专题：16课明治维新教案
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明治维新教案（精选五篇）
第21课日本明治维新 【教学目标】 （1）识记与理解 记住最先打开日本国门的国家，倒幕派的组成力量、明治维新开始的时间和主要代表人物；归纳、概括幕府统治危机的表现和明治维新的
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日本明治维新教案
第16课 日本明治维新 执教人：曾朝芳 教学目标 需要掌握的知识：倒幕前日本；西方列强的入侵；倒幕运动；明治维新的内容及其影响。 通过对明治维新的评价，使学生能初步学会运用历史唯
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日本明治维新·教案示例之一
日本明治维新·教案示例之一 教案示例之一第24课 日本明治维新 新疆乌鲁木齐市教育研究中心 石纪元(一)教学目的1．基础知识：倒幕前日本的政治经济状况；西方列强的入侵；倒幕运动
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八年级历史《明治维新》评课稿[推荐5篇]
八年级历史《明治维新》评课稿一、新课导入：复习上节课内容导入新课，引导学生复习旧知，学习兴趣一下子被激发了。二、利用图片资料分析日本明治维新的背景，直观形象，学生探究的兴
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明治维新讲稿
明治维新 Hello everyone, today I will introduce the Meiji Restoration. Imperialism[ɪm'pɪərɪəlɪz(ə)m] From eighteen sixty eight to nineteen hundred I will
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明治维新（5篇材料）
《明治维新》教学案例
李凤春
一、合作学习的原因：本课内容主要引导学生探究近代日本强大的原因。与中国一衣带水的邻邦，在几近相同的历史条件下，却出现了迥异的历史发展轨迹，并 -
3 明治维新 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 一.知识与能力 1，基本历史知识：倒幕前的日本，明治维新的内容及其影响。 2，能力培养：通过对明治维新的评价，使学生能初步学会运用历史唯物主义观点，一分为二
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《明治维新的举措》教案1（精选五篇）
二、明治维新的举措 （一）教学目标 内容标准：概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性 知识与能力： 1、 了解明治维新的改革措施，认识新政策的资本主义性质，主义
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第17课 日本明治维新(教案)（5篇范例）
第____ 周 _____月 ______ 日星期_______ 第_____ 节 第17课 日本明治维新教案改为学案 1、知识与技能目标： 通过对本课内容的教学，使学生了解明治维新发生背景的部分史实：
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日本明治维新练习题（精选五篇）
合肥育英高中选修一试卷（日本明治维新） 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1、日本幕府统治集团的统治基础是D A
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第3课 明治维新说课稿
二、明治维新的举措（一）教学背景 （人民版）高中历史选修一 专题八 明治维新第二课明治维新的举措；19世纪中期，日本经济的资本主义因素有所成长，但幕府政权成为日本社会发展的障碍。
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浅谈洋务运动与明治维新（5篇）
浅谈洋务运动与明治维新 十九世纪后叶时期的世界发生着天翻地覆的变化，随着西方第一次工业革命的发展的浪潮，英国率先进入工业革命，法国、德国、美国、比利时等西欧及美洲资本
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洋务运动与明治维新的比较
洋务运动与明治维新的比较 无18 宋海昕 2011011153 引言 十九世纪六十年代，一衣带水的中国和日本都受到了西方列强实力的强烈冲击，而本国积蓄已久的弊病也尖锐地凸显出来，
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洋务运动与明治维新比较分析
洋务运动与明治维新比较分析 摘要：洋务运动与明治维新都是向西方学习的改革运动。在当时的历史背景下，中国与日本都面临着内忧外患的挑战。为了摆脱这种不利的局面，两国几乎是
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第16课俄国农奴制改革和日本明治维新教案
第16课 俄国农奴制改革和日本明治维新 自主学习知识点一：俄国农奴制改革 1．目的：摆脱日益严重的 危机 2．时间、人物： 年，沙皇 签署了废除农奴制的法令。 3．内容：宣布 获得自由；农奴
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明治维新与洋务运动的异同[定稿]
明治维新与洋务运动的异同 费正清说，了解日本在迅速西方化方面取得成功的真正秘密的历史学家，也掌握着远东近代史的线索。近代历史上中国与日本在同一历史时期下曾经面临相同
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浅析日本明治维新时期的教育改革
浅析日本明治维新时期的教育改革 日本的明治维新是日本历史上继“大化改新”之后的历史性转折，明治政府进行了一系列的改革，而教育改革则是改革中的重中之重。任何文化落后的
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洋务运动与明治维新的比较(日语)
1. はじめに 19世紀中葉の後で、中日両国がすべて西洋の列強の勢力の巨大な衝撃と本国の国内の時局を受けたのが揺れ動いていて、そのため両国はすべて一連の改革の措置のそ
