专题：19赵州桥第一课时
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《赵州桥》第一课时教案
15、赵州桥（1） 科目： 语文 班级： 三年级上学期语文第15课教学目标：学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”“雕刻”、“遗产”等
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《赵州桥》第一课时说课稿
《赵州桥》说课稿（第一课时） 【教学内容】：《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学语文三年级上册一篇说明文，它介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。不但写明了赵州桥
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赵州桥第一课时教学设计
《赵州桥》第一课时教学设计 本文是一篇状物的记叙文。文章从建筑结构上的创新和建筑工艺的精美两方面具体介绍了在中外桥梁史上占有突出地位的赵州桥。文章结构严谨，全文围
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赵州桥第一课时教学设计
《赵州桥》第一课时教学设计 一、教学目标： 1．学会本课的14个生字。能正确读写“石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧”等。 2．有感情地朗读课
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赵州桥第二课时
第二课时 （一）教学目标 1．能抓住重点词句，理解第3自然段的主要意思。 2．能照样子，用“不但„„而且„„”把两句话合并成—句话。 3．知道赶州桥世界闻名，它的设计是建桥史上的一个
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赵州桥第二课时
《赵州桥》教学设计 第二课时 一、 谈话导入 1、还记得上节课我们学习了什么吗？对，生字词还有对赵州桥有了一个大概的认识。咱们再一起来读读。 (1)赵州桥是（世界闻名）的石拱桥
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赵州桥(第二课时)
《赵州桥》教研课教案（集体备课初稿） 执教者：玉英芬 第二课时 一、教学目标 1、感受赵州桥的造型美观，进一步了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。 2、有感情地朗
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赵州桥.第二课时doc（合集）
《赵州桥》第二课时教学设计 【教学目标】 1、有感情地朗读课文。 2、了解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点。 3、体会古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。 【教学重难点
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赵州桥第二课时
《赵州桥》第二课时教案 第一课时小结：同学们通过第一自然段的学习，知道了赵州桥的概貌、位置、名称以及它的设计者，赵州桥之所以能千年长存，至今仍横跨在渡河上，依然保持着当年
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三年级语文上《赵州桥》第一课时教案设计
19 赵州桥 教案设计 设计说明 生活在现代的三年级学生，关于古桥的认识有限，因此在教学中首先应激发学生对“桥”的兴趣，然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来充分
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19.赵州桥第一课时教学反思5则范文
《赵州桥》第一课时教学反思 奎屯市第八小学 孙琳 在“421”新课堂教学模式的倡导下，我努力地进行了课堂教学的改革。我以《赵州桥》第一课时作为讲学实践，我关注学生的自主
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《赵州桥》第二课时说课稿
Fpg 《趙州橋》說課稿 一、說教材 《趙州橋》是人教版第五單元の第三篇課文精讀課文。它從美觀和堅固兩方面介紹了聞名世界の趙州橋。讚美了我國古代勞動人民の智慧和才幹。
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《赵州桥》第二课时说课稿
《赵州桥》说课稿 一、说教材 《赵州桥》是人教版第五单元的第三篇课文精读课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。 课
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赵州桥教学设计 第二课时
人 教 版 三 年 级 上 册 数 学《分数的初步认识》教学反思单位： 奎 屯 市 三 小
姓名： 王志方
职称：小教一级
电话： ***
邮箱： 331258236@qq.com
赵州桥（第二课时）教学设 -
赵州桥教学设计第二课时[精选]
篇一：赵州桥第二课时教学设计《赵州桥》第二课时教学设计教学目标 1．学习课文2——4自然段，了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感
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《赵州桥》课时教学设计6
《赵州桥》课时教学设计 教学目的要求： 1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。 2.学会本课生字，理解新词
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《赵州桥》课时教学设计3
《赵州桥》课时教学设计 一、教学目的和要求 1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。 2、学会本课生字新词。 3、有感情地朗读课文，会
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《赵州桥》课时教学设计2
《赵州桥》课时教学设计 教学目标： 1．学会本课的14个生字。能正确读写“石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧”。 2．有感情地朗读课文。选择自
