众，并被目标公众所接受。例如：对于文化程度不高的公众应采用广播、电视广播；对于喜欢阅读思考的知识分子应采用报纸、杂志传播；对于行踪不定的出租车司机最好用广播电台传播。
③必须区别传播的内容。即根据传播内容的特点来选择传播媒介和使用沟通方法。也就是说，根据传播的内容来决定传播的形式，使传播形式的优势得以充分的发挥。例如：报道的内容涉及一个生动有趣的活动过程，采用电影或电视容易产生诱人的效果；一件比较复杂的事情，需要一定的思索考虑才能明白，就应该采用报纸、杂志等印刷媒介，而不宜采用广播、电视等电子媒介；为扩大商标徽记的影响，向社会征求设计稿件，可用新闻和广告的形式。
④必须本着节约的原则。即根据具体的经济实力和最经济的条件来选择传播媒介和沟通方法。也就是说，根据社会组织的公共关系预算和传播投资能力，精打细算，量力而行，力争在最节约、最经济的条件下尽可能地获得最大的传播效应。例如：人际传播在经费开支的绝对预算来说比较节省，而大众传播（如广告）的作用范围广泛，因此它的单位平均成本可能更低。
2、组织管理障碍的排除
公共关系活动说到底是组织行为，是社会组织精心策划、具体实施的公关活动。然而，在具体的实施过程中，在组织管理的过程中，也有许多不尽人意之处，出现组织管理方面的障碍。如果这些障碍不排除也有可能使公共关系实施受损。
组织管理方面的障碍主要有：第一，由于组织机构重叠，使得信息传递的层次过多；第二，由于组织机构分工混乱，使得信息传递通道不畅通；第三，由于组织机构内部协调不够，使得信息传递过于单向。
当社会组织在进行公共关系实施的过程中，发现组织管理方面存在问题、出现障碍，必须及时采取有效措施，运用组织内部机构不断自我完善的机制，排除障碍。具体排除障碍的措施有以下几点：
第一，针对组织机构重叠的现象，要精简机构。精简机构的要义并不在于“减”，而在于“精”，而在于强有力地发挥出组织管理的职能。这样可以减少层次，减少不必要的环节，保证信息沟通的及时性和准确性。
第二，针对组织机构分工混乱现象，要制定相应的规章制度，并严格按照规章制度办事，要着力健全各种信息传播渠道，并使之畅通无阻。
第三，针对组织机构内部协调不够的现象，要加强内部公关，增强内部员工的凝聚力和向心力，增强员工的荣誉感和责任心。上级与下级之间，部门与部门之间，亲密合作，分工不分家。上级要善于听取下级的意见和建议，下级要敢于向上级发表意见和建议。上下一致，同心协力，使信息传播渠道多样化，目标一致化，效果最佳化。
思考题：
1、什么是公共关系实施？其意义何在？
2、公共关系实施的基本要求是什么？
3、公共关系实施有哪些特点？
4、公共关系活动的方式大致有哪几种类型？
5、公共关系实施过程中，沟通障碍应该如何排除？
6、公共关系实施过程中，组织管理障碍应该如何排除？
第四篇：android总结(前十一章)
第二章基本控件
1、基本控件（常用控件）有六种
textview（文字控件）Button（按钮）Edittext（文本框）Imageview（图片控件）Checkbox（复选框）Radiobutton（单选框）
2、使用这些控件需要两步：
第一步：在xml文件（布局文件）里面写控件Id
{@+id/布局文件名字_控件类型名_控件功能} width、Height、background wrap_content（自适应）【够用就行】
match_parent（站满父控件或者是站满父容器）fill_parent（功能和match_parent一样）
第二步： 在代码中（在activity类中）关联控件（findviewbyid）
3、各控件详解
TextView：
常用属性：text、textSize、textColor(#FFFFFF)、textStyle(粗bold、斜italic、粗斜bold|italic)RadioButton： xml中一定要用radiogroup来包裹radiobutton 2 在代码中一定要实例化radiogroup（可以不实例化radiobutton）
Button：
btton.setOnClickListener(new View.OnClickListener(){ public void onClick(View v){ } });EditText: 常用属性：autoText（自动拼写辅助）、digits（只接受某些数字）、hint（输入为空时给提示）
CheckBox：
checkBox.setOnCheckedChangeListener(new CompoundButton.OnCheckedChangeListener(){ public void OnCheckedChanged(CompoundButtonbuttonView, booleanisChecked){
} } });switch(buttonView.getId()){ case R.id.chk: break;
RadioButton: RadioButton.setOnCheckedChangeListener(new OnCheckedChangeListener(){ public intcheckedId){
} }
RadioGroup.void OnCheckedChanged(RadioGroupgroup, switch(checkId){ case R.id.chk: break;
});
4、事件：
键盘
et.setOnKeyListener(new View.OnKeyListener(){ publicboolaenonKey(View arg0,int arg1,KeyEvent arg2){
触屏 id(arg1 == KeyEvent.KEYCODE_A){ publicbooleanonTouchEvent(MotionEvent event){ if(event.getAction()== MotionEvent.ACTION_DOWN)float x = event.getX();
第三章布局
1、四种布局：线性，帧，表格，相对
线性布局：控件在布局中呈横向或纵向线性排列（线性布局的嵌套可以代替除帧布局之外的大多数布局）
帧布局：层状排列的布局（控件之间的覆盖）
表格布局：设置layout_row和layout_column确定空间位置（为0表示第一行，第一列）
跨越多行或多列layout_rowSpanlayout_columnSpan
相对布局：（找好参照物）
Layout_alignParentBottom 与父控件底边对齐 Layout_centerVertical 垂直方向上对父控件居中 Layout_alignLeft 和以定位的子控件左边界对齐 Layout_above 在定位的子控件上方
2、布局中的常用属性：
单独指定某一边的边距(控件与其他控件)Layout_marginLeftlayout_marginRightlayout_marginToplayout_marginBottom 控件内部内容与控件边界的距离 PaddingButtom=“39px” 是否可见visibility
应用：计算器归零和退格键
占用一个位置
第四章资源文件
一、Value
1、String资源
1、目录：
res/values/string.xml
2、格式
android:text=“@string/hello_world” String s = getString(R.string.hello_world);
3、R文件代码
public static final class string { public static final inthello_world=0x7f050001;}
4、语言转换，同一name，对应不同值
2、Style
1、格式
2、使用
使用系统自带格式
3、步骤
3、color
1、格式
二、drawable
1、使用
在res文件夹下，新建drawable文件，将图片复制到此目录。Drawabledrawable = getResources().getDrawable(R.drawable.a)android:src=“@drawable/img0” 第五章选择控件
1、四种选择控件
ListView，Spinner（下拉菜单），GridView（二维选项网格），Gallery（水平排列列表框）
2、Listview的适配器有几种？
1、Baseadapter【自定义的适配器】
步骤：
自定义类继承BaseAdapter，四个方法（项的个数datasource.size()、返回项arg0、返回项idarg0、返回项的view），当view为一项时
TextViewtv = new TextView(MainActivity.this);Tv.setText(datasource.get(arg0));Return tv;当 view为多项时
//布局文件解析成View LayoutInflaterinflater = getLayoutInflater();
View row = inflater.inflater(R.layout.listitem,arg2,false);//找到相应控件
TextViewtv =(TextView)row.findViewById(R.id.textView1);//设置显示内容
Tv.setText(datasource.get(arg0));return row;
2、Arrayadapter【单一数据的适配器】
3、Simpleadapter【不需要重写的自定义适配器】
3、Simplecursoradapter【为数据库提供的适配器】
3、Item点击监听事件
四个参数分别为：你现在点击的控件AdapterView、点击的项、点击的数据的位置、项的id。
4、数据刷新：
5、持有者优化（baseadapter）
1、步骤：
自定义Wrapper
自定义自定义类继承BaseAdapter，四个方法（项的个数datasource.size()、返回项arg0、返回项idarg0、返回项的view）
当row为空，生成新的。通过setTag（）传递view。
2、在持有者优化中常见的错误
1.出现在项布局文件中【项布局的控件可能会和其他控件id重复】
2.出现在解析优化的时候。传入的context不正确。【getApplicationContext不建议】Activity类.this 解析的布局关联错误
3.解析优化的时候写了if没有写else【导致wapper为空】 4.Getview方法中没有return view 而是默认return null； 5.在持有者关联控件时view.findViewById，View丢掉了
使用选择控件：
优化：为什么要对listview进行优化呢？（节省资源，提高效率）
6、其他选择控件
1.Spinner（下拉菜单）
用法
点击事件
下拉方式
2.gridview 用法
Xml
第六章高级控件和容器
1、进度条一共有几种：
1.progressbar
例图
2.seekbar 设置拖动图标
点击事件
3.rating 两颗已亮，每次最少加两颗星
2、TabHost和ViewFlipper 1.tabhost 布局文件
关联添加
不要忘了tabHost.setup();
设置图标
动态添加tabhost项，利用 选项卡内容工厂new TabContentFactory()
2.ViewFlipper
3、自定义控件
1.四种思路
2.简单自定义控件的步骤：
1.创建一个类，集成（view或者布局或者是其他控件）2.重写三个构造方法
3.如果自定义控件可点击，重写相应的点击事件（注意：不是点击监听）4.使用【在xml布局文档中使用包名+类名的方式来引用控件】 5.如果是集成的布局，那么我们可能会需要创建公开的监听方法，来实现自定义控件的子控件某些监听
实例，继承与现有控件，重写点击事件
3.复杂自定义控件的步骤：
实例，继承于布局LinearLayout
实例，继承与FrameLayout
第七章菜单
Android中常用菜单有三种： 选项菜单（option menu）上下文菜单（context menu）子菜单（sub menu）【次级菜单】
选项菜单
1.写法
showAsAction【actionbar】 选项菜单的创建过程
重写activity的onCreateOptionsMenu，动态或者静态加载菜单 //（选做）调用menuitem.seticon（）；为菜单项设置图标
重写activity的onOptionsItemSelected（）进行点击事件的响应
直接添加也可以，四个参数
选项菜单能够显示出来的最多有6个，选项菜单的项多于6个时，那么多出来的菜单项就会放在更多选项中进行显示
2.点击事件
3.动态添加item
4.XML
上下文菜单：
1.官方解释：
当用户长按activity界面时，弹出的菜单就是上下文菜单；
2.上下文菜单的创建步骤：
1.创建菜单：重写onCreateContextMenu，动态或静态去添加菜单项 2.创建响应事件：onContextItemSelected 3.为控件或视图注册上下文菜单：registerForContextMenu【ps：注册方法，控件或视图作为参数】
上下文 Context：
activity的context（界面上下文）
获取界面上下文：在activity中默认就可以获取到 应用的context（应用上下文）
通过getApplication();getApplicationContext();
子菜单【次级菜单】
1.官方解释：
子菜单就是将相同功能的分组进行多级显示
2.子菜单的创建方式：
菜单组
1.组的创建
2.常用属性
设置一组都不可点击
设置不可见
设置一组为单选
设置两组单选，设置字体颜色 大小
第八章消息和对话框
1、Dialog 1.用法
2.设置按钮点击事件
3.四种设置主体方法
设置list
多选框
自定义布局
2、Toast 1.普通用法
2.自定义
View可以使一个控件，一个布局
3、其他对话框
1.DatePickerDialog&TimePickerDialog&ProgressDialog 默认显示日期为2000年2月1日，月份从0开始
默认显示时间为10点21分，24小时制
横向，可加文字
4、自定义Dialog 1.思路
自定义Style
2.代码
第九章
Activity的生命周期
1、简介
2、开启与关闭
3、创建
创建一个布局、创建一个类继承activity、重写OnCreate方法、关联布局文件、关联控件、注册activity 入口activity的action写法
4、Activity的生命周期
onCreate->onstart->onresume->onPause->onStop->onDestory onCreate->第一次创建activity时执行（只要当前activity不被销毁【只要当前的生命周期没有执行onDestory，那么onCreate就不会被执行第二次】）
【做一些数据或者控件的初始化操作】 onstart-> 界面可见
Onresume-> activity 获得焦点（界面可见并且可操作）onPause->activity失去焦点（界面可见但不可操作）onStop->界面不可见
onrestart->onstart->onresume->onPause->onStop->onDestory 3+4=7；
三层循环（生命周期的循环）+四个阶段 = 7个方法
三层循环
activity四个阶段：
1.开始activity：onCreate->onstart 2.Activity失去焦点：onresume->onPause 3.Activity重新获取焦点：onPause->onresume 4.关闭activity：onPause->onStop->onDestory
5、重构传参
1.第一次oncreat，bundle为空，需要判断。放在onRestoreInstanceState就不会了
2.横竖换屏，屏幕尺寸改变不会影响
第十章
Intent
1、Activity启动
1.显示
第一种：Intent intent = new Intent(MainActivity.this,SecondActivity.class);第二种：ComponentName 第三种：intent.setClass(MainActivity.this,SecondActivity.class);第四种：intent.setClassName(“包名”,”包名+类名”);
2.隐式启动，调用action name
当两个action一样时；会进入选择
3.Intent开启流程
4.LaunchMode
2、Intent传参
1.可传bundle，如果值没传进去，可设置默认
3、Activity返回
1.startActivityForResult执行流程：
(activity a , activity b;在a中启动b，然后在b中做操作给a返回结果)（1）在a中使用startActivityForResult来开启b【注：在启动时请求码requestCode要注意】
（2）在b的onCreate获得a传过来的intent（使用getIntent方法），做操作获取数据。把结果放进intent，使用setResult方法把结果传回给a 【注：setResult方法之后一定要关闭当前activity】
（3）在a中重写方法onActivityResult，在方法中判断请求码和结果码，判断成功后，从intent中获取结果数据，并更改UI界面
第十一章
Service
1、本地服务的开启
1.startservice方法启动
流程
StartService关闭服务
2.bindservice方法启动
第五篇：学前心理学十一章：个性（本站推荐）
第十三章个性的发展
一、个性的概念：1个性是指一个人比较稳定的，具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特结合。2个性不是天生和出生后立即形使性格具有其气质独特的色彩。（3）气质还会影响性格特征形成或改造的速度。（4）性格可在一定程度上掩盖或改变气质，服从生活实际要求。
己意识存在2认识自己身体各部分—→1岁左右，婴儿逐渐认识自己身体各个部分。1认识自己的整体形象要经过一个较长过程。2意识到身体内部状态2岁左右才开始发生。成，是在心理发展到一定水平后形成的。
二、个性的心理结构：
1、个性倾向性系统：（需要、动机、兴趣、走向、世界观等要素）构成个性的核心
2、自我意识系统：自我评价、自我体验、自我监控
3、个性心理特征系统：气质、能力、性格（个性最核心的特征）个性的独特性集中表现
三、个性的特点：
1、整体性
2、稳定性
3、独特性
4、积极能动性
四、儿童的气质
1气质是指一个人所特有的，主要是生物决定的、相对稳定的心理活动的动力特征→心理活动的速度、强度和稳定性。
2气质使人的整个心理活动带上个人独特的色彩，并直接影响性格的形成和发展。3气质具有较突出的生物性，与生俱有。4气质相对稳定、不易改变。环境可会掩蔽特性，但并未改变。5气质无好坏之分。（没有社会价值之分）
五、气质类型理论
（一）体液说→古希腊医生希波克拉底:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种类型。
（二）高级神经活动说：俄国生理学家巴 埔洛夫发现神经系统具有强度、平衡性和灵活性三个基本特征，四种：兴奋型、活泼型、安静型和抑郁型。
（三）四种神经活动类型，恰恰与体液说的四种气质类型相对应
六、气质类型的表现
托马斯划分为：容易照看型（占40%）、难以照看型（占10%）、缓慢发动型（占15%）、混合型气质（占35%）
卡根受巴 洛夫①行为抑制性（称：胆小孩子）②行为非抑制性（称：胆大孩子③纵向研究发现：非抑制行为的保持好于抑制行为的保持。④气质是生物性因素
七、性格与气质关系：区别又密切联系，相互制约
区别（1）起源上看，气质先天具有，发生个体早期阶段。性格后天形成，发生人在活动中与社会环境相互作用。(2)可塑性看，气质相对稳定，可塑性小，即使改变，但较不易。性格可塑性大，改变较易。（3）社会价值看，气质无好坏善恶之分。性格有好坏善恶之分。联系：1）气质会影响个人性格的形成。（2）气质按自己的动力方式，渲染性格特征，八、性格的分类：
1、根据知、情、意三者在性格中何者占优势，将性格划分为：（1）理智型：理智来评价，支配和控制自己的行动。（2）情绪型：言行举止易受情绪左右。（3）意志型：行动目标明确，主动积极。
2、根据心理活动倾向于外部还是内部，分外向型和内向型
3、根据个体独立性程度，把性格分为独立型和顺从型。
4、根据人的社会生活方式以及由此而形成的价值观，把性格分为理论型、经济型、审美型、社会型、权利型和宗教型。
5、根据人际关系，把人们的性格划分为：A、B、C、D、E五种。
九、儿童的性格特征：
1、活泼好动：幼儿天性，幼儿性格明显特征之一。
2、好奇好问：主要表现探索行为，好奇好问。
3、模仿性强：幼儿期典型特点，小班尤为突出。
4、好冲动：情绪易变，外露，自控力不强。
十、学前儿童性格的塑造：
1、树立良好的榜样：（1）各种途径机智地提供榜样。（2）指导学习同伴良好性格。（3）教师本人做好幼儿榜样。
2、引导幼儿参加集体生活和实践活动（幼儿的性格在时间活动中形成，检验，得到称赞、鼓励而稳固）。
3、巩固良好性格，克服不良性格。
十一、能力的特征：1能力和活动紧密联系。2能力直接影响活动效率3完成一种活动需要多种能力的结合（能力是活动的前提）
1、一般能力（也称智力）：指观察，记忆，思维，想象等能力。
2、特殊能力
1、模仿能力
2、创造能力
1、认知能力
2、操作能力：
3、社交能力儿
十二、儿童能力的发展：
一、多种能力
1、操作能力最早表现，并逐步发展（1岁开始）
2、语言能力在婴儿期发展迅速，幼儿期是口语发展的关键3模仿能力的发展是随着延迟模仿一起发展起来的。延迟模仿发生在18—24个月。
4、认知能力迅速发展，是幼儿学习的前提。出生时只具备基本的感知能力
5、特殊能力有所表现→音乐才能在学前期出现。
6、创造能力萌芽→幼儿晚期出现。
二、智力结构随着年龄发展趋势是越来越复杂化、复合化和抽象化。
三、出现了主导能力（优势能力）的萌芽，开始出现比较明显的类型差异。
四、智力发展迅速
十三儿童的自我意识：
一对自己身体的认识1几个月婴儿：不能自
3名字与身体练习—→
<二对自己行动的意识：1岁左右能把自己动作和动作对象区分开来，并且体会到自己的动作和物体的关系。
三、对自己心理活动的意识。
1儿童从3岁左右开始，出现对自己内心活动的意识。
2、4岁后，开始较清楚意识到自己的认识活动、语言、情感和行为。
3、掌握“我”字是自我意识形成的主要标志。
十四、自我评价的发展（大约2至3岁开始）
（一）主要依靠成人的评价：
1、幼儿初期：自我评价常常依赖成人对他的评价，只是成人评价的重复。
2、幼儿晚期：儿童开始出现独立的评价，且对成人对他的评价持有批判。
（二）常常主观情绪性评价：
1、幼儿往往不从具体事实出发，而从情绪出发进行自我评价。
2、幼儿一般都过高评价自己。
（三）受认识水平影响很大—→受整体思维、认知发展水平影响。
1、自我评价比较笼统，从某个方面（局部）评价—→比较具体、细致、较全面评价发展。
2、最初较多局限于外部行动评价—→内心品质评价。
3、从只有评价，无论据—→有论据评价。
十五、自我调节的发展：是逐步发生发展的 由不能自觉调节自己的心理与行为—→能按照成人的指示，要求调节自己的行为，—→（幼儿晚期）能自觉调整自己心理和行为
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