专题:17古诗三首预习单

  • 五年级一单元古诗三首预习单

    时间:2020-03-07 12:02:09 作者:会员上传

    课题1古诗三首时间建议10~15分钟预习内容熟读课文默读两遍,朗读三遍,读通读顺古诗.预习生字1.将生字和拼音连线,再读一读.昼耘稚漪桑晓zhìzhòuyúnxiǎosǎngyī2.描一描,

  • 古诗、复习、预习单

    时间:2019-05-14 19:30:16 作者:会员上传

    总复习——古诗、日积月累预习、整理单 【一年级上册】画 唐王维 静夜思 唐 李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光,疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月,低头

  • 古诗7预习单

    时间:2019-05-13 03:54:32 作者:会员上传

    五年级第二学期古诗诵读7
    享受语文生活
    古诗词是中华传统文化中的一朵奇葩!同学们积累了不少古诗词了。学习古诗词也要温故而知新。我们可以把故事内容或表达情感相近的古诗

  • 10.古诗三首—预习案

    时间:2020-07-20 01:20:06 作者:会员上传

    课文直通车1.我已读了遍课文,我能把课文读的(选一选);正确流利有感情2.我能尝试背诵三首古诗,默写«竹石»。字词通关1.结合课文注释或查阅工具书,写出下列词语的意思。何当:___

  • 古诗三首

    时间:2019-05-15 10:08:11 作者:会员上传

    古诗三首
    教学目标:
    1、帮助学生理解诗句的意思,想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情。
    2、指导学生朗读、背诵、默写这三首古诗。
    3、引导学生学习本课要求会认、会写“

  • 古诗三首[合集]

    时间:2019-05-12 20:53:18 作者:会员上传

    古诗三首 教案示例 【教学目标】 1、会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵三百首古诗词,默写《泊船瓜洲》

  • 古诗三首

    时间:2019-05-13 11:04:23 作者:会员上传

    5、《古诗三首》 时间 课题 教材 简析 2014年2月 《古诗三首》 单位 课型 鳌江十三小学 精读课文 主备人 蔡秧秧 参入备 课人员 《牧童》一诗,向我们展示了一副鲜活的牧童晚

  • 古诗三首

    时间:2019-05-15 03:30:58 作者:会员上传

    古诗三首《望岳》《钱塘湖春行》《登飞来峰》教案 教学目标 1、知识目标:熟读成诵,了解诗歌的大意。 2、能力目标:背诵、默写名句,并作简要分析。 2、情感目标:体会诗人所抒发的

  • 《九色鹿》预习单

    时间:2019-05-15 03:34:02 作者:会员上传

    第 二 课 时 预习单用不同的方式读课文,至少10——15次,完成下列预习单任务。
    一、细读课文,想一想文中的主要人物你喜欢谁?不喜欢谁?并说说理由。我喜欢的人物:因为: 你是从文中

  • 《山雨》预习单

    时间:2019-05-13 05:59:30 作者:会员上传

    《山雨》预习单 1、 把课文读正确,读流利,先自由朗读两遍,然后读给家长听一遍。 2、 把下列词语至少读三遍,读正确,并能工整地在横线上抄写两遍。神奇 优雅辨认 清脆 清新 欢悦凝

  • 26课预习单

    时间:2019-05-15 09:37:58 作者:会员上传

    26 《那片绿绿的爬山虎》预习单 姓名:_________ 学号:_________ 作者简介: 肖复兴(即萧复兴),当代著名作家,祖籍河北沧县,代表作有长篇小说《我们曾经相爱》、《早恋》、《青

  • 10古诗三首

    时间:2019-05-14 19:05:05 作者:会员上传

    《蜂》教学设计 上传: 吴妍莉更新时间:2012-5-30 21:29:26 《 蜂 》教学设计 江西省赣州市文清路小学 吴妍莉一、教学目标: 1、能有语气地朗读古诗《蜂》,了解这首诗的意思,并

  • 1.古诗三首

    时间:2019-05-14 12:03:48 作者:会员上传

    1.古诗三首 教学目标: 1.学会本课的7个生字。背诵三首诗。 2.能用自己的话,说说诗句的意思,初步掌握每首古诗的主要内容,体会诗人的思想感情。 教学过程: 第一课时 课前教育: 中华

  • 21 古诗三首

    时间:2019-05-14 12:12:20 作者:会员上传

    21 古诗三首 主备:向平安执教:向平安 三维目标: (一)知识与技能: 1、学习并掌握本课的生字、新词。 2、指导学生朗读、背诵这三首诗,默写《示儿》。 3、理解诗句的意思及古诗所描绘

  • 3、古诗三首

    时间:2019-05-14 13:56:50 作者:会员上传

    3、古诗三首 第一课时《望洞庭》 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。 3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,

  • 1古诗三首

    时间:2019-05-14 20:19:39 作者:会员上传

    1古诗三首 独坐敬亭山 〈唐〉李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。 闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。 厌:满足。 尽:消失。 注解:天上几只鸟儿高飞远去,直

  • 《古诗三首》教案

    时间:2022-03-04 11:00:52 作者:会员上传

    《古诗三首》教案第一课时一、教学总目标:1.认识“塞、秦、征”等10个生字,读准多音字,会写“塞、秦”等10个生字。2.有感情地朗读古诗。背诵课文。默写古诗《出塞》《夏日绝句

  • 《古诗三首》教案

    时间:2022-03-24 11:21:42 作者:会员上传

    《古诗三首》教案 1.古诗三首课型精读课文 教学目标1.自主学习字词,会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字,理解字义,识记字形;正确书写会写字“昼、耘、桑、晓”;正确读写课文中的