专题：142有理数除法2学案
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有理数的除法2
吉岘九年制学校七年级数学讲学稿（NO.15） 1.4.2有理数的除法（2） 课型：新授课 主备：张灵旭审核：七年级数学备课组 时间：2010.9 班级 姓名 学习目标: 1、学会用计算器进行有理数的除法
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有理数除法导学案7
有理数的除法导学案
学习目标：
1、使学生了解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算。
2、让学生理解有理数倒数的意义，了解有理数除法也可分为商的符号 -
有理数的乘除法2
http://www.xiexiebang.com 或http://www.xiexiebang.com 1.4.2 有理数的除法 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.填空: （1）乘积是1的两个数互为______; （2）有理数的除法法则，
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青岛版有理数除法导学案
有理数的除法导学案 教学目标：1、使学生了解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算。 2、让学生理解有理数倒数的意义，了解有理数除法也可分为商的符号确
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有理数的乘除法导学案1-5
有理数乘法法则：两数相乘，同号 ，异号 ，并把 相乘； 任何数与0相乘，都得 。 注意：有理数相乘，先确定积得_______，再确定积得___________. 归纳：的两个数互为倒数。 3.写出下列各数的倒
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有理数的除法导学案(第一课时)
有理数的除法导学案（第一课时） 学习目标： 1、使学生了解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法的运算 2、让学生理解有理数倒数的意义，了解有理数除法也可分为
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1.5 有理数的乘法和除法教学案
1.5 有理数的乘法和除法 一、教与学目标： １、让学生能说出有理数乘法法则，并能应用法则进行乘法运算。 ２、能体会正数与负数，负数与负数相乘时的符号确定。 二、教与学重点难点：
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有理数除法说课稿（通用）[合集]
有理数除法说课稿（通用6篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编帮大家
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有理数的除法
有理数的除法 夏朝友 学习目标：理解并掌握有理数除法的法则，会应用法则进行有理数的除法运算。 核心问题一:探索有理数的除法法则 复习回顾：有理数的乘法法则 两数相乘，同号得
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有理数的除法
有理数的除法 篇一：有理数除法练习题2014/9/6 33 (1)(?)?(?) ( 2)(?2)? 3 105 (3)(?323)?(?512) (5)(?3)11???(?21 4?2?4) (7)(?31 4)?(?13 )?8?4 2 (9) 5?(?2283
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有理数除法说课稿[推荐]
有理数除法说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家上午好，我今天说课的内容是冀教版七年级数学第一章第九节“有理数的除法”，下面我将从说教材和学情、说教学目标、说重点难点
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有理数的除法
有理数的除法 一、素质教育目标（一）知识教学点 1．了解有理数除法的定义． 2．理解倒数的意义． 3．掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算．（二）能力训练点 1．通过有理数除法法则的导出
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导学案：有理数的乘方2
导学案：有理数的乘方（2）
学习目标：
1、熟练进行有理数的混合运算
2、及时纠正运算中的错误，进一步培养学生正确迅速的运算能力，培养学生严谨的学习态度
重难点：有理数的四则混合运 -
七年级上册第一章1.4.2有理数的除法学案
七年级上册第一章《1．4．2有理数的除法》学案 一、学习目标 1、理解除法的意义，掌握有理数的除法法则； 2、能熟练进行有理数的除法运算； 3、感受转化、归纳的数学思想。 二、自
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《有理数的乘除法》文字素材2
小高斯为什么算得这么快 很小的时候，我们就知道小高斯算数的故事．当高斯还在读小学时，一天，老师要求大家计算1+2+3+……+100等于多少，这本是一道数字不小的加法运算题，当别的同学
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七年级数学有理数的除法测试题 2
2.10有理数的除法 ◆随堂检测 1.倒数是2的数是（ ） A.2 B.2.5÷11 C. -2 D. 221等于（ ） 5A.1 B. 25 C.1或25 D.-1或-25 3.-2的倒数是＿。 34.倒数等于它本身的数是＿. 5.下列各数的
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有理数的乘除法教案2（合集五篇）
有理数的乘法教案
教学目标
1.知识目标：掌握有理数的乘法法则进行熟练的运算并联系实际解决简单的的实际问题，能利用乘法运算律简化运算.
2.能力目标：培养学生的发展、观察、归 -
(教案)1.7 有理数的除法课时2
有理数的除法（课时2）
[定标自学] 1.自学目标：
进一步理解有理数乘法和除法的法则，熟练进行有理数乘除混合运算。
2．学习重点：有理数的乘除混合运算 3．学习难点：处理结果的符号
4．学习
