专题：23课美术的辉煌教案
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美术简笔画课教案
美术课《简笔画》 总课时：1课时 授课年级：一年级~四年级 教学目标： 1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画，有助于学生对身边事物的形状的认知 2.加深学生对颜色的掌控 3.
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23 美术的辉煌 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识与能力 ①识记：新古典主义、浪漫主义、现实主义美术、印象画派、现代主义美术的代表人物及作品； ②理解：19世纪以来各类美术流派产生的社会背景
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美术手工课教案修改
2012年手工教学计划 美术手工课 二○一二年三月 美术手工课教案 ——王瑞花 美工课的由来 在小朋友们成长的过程中，动手能力的培养不可或缺，设置这门课程，我们希望能在轻松愉
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小学美术说课教案(模版)
小学美术学科说课教案(模版)课题《》课时各位领导 、老师们好！我是天津市区学校的，今天我要说课的课题为《》,以下我向各位老师汇报我的说课内容。针对本课教材我做了以下分析
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十七课 剪纸 美术教案
十七课 剪纸 教学目标 知识与技能目标： 1. 了解剪纸的历史、、流派、方法、符号和古代人、现代人对剪纸的应用等相关知识。 2. 了解剪纸和刻纸都叫剪纸，其基本方法分阴剪、阳
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六年级美术1-4课教案（推荐）
六年级美术上册教案 第一课基本形体切挖 备课时间： 上课时间： 学习领域：造型.表现设计.应用 课时：1课时 教学目标：通过本课的学习人士基本形体，了解什么是切挖。 通过赏析生活用
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美术鉴赏课教案（大全5篇）
美术专业课课时教学设计（大教案初稿） 2014.9.2 一、教学课题《素描基础教学之一透视》 二、教学目标（p188） 知识与技能：1、了解专业美术与普通美术的区别； 2、了解一点透视、二点
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小班美术教案及说课
小班美术《小鱼吐泡泡》教案与反思 活动时间：2015年4月29日 教师：樊丽 活动目标： 1、能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 2、初步学习互相欣赏作品，并试着用
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高中美术鉴赏课教案
第一课 什么是美术作品 教学目标 理解审美观念的内涵和形成过程；初步了解一些形式美的基本规律；大体掌握美术作品的基本涵义；培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各
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美术教案1-5课（推荐五篇）
《影子的游戏》教学分析 《影子的游戏》是属于造型.表现学习领域。由于该课是新学期的第一堂课，因此本节课我以游戏体验为主调动学生认知和学习的兴趣。体验的学习方式是多姿
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美术赛课教案1
美术赛课教案 有趣的造型 荣县观山镇学校廖祺 教学内容： 教科书三年级下册第32--33页， 以及动手制作兔子。 教学目标： 1．感受工艺品的艺术魅力，培养学生学习美术和动手制作工
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美术综合课教案文档 (8)
美术教案－课型：综合课 课型：综合课 教学方法：欣赏，讲解演示和制作相结合。一、教学目的 1、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。2、通过贺卡的制
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八年级美术1-5课教案
1 美术是人类文化的造型载体 １、请同学们欣赏课本第４面上的３幅作品并积极思考。（15分钟） 《马》（公元前15000－公元前10000）洞窟壁画（法国）； 《鹿》（公元前8000年左右）岩画（挪威）； 《狩猎》（公
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第23课 美术的辉煌
课时作业23 美术的辉煌 一、选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分) 1．下列关于新古典主义美术的表述错误的是( ) A．是资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求在美术领域
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第23课 美术的辉煌
第23课 美术的辉煌 （2课时完成） 【重点】19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。 【难点】主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系。 【学习
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小学三年级美术说课教案
小学三年级美术说课教案 红旗小学: 杨文专 本课小学美术教案三年级上册： 花样所引用的民间美术作品介绍：1、虎（剪纸）产地山西代县。以窗花形式出现，造型生动活泼，样式清新可爱，神
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三年级美术下册教案12-13课
12、 端午节 教材分析： 本课融欣赏、制作、游戏、知识为一体，通过儿歌、实景图片再现了人们过端午节时的热闹气氛，同时展示了多幅题材不同、表现手法不同的学生作品。 教师可根
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船小学美术达标课教案
《船》 教学目标：通过大量的资料让孩子对船有初步的了解和认识。能抓住船的结构特点，诱导孩子按自己的意愿表达思想，大胆表现自己心目当中的大船。激发孩子的创作欲望，进行大胆
