掇刀区斗立小学学校工作总结

第一篇：掇刀区斗立小学学校工作总结

学校工作总结

一学年来，我校能认真贯彻执行局和中心学校文件精神，努力执行课程标准，按照“愉快学习、张扬个性、健康成长”的办学理念，学校在稳定中求发展，在改革中谋生存，在创新中扬个性。取得了一定成绩，现就以下几方面作个汇报。

一、完善各项制度，依法治校

1、我们组织教师认真学习党和国家的方针、政策，统一了思想，提高了认识，严格按上级规定的要求开足开齐课程。教育教师关心爱护每一位学生，坚决杜绝体罚和变相体罚，学校制订了一系列的规章制度，做到按章办事奖罚分明加强学校内部管理，形成了良好的教学氛围，我们还定期对教师的备课、改作、上课等进行检查，及时指出教师的不足，许多教师放弃了休息进行备课、改作。

2、建立并完善了《领导班子成员学习制度》和《教职工学习制度》，每一位教师政治学习的笔记不得少于15000字，要求3——6年级语文教师每学期必须在《教育周刊》上辅导一篇学生习作。本年度教师在市获奖或刊物上发表文章共20多篇。进一步完善了规章制度，召集教代会代表、校务会人员商议通过了对调休（病事假）的规定，然后在全体教师会议上通过，使教师的心里有了个尺度，行动有了目标；并按法规与每一位教师签订了岗位合同；按规定组织教师参加继续学习，提高教师对教育新形势的认识。

二、各项常规工作常抓不懈

1、重视校园环境、校园文化的建设

校容校貌、班容班貌做到了洁齐美。我校少先队大队部能紧密配合学校，狠抓《小学生日常行为规范》教育，教育学生做到遵纪爱校，礼仪文明。爱护学校一草一木，杜绝不文明行为进校，形成良好的校纪校风。

校园文化建设是学校管理的一个重要的组成部分，它对教育教学有着潜移默化的影响，所以我们十分重视校园文化建设，班级环境布置，黑板报，学校各宣传窗每月更换一次，做到了常见常新。学生作品不时展览。学校还号召学生用礼貌用语，形成团结、活泼、文明、和谐的校风。

2、加强安全工作 我校时刻把安全工作放在学校工作的重中之重，做到警钟长鸣，防患于未然。每次集会都要讲安全，每个大的节气都要提醒广大家长注意。特别是这次预防“手足口病”，我校一接到上级通知就把它当作政治任务，认真组织落实，通过家长会、晨检、午检、消毒、个人卫生检查、黑板报宣传等多种途径，严格做好防治工作，目前我校还无一病例。学校大的活动事先都有安全预案。

食品卫生安全工作也不容忽视，我校在原有的基础上，进一步加强了食堂的管理把好进货关，并注意食品卫生和营养丰富，注意食用器具的卫生，学生与老师餐具每天进行消毒，洗刷食用器具的水池也进行了分类，严格注意饮食卫生。加强学生饮用水的卫生管理，做到定期消毒，定期检测，发现问题及时整改。

3、狠抓校本培训

我校是一所初具规模的农村小学，硬件设备师资条件相对较落后，针对学校的实际情况，我校制订了一系列的师资培训计划，加强了师资的培训和提高，要求每一位45周岁以下的教师做到六个一，即：每学期写一篇论文，上一堂精品课，写一篇教育反思，写一则教学点评，阅读一本教学用书或资料，在教育网上每学期发表一篇文章，所有这些都记录学年考核内容。针对本校年轻教师多的实际，我校每学期还组织年轻教师素质比武，本学期是电脑和写作比赛。通过了这一些活动作载体，我校有许多年轻教师脱颖而出，以点带面促进全校教师素质的提高。全校有十多人次获得了市级论文和优质课奖。

4、教学质量稳步提升

教学质量是学校的生命线，如何在不加重学生负担的前提下不断提高教学质量，是我校教师共同研究的课题，大家一致认为要从40分钟要效率，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯上下功夫，全校教师本着一切为了学生的敬业精神，无私奉献营造良好的学习氛围，优良的校风，我校的教学质量历年稳中有升，外地来校就读的学生每年很多。

5、少先队活动丰富多彩

活动育人是教育学生的好的措施之一，开展丰富多彩的少先队活动，对协调师生关系，构建和谐校园意义重大。我校能根据小学生的年龄特点，结合教学内容，深入开展丰富多彩的活动，丰富了学生的校园生活，本学期大的少先队活动有野炊活动，庆“六一”歌咏活动，开展大家唱、大家跳活动，环保减塑行动，在确保安全的前提下我校能开动脑筋努力创设载体把少先队工作开展得有声有色。

6、重视社会、家庭、学校三结合的教育网络，开办好家长学校，让各位家长懂得教育、了解教育、支持教育。从而形成合力办教育的良好氛围。在学校的牵头下所属各村相继成立了村关心下一代工作委员会，对村里的留守学生，问题学生进行教育和引导，及时了解他们的思想动态，协助学校共同教育好学生。此举措得到了上级的肯定，绍兴市专门在此召开了现场会，得到了与会人员的一致好评。

一学年来，在上级领导的关心支持下，在全校师生的共同努力下，我校取得了一定的成绩，学校被授予全国优秀红领巾社团、绍兴市红领巾示范学校、诸暨市平安校园、诸暨市依法治校先进学校、诸暨市办学水平等级评估一级学校、诸暨市教科研基地。绍兴市绿色学校通过了初评。一学年来，师生在各级比赛中多人次获奖。我校正在朝稳定、和谐、优质的方向发展。

三、下学期工作思路

1、积极创设条件，优化学校硬件设施，积极配合中心学校争创教育现代化镇乡。

2、优化教师队伍，积极进行校本培训，让更多的年轻教师脱颖而出，让斗立小学的教育更上一个台阶。

3、进一步加强学校的内部管理，弘扬正气，发扬团队最优化。

4、积极利用支教教师资源，创建本校特色。

斗立小学

2010.6.21

第二篇：2011年斗立小学教师培训工作总结

2011年斗立小学教师培训工作总结

本学期，在区教师进修辅导站的思想指导下，在学校校长室的领导下，我校对教师的培训、继续教育主要抓了以下几个方面的工作：

一、聆听专家的声音，提高自己对教育的新的认识。

1、组织教师积极参加区教师课内比教学活动。

2、选派一部分青年骨干教师参加了市电教馆组织的网上教师培训，每位老师都根据自己所选择学科的特点，认真完成老师布置的作业，积极参与网上研讨。

二、重视教师的培养。

1、重视骨干教师的培养。

学校将为骨干教师的发展提供全面支持和帮助。这一责任书的签定，充分显示了我校对培养骨干教师的重视程度，也为一部分中青年教师指明了努力的方向

2、关注新教师的成长。

本学期，学校分管教导认真听取新进教师的随堂课，课后及时反馈听课意见；督促她们上好新教师的校内展示课。

3、做好师徒结对工作。

学校领导通过观察、思考、讨论，选择了一部分青年教师与学校的一部分经验丰富的老教师或骨干教师结成对子，校长带头与青年教师结对，以身作则，带动起了青年教师的干劲。

三、实课研讨。

本学期，各学科教研小组都组织了“一人一课”活动，并在上好组内课的基础上，推选了1～3位老师进行了校级公开教学活动展示。学校行政领导带头上展示课，本学期校长郑运洪老师、教导主任陈景云老师上了示范课，给老师们提供了一个很好的学习机会。

四、抓好其他培训工作

1、我们继续抓好了教师的学历培训，到目前为止，全校教师学历合格率100﹪。

2、抓好班主任培训工作。本学期，在陈景云老师的组织领导下，坚持一个月一次的班主任培训工作，学期末，还请了一部分优秀班主任进行了工作交流，大家共同分享好的点子，好的管理方法。

五、存在问题

校级公开课的质量有所下滑，上课教师要引起重视，课前要加强教研组内的学习与研讨，努力向全校教师展示高质量的课堂教学。

六、今后努力方向

要继续加强校本培训，尽可能地组织教师参加各级各类的课堂教学比赛活动，鼓励教师勤动笔，多写文章，把自己在教学中获得的点滴经验或感想组织成文，积极参与远程课程培训上的学习与研讨。

第三篇：斗立小学学困生帮扶计划及措施

斗立小学学困生帮扶计划及措施

为了全面提高教育教学质量，在新学年里必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，我们教师要倾注爱心，发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法，因为做好学困生的转化工作是我们学校教育工作不可忽视的问题。学困生是与优秀生相比较而存在的，他们的后进并非是永远的。如果转化得法，“后来者居上”这句话一定能在他们身上实现，从而使他们成为合格的劳动者。针对孩子的具体情况，我制度了以下的帮扶措施。

一、学困生形成原因情况分析

教师是学生的引路人，教师是学生的好朋友，帮助学生找出学习困难的原因，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施，以便着手进行帮扶。与优生比，我们老师要更加尊重学困生的人格，理解他们的苦衷，体谅他们的难处，要用爱去温暖、关怀他们。多激励、少指责批评，更不能以朽木不可雕之类的言词挖苦他们，以免加重对立情绪。积极情绪和情感可以助长动机性行为，也能促动个人产生新的行为。

二、降低门槛，激发兴趣。

针对学困生学习困难，接受知识慢，对学习很容易失望。作为教师，我注意做到降低门槛，放宽对他们的要求，让学困生能比较容易地完成学习任务，轻松地掌握符合他们现实状况的基础知识。这样，就容易把学困生引入学习的殿堂，激发学习数学的兴趣。所以每次布置作业时，我会让学困生做常规作业（如预习新课，做口算等），让学困生能轻松地完成作业，培养学习兴趣。批改作业时，要想到学困生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打“√”或“×”了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助后进生找出原因，加以改正。充分发挥了群体效应的力量，开展“一帮一、一对一”的活动，帮助学困生尽快赶上来。

三、开展学习竞赛活动，点燃成功火苗。

教育心理学认为，成功给人以鼓舞，给人以力量，给人以兴趣。根据这一心理特点，我开展很多的学习竞赛、评比活动，如：每单元1次知识竞赛，每个单元1次口算挑战赛等等。对于学困生，背口诀是最基本也是最简单任务，因此在这些竞赛中学困生都取得了一定的成绩。同时，我还及时给予奖励，使他们在点滴进步中，通过“奖励”这一导火线，帮助他们点燃“渴望进步、渴望成功”的强烈学习欲望，培养了学习的兴趣。根据小学生的心理特点，学生是既喜欢物质奖励，又喜欢精神奖励。因此我对学生的奖励可分为四种：（1）发小红花（2）发奖品（3）作业减量（4）测验加分。有位教育家曾说过：受奖励的人数如能

在总人数的50%以上，那么是最能鼓动全体学生的士气的。

四、捕捉学生的“闪光点”，展示自我。

学困生往往会被老师和同学们遗忘。作为一个合格的教师，要时刻把学困生放在心上，要给他们多创造机会，让他们能展示自我。苏霍姆林斯基说：“对每一个学习困难的儿童„„我们崇高的使命就在于„„给予他一种自尊感。” ；“我们任何时候都不要急于做出最后的、绝对的结论：某某学生什么都做不来，他的命运就这么注定了。”一点点成功“会给他带来无可比拟的欢乐、自豪感和自信心”。我会经常设计一些浅显的问题让他们回答，布置浅显的作业让他们做，甚至是一些难题，连学习好的学生也难以完成的题也让他们进行尝试。有可能学习好的同学做不到的题、回答不了的问题，学困生通过激发思维，激发灵感，也有可能完成和回答。一旦他们的答案接近正确的答案的时候，马上予以肯定，并引导他们向前迈进，直达正确的彼岸。这样，创造机会，让学困生展示了自己的能力和才华，久而久之，他们就会爱学习。他们在感受到老师和同学们没有遗忘他们，并且非常重视他们，他们的学习兴趣就会自觉形成。

五、进行理想和纪律教育

理想是奋斗的目标，也是正确观念形成促使进步的动力。它能吸引人沿正确方向的前进。同时还要给予纪律教育。纪律是集体的面貌，集体的美妙，集体的活动，集体姿态和集体的信念。没有纪律的人，是有害社会的人。破坏纪律就是破坏集体利益。所以要教育这些学困生懂得守纪律的重要性，变违纪为守纪，到自觉护纪律。为此，我根据不同对象，分析其原因和内在的实质，采取不同的措施，实践证明是有效的。班级中个别学生学习、纪律等各方面都相当差，现在不仅自己成绩提高了，还经常帮助老师干一些班级工作，而且还能以自身的体会帮助别人。虽然教师付出了很多，但是见到收获时，心中的乐趣也是任何物质财富都不可比的。所以我们对学困生进行理想和纪律教育时就必须转消极情绪为积极情绪，做到这点，要（1）动以真情，真正从内心关心爱护他们，使他们确实感到爱的温暖，与你心心相印。（2）解除、忘掉不良情绪的情景，用有意义的事情填补心理空旷。（3）用语言暗示，消释消极盛怒情绪。（4）激励法，使其振作精神，相信自己，理智的克服困难。

第四篇：掇刀区旅游局创先争优活动工作总结

掇刀区旅游局创先争优活动工作总结

自创先争优活动开展以来，旅游局党支部根据区委、区直机关党委的统一安排和部署，立足实际，以科学发展观为指导，团结和带领全局党员干部群众，进一步解放思想、顽强拼博、虚心务实、开拓创新、争创一流。现将创先争优活动工作总结如下：

一、领导重视，精心部署，构建创先争优领导核心 局党组高度重视创先争优活动的开展工作，专门召开会议进行研究，提出了明确要求和目标。研究成立了局创先争优活动领导小组，由局党组书记、局长刘延春同志任组长，党组成员、主任科员李太新同志任副组长，局各科室的负责人任成员，领导小组下设工作小组，负责学习实践活动的组织实施工作。

二、明确主题，紧抓学习，筑牢创先争优活动理论基础 在创先争优活动中，创建学习型机关是坚持科学发展的必然要求，用先进的科学理论武装党员干部是适应新形势新任务的主要措施之一。因此，创先争优活动中学习是第一位的任务。我局制定了《干部学习制度》和学习计划，组织全局人员定时间、定主题、定主讲的方式每月二次学习。一是认真学习时事政治，深刻领会和把握党的路线方针政策。积极组织全体党员认真学习十七届五中全会精神、“十二五” 1 规划和胡总书记“七〃一”重要讲话等，使党员的政治理论水平和政治素养有所提高，从而在思想上、政治上与党中央和上级党委保持高度一致，同时也进一步加深了党员干部对今后一段时间内特色旅游发展战略部署的深刻认识，并将其贯穿于创先争优活动全过程，使工作完全符合科学发展观和“十二五”规划的要求，更好地服务于全区经济发展大局。二是认真学习科学发展观的经典论述，深刻理解科学发展观的丰富内涵，自觉做科学发展观的忠实践行者。三是认真学习旅游相关业务的一系列法律法规，提高依法行政的能力。在2011年区直属机关创先争优活动中，我局积极配合，被评为“先进基层党组织”。

三、结合工作，抓住关键，彰显创先争优活动实践特色 把创先争优活动与业务工作紧密结合，是争创活动开展的必要途径，也是活动的最终落脚点。旅游局党支部在创先争优活动中，以“发展特色旅游，促进经济发展”为主题，紧密围绕重点工作计划和目标任务，统筹兼顾，狠抓落实，把创先争优活动与旅游局的业务工作有机结合起来，确保两手都要抓、两手都要硬，以达到创先争优与业务工作“双赢”新局面。

（一）优化行政服务，扎实推进旅游重点项目建设 创先争优活动开展以来，局党组深入研究全区旅游重点项目的建设进度及局服务水平。制定了重点项目联系跟踪服务制度，定期定人进行“一对一”跟踪服务，协调解决项目 前期、施工中遇到的实际困难和问题，先后多次召开重点项目专题协调会，做到了每月至少一次到项目地调研工作。积极帮助华中生态健康旅游胜地项目加快征地和土地获取，协调荆门市游客接待中心、东辰水产等项目开发建设过程中所遇到的问题，与企业形成了良好互动交流环境，增强了工作的实效性。为下一步研究问题、落实工作提供针对性的帮助，为更好的为服务企业打下基础，确保了重点项目建设顺利进行。

（二）积极开展庆祝建党90周年活动

为隆重庆祝中国共产党成立90周年，进一步加强党的组织建设和党员队伍建设，积极营造敬业爱岗的良好氛围，我局上半年以来组织全体党员开展了庆祝中国共产党成立90周年活动。一是召开庆祝建党90周年座谈会。6月30日，局党支部组织开展“入党为什么、党员图什么、为党做什么”大讨论活动。通过回顾党的光辉历程和光荣传统，让新老党员畅谈自己的成长历程，重温入党誓词，净化思想灵魂，争当时代先锋和模范。同时走访慰问了局退休老党，认真聆听老同志对我局现阶段工作意见，真正做到了资源共享、并给他们送去慰问品和慰问金，体现了党组织的关怀和温暖。二是组织学习胡锦涛总书记重要讲话。“七一”当天，我局认真组织全体党员干部职工在集中收看了“庆祝中国共产党成立90周年大会”，并召开了庆祝建党90周年专题会议，认真学习了胡锦涛总书记重要讲话。三是开展“党的理论”知 识竞赛。为庆祝建党90周年，组织全体干部职工参加荆门市“中国人寿杯”中共党史知识有奖竞赛活动，通过学习竞赛，使干部群众进一步掌握了党的历史、党的理论、党的建设等方面的知识，加深对党的认识和了解。四是开展“颂歌献给党”文艺晚会活动。6月20日，组织全体机关干部职工参加了全区“庆祝党的生日、推进城乡一体化发展”为主题的“颂歌献给党”专场文艺晚会，展示党员干部实践科学发展观、保持先进性、积极发挥先锋模范作用的良好精神风貌。五是开展 “红色记忆—庆祝建党90周年”主题征文活动。组织党员干部和群众参加了以忆党史、铭党恩、颂党情为主要内容的“红色记忆—庆祝建党90周年”征文，并推荐了陈耀华同志写的《我的母亲—我的红色记忆》到区委组织部进行评选。通过征文活动，回顾了党的光辉历程，展现了在党的领导下掇刀经济社会发展的巨大变化，讴歌了优秀共产党员的突出业绩和先进模范事迹。六是开展“红色七月先锋行”活动。开展“我身边的优秀共产党员”群众推荐活动，积极宣传身边典型，弘扬先进、鼓舞斗志。同时，认真落实了“党费集中缴纳日”制度，组织党员集中缴纳党费，并以此活动为依托，进行了以学习、遵守、贯彻、维护党章为主题的党员意识教育活动，增强了广大党员的党性观念。

（三）抓表率促带动，树立旅游的崭新形象

为调动干部职工的工作热情和积极性，提高工作效率，结合全区统一部署和要求，结合我局实际，开展了“解放思 想、跨越发展”主题实践活动、党员评诺等活动。每个党员干部根据设岗定责情况作出公开承诺。采取领导点评、群众评议和组织评选的方式，坚持半年一点评、半年一评议、一年一评选，及时掌握践诺情况和实际效果。全局干部职工的精神面貌得到了极大提升，全局形成了你追我赶的良性竞争氛围，有力的推动了各项工作顺利进行。同时完善局机关制度建设，以服务品质提升年为活动契机，转变机关作风，提升服务效能。把创先争优活动与开展“讲党性、重品行、作表率”活动，通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等发挥党员作用，切实转变机关作风，提高机关效能。

(四)加强干部联系群众，扎实开展送温暖活动 一是在机关干部进村入户活动中，我局累计拿出资金2万余元帮助姚庙村修路和解决了一、二组万方大堰溢洪闸等配套费用；走访慰问困难群众10人次；帮助困难户张乔协调民政部门纳入大病救助和农合就医、帮助邓复元等困难户解决插秧和用水困难等问题；帮助张志生收割夏粮夏油等；积极开展“三下乡”活动，宣传政策、组织农业技术培训、送信息等。二是在与名泉社区共建社区活动中，我局制定活动方案，与社区签定了综合治理、计划生育责任状；并安排专人积极配合社区搞好综合隐患排查、计划生育人口登记等工作，积极参与社区的各项活动。三是在机关干部进社区活动中，联合社区卫生服务站，请来石化医院专家免费为七里铺社区居民进行了血糖、血压、尿常规、心电图等义检、义 诊和健康咨询活动；走访困难党员刘复芝、朱家培、邓兴宝和吴兴德、黄兰、杨芳芳等困难群众家中，详细了解家庭生活情况，积极为他们排忧解难，并发放了慰问金；为鸿程小区的孔林办理养老保险；对合陶瓷住宅区的环境进行了整治；针对社区群众反映最多、呼声最强烈的，严重影响居民正常生活的问题，积极协调，多方努力，争取支持，使社区群众关心的问题及时得到解决和落实。一些边远小区因路灯损坏，有的地方甚至没有路灯，为了解决这一老大难问题，积极协调相关部门在小区巷道安装了路灯，解决了群众长期不敢走夜路的问题。

（五）督促基层创先争优

督促各景区（点）、星级宾馆、饭店、农家乐、旅行社紧扣提升服务效能，树立良好形象作出公开承诺，广泛开展承诺公示、亮牌上岗、志愿服务、岗位竞赛和评选文明示范岗、党员先锋岗等活动；并紧密结合旅游工作，以旅游节庆活动促进农民增收为重点，精心策划和实施第四届油菜花旅游节、春节黄金周掇刀新城乡游、国庆旅游金秋美食休闲周等活动。通过一些活动，促进各企业在优化环境推动发展、规范管理提高效率、提升素质改善服务、改进作风树立形象等方面创先争优，让群众切实感受到活动带来的变化。

（六）励行节约创先争优

扎实开展节约意识的宣传教育，不断强化时间观念、人本观念、能源观念，树立崇尚俭朴、节约光荣、浪费可耻的 良好风尚和优良传统，营造厉行节约的浓厚氛围。制定节约的计划、目标和责任，建立和完善机关的节约制度，加强督促检查和考核。降低行政成本，打印纸双面使用，用电子邮件发材料，利用电脑写改文稿；严格执行接待标准，不搞超规格接待；严格执行差旅费报销规定；努力节能降耗，全面推广安装节能灯具，合理设臵空调温度，养成节约用水习惯；严格公务用车管理等。进一步规范办公用品及设施的配备、采购和领用，加快机关办公现代化建设步伐。

（七）奉公廉洁创先争优

为增强干部职工廉洁自律意识，做到依法办事，廉洁从政。加强廉政思想文化教育，组织干部职工观看反腐倡廉电教片，撰写反腐倡廉心得体会，筑牢拒腐防变的思想防线。完善、落实廉政制度，制定和完善《党风廉政建设工作制度》，严格执行“一把手”负责制和“一岗双责”的制度，坚持科级领导干部述职述廉制度，做到机关无违纪、违规现象发生。

四、存在的问题

1、机关的学习氛围需进一步强化，学习的深度需要不断拓展。

2、部分干部职工的思想还不够解放，群众观念、大局意识、宗旨意识、创新意识还有待于进一步加强。

3、在创先争优活动中宣传措施不足，在挖掘树立典型个人方面不够。

五、下一步工作计划

1、为创建先进基层党组织，旅游局将努力做到领导班子、党员队伍、工作机制、工作业绩、群众反应好的“五好”要求，进一步加强对“创先争优”活动的宣传力度和引导力度，使此项工作得到顺利开展，努力将“创先争优”活动与旅游发展工作相结合，注重实效，把“创先争优”活动融入到具体工作实践中。

2、全面搞好基层党组织建设，本着成熟一个发展一个的原则，适时发展新党员。搞好党员思想教育工作，强化员工思想政治工作。在全面搞好“创先争优”活动中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

3、在现有的基础上，总结经验，吸取众长，进一步做好旅游的宣传工作，提升旅游的知名度。

4、要紧紧围绕旅游发展工作，服务大局、统筹兼顾、有机结合、相互促进，以“创先争优”活动为动力，鼓舞和带动全局党员与员工，高质量的完成各项工作任务，形成物质、精神和政治文明协调发展的良好趋势。

二〇一一年十月二十八日

第五篇：新立学校法制教育工作总结

校园法治教育工作总结

****学校

（2019-2020）

按照区教育局关于校园法治教育工作的整体安排部署，我校始终坚持依法治校的方针，把法治教育工作落实到教育教学的各个环节中，以此来增强师生法制观念，提高学生法制素养，进一步提高学生明辨是非的能力，有效地促进了我校法治工作的开展。

一、树立法治教育意识

在本的开学大会上，我校对全体教师进行了法治教育，要求教师平时自学《教师职业道德规范》《教育法》《教师法》等与教育有关的法律法规。全体教师正确认识法治教育的重要性，树立起牢固的法治教育意识，在日常教学中自觉的向学生渗透法治教育。

二、主要做法和取得成效

在完善学校德育管理的同时，深刻理解加强学生法治教育的重要性和迫切性，成立了法治教育领导小组，与新立镇派出所实行警校挂钩，设立警务室，并聘请新立镇派出所王雷担任我校法治副校长，负责协助、指导学校开展校园治安综合治理法治教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决政治学校周边地区的治安环境问题，促使我校法治教育工作顺利开展。

1.设立法治知识课程。我校深入贯彻落实《青少年法治教育大纲》文件精神，第一时间安排课程，每班每周至少一节法治教育课程。同时，充分利用主题班会、学校广播、墙报、宣传栏等进行法治教育宣传。

2.与课堂教学相结合。充分发挥课堂教学主渠道作用，在学校的统一要求下，全体教师都能结合任教学科的特点，进行法治宣传教育。以政治老师为主，其他教师为辅，向学生全面渗透法治知识。

3.与课外实践相结合。一是每学期我校都邀请新立镇派出所和司法所工作人员到校给学生作法治教育讲座，利用真实案例，传授法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；二是定期组织各班级学生到新立镇派出所和司法所进行体验活动，在实践体验中，让学生亲身感受到法治知识的重要性，对学生进行，生动、直观的法治教育。

4.法治教育的多元化。学校组织安排各班级分别进行了“法治教育”读书活动和法律知识答题活动，通过学生的实践学习，促进学生进一步理解法律。同时，组织每个班级观看了《阳光路上》教育片，警示教育学生们遇到事情时，一定要抑制住自己的冲动，做一个知法、懂法、依法、守法的青少年。

5.建立“家校”联系制度。一是通过与新立镇司法所沟通，提供法律知识宣传单，及时向学生发放，并要求学生对家长做好法律宣传；二是通过电话联系、家访、家长会等机会，及时做好跟踪教育。搭建家长与学校及司法部门之间的配合桥梁，对学生的不良行为做到及时帮教。

三、下步工作

在这一年的法治教育开展中，我校取得了一定的成绩，但在单亲家庭的学生法治教育方面存在短板，下一步，我校一是加大对单亲家庭学生法治教育的帮教工作；二是加强对教师队伍的自身建设；三是全力配合辖区派出所对校园周边的电子游戏场所、网吧等进行治安整顿，彻底根治不良因素对我校学生健康成长的影响。