专题：13学棋教案
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学棋教案
1 苏教版二年级语文下册 13 学棋教学设计 课题：13、学棋 总课时： 3 本课时 第一课时 【教学目标】 1.学会本课10个生字，认识1个偏旁。 2.理解由生字组成的重点词语。 3.初读课
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学棋公开课教案
《学棋》第二课时教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。 教学重点和难点： 1、理解“能手、远近闻名、专心致志、
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九宫棋教案
综合实践《九宫棋》教案 教学目标： 1． 通过制作、玩九宫棋。发展学生的动手能力，开拓学生的视野。 2． 在学生拼玩九宫棋的过程中，培养学生做事要讲究规则的习惯。训练学生思维能
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《学棋》教案（通用）[优秀范文5篇]
《学棋》教案范文（通用4篇）作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大
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大班教案棋（最终5篇）
《大班教案棋11篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班教案棋第1篇目的：1．复习有关汉字。2．提高孩子的记忆力及综合分析能力。3．懂得遵守游戏规则
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独立钻石棋教案
教学过程 一、 出示一首诗《独立的心》课堂引入 1、上课之前老师给大家带来了一首诗朗诵，我们一起来欣赏。 你能说说你是怎么理解独立这个词的吗？ 学生交流。 一个独立的人，有
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学棋第一课时教案
学棋 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。 教学重点：识字
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《学棋》教学设计之二-教学教案
这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。 学情分析： 课文从解题开始激发学习兴趣，教学中
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国际数棋教案
从《运动方式》一课谈对科学教学的几点反思 扬中市兴隆中心小学 黄海 1．明确研究对象。 案例：教学中有让学生根据图片判断运动着的物体的运动方式。学生在判断的过程中，对运动
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斗兽棋教案（最终版）
斗兽棋 游戏目标 1．对斗兽棋感兴趣，初步了解生态链的自然法则。 2．了解斗兽棋的基本规则，能与同伴结伴游戏并协商、交流切磋有关斗兽棋的玩法。 游戏准备： 1．斗兽棋若干盒。 2.
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国际象棋教案——行棋规则
国际象棋教案——行棋规则
一、教学目标
1 培养行棋规则意识,体验有序下棋的乐趣.
2 锻炼逻辑思维能力与应变能力.
3了解行棋规则,掌握将军与应将的基本知识.
二、教学准备 -
苏教版二年级下册《学棋》教案
导语：在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。下面就由小编为大家带来苏教版二年级下册《学棋》教案，欢迎各位参考借鉴！教学目标：1、初读课文，了解课文大意，并能正确、流利、有
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大班游戏教案：翻翻棋
目的： 1．复习有关汉字。 2．提高孩子的记忆力及综合分析能力。 准备： 1．棋盘一张。2．25张用硬纸片做的棋子（稍小于棋盘格子），分别写有汉字。其中水果类5张，如：梨、苹果、桃、杏、西瓜；干
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文明礼仪棋[推荐]
在棋文化的熏陶下进行文明礼仪教育【摘要】“棋虽小道，品德最尊”，下棋是一项高雅的艺术和竞技运动，既可以休闲娱乐、锻炼思维，又可以修身养性、陶冶情操。我校把“三棋”（中国象
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《学棋》说课稿
《学棋》说课稿 《学棋》说课稿1 这篇课文是苏教版小学语文第四册第13课。这篇课文主要讲了古时候两个学生向围棋能手“秋”学下棋，一个专心致志，另一个心不在焉，所以学的结果
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《学棋》读后感
《学棋》读后感 前几天，我跟着语文老师津津有味地学习了《学棋》这篇文章，深受启发。 这篇文章主要写的是，古时候，一名叫秋的下围棋能手，他教两个学生学下棋的故事。其中一个学生
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学棋反思
《学棋》教学反思 刘超 上完这一课后，我又很深刻的感触，即语文课程的功能是多元的，它要通过大量的语文实践活动，使学生获得基本的语文素养，掌握语言这一重要工具，同时还要容纳学
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学棋作文
学棋作文 围棋起源于我国古代，春秋战国时就流传开来，宋代民间都 设了“棋园”可见那时人们对围棋的普及之广，现在的人却随着高科技的发展把以前的都 丢掉了，我对围棋也了解甚少
