专题：2015教学行动研究计划
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教学行动研究2-国培计划
“教学改进行动研究”方案 **中学** 一、拟解决（改进）的问题 通过记数学课堂笔记，培养学生良好的数学学习习惯 二、问题分析 从以下方面阐述: 1.部分学生根本没有课堂笔记，也
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课堂教学改进行动研究计划
课堂教学改进行动研究计划
（2011-2012学年度第一学期）
数学组：邱晓蕾
传统的课堂教学，普遍存在主客体错位现象，即注重教师主导作用的发挥，忽视学生主体地位的体现，在学生没有去探索 -
教学改进行动研究计划 王永刚
基于智能手机的初中物理“翻转课堂”教学策略研究 岷县城郊初级中学 王永刚 一、问题分析 （一）教学中存在的问题 1.课堂时间有限，教学内容多，老师讲的多，学生很少有课堂练习时间
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如何通过“行动研究”改进教学？
如何通过“行动研究”改进教学？ 答：行动研究是在动态的环境下进行的，它强调教师对他所从事的教育教学活动的反思和再反思，强调把教育教学过程变成一个不断发展的、螺旋上升的过
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教学课题研究计划
教学课题研究计划 本课题经过上学期的研究与实践，已经取得了较好的成果，每位教师的业务水平有了很大的提高，学生的学习能力也有了较大的提高。本学期针对教材的特点，采取相应的
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教育行动研究
教师怎样作教育行动研究心得体会 孔艳琼 一听到研究就会联想到专家和学者和支撑研究的的高深的教育理念，其实教育行动研究就在我们每个教师身边，它是指教师基于解决实际问题
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行动研究法
行动研究法在历史学科中的应用 行动研究法是本世纪四十年代中期由美国心理学家勒温（Ｋ·Ｌｅｗｉｎ）首先提出的，最初行动研究法在心理学、民族学领域被运用，五十年代被推广应用到教育界。
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步入行动研究
模块九活动二 步入行动研究 一、你觉得一线教师可以怎么应用行动研究法？平时注意收集学生数据，经常反思总结算不算行动研究？ 答：我觉得一线教师应用行到研究法可以从以下几个方
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行动研究总结
教学反思与反思性教学的行动研究 行动研究阶段研究总结（个人） 这一阶段我们继续深入实施“教学反思与反思性教学的行动研究”，在数学教学过程中我经常强调“观察”、“实验”、
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叙事研究和行动研究
教师的行动研究与教育叙事研究的学习教师的行动研究 行动研究法是为了克服传统的教育研究脱离教育实际、脱离教师实际的弊端，教育实践的参与者与教育理论工作者或组织中的成
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行动研究(作业)
让音乐在幼小衔接阶段中活起来 ——培养儿童对音乐的学习兴趣与学习惯培养的行动研究 杨昌敏 学号：E1005353E07 摘要：习惯是一种行为、一种方法，良好的习惯有助与学生能顺利、
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语文课堂有效教学的行动研究
语文课堂有效教学的行动研究 长垣县xx镇xx小学：牛牛甩甩 学科：语文 学段：小学 论文摘要： 《语文课程标准》有规定：“语文课程应根植于实现，面向世界，面向未来”，“语文教学要注重语
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高中英语教师教学行动研究系列
高中英语过程写作行动研究 北京市第一〇一中学 孔繁华 霍艺红 靳豫霞 麦灵 摘要：为了提高学生的写作能力，我们针对高中学生在英语写作过程中出现的问题，如文不对题、结构松散、
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储永英 贵州国培学习教学行动研究计划
“国培计划”中西部项目—— 贵州省农村小学英语教师高级研修班培训学习教 学 研 究 行 动 计 划 贵州省黔东南州从江县丙妹镇中心小学：储永英 我来自从江县丙妹镇中心小学
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英语词汇教学的研究计划
英语词汇教学的研究计划 一、学习有指导性的教育教学理论 为使在课题研究中，学生能主动地在课内和课外形式多样的自主合作探究学习过程中不断完善自我，更好地把学英语和学做
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识字教学课题研究计划
小学一年级识字教学课题研究计划 一、课题研究现状分析 小学语文识字教学是阅读和写作的基础，是整个小学阶段语文教学的关键。学生除养成良好的识字习惯外，还必须掌握“活”
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识字教学课题研究计划
识字教学课题研究计划 一、课题研究现状分析 一年级识字是孩子识字最重要的启蒙阶段，而目前一年级识字教学较普遍存在“高付出低效果”的问题，教师下了很大的工夫和时间进行
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研究计划
《小学生良好礼仪习惯的培养与研究》课题第一阶段研究计划一、课题提出的背景做这个课题，缘于我校教师在实际工作中遇到的问题：1、学校位于城乡接合处，居住人口混杂，生源复杂。
