专题:2第二单元教学设计

  • 第二单元教学设计

    时间:2019-05-11 22:08:24 作者:会员上传

    第二单元教学设计 识字2 教学目标: 1、认识“懂”、“貌”等14个字,会写“洗、认”等6个生字。 2、正确、流利、有节奏地朗读儿歌,初步感受语言的韵律美。 3、有尊重长辈、孝敬

  • 第二单元教学设计

    时间:2019-05-11 22:54:24 作者:会员上传

    第二单元教材分析与教学设计 单元课时安排: (12课时) 《故乡》 2课时 《我的叔叔于勒》 2课时 《在烈日与暴雨下》 2课时 《多收了三五斗》 2课时 综合学习与探究 3课时 诵读

  • 第二单元教学设计

    时间:2019-05-13 01:59:28 作者:会员上传

    第二单元教学设计 第一课时 永远的童年 (单元导读课型) 教学内容 1.朗读“一主”教材单元单元导读,了解单元学习要求;熟练读背 《主题读写》本单元导读,明确单元主题。 2.默读“

  • 第二单元教学设计5篇范文

    时间:2019-05-11 22:08:25 作者:会员上传

    第二单元教学设计 (共14课时,其中教学11课时,综合性学习1课时,作业整理2课时) 教学本组课文,要注意引导学生通过朗读和默读,领会关键词句的含义和作用,理解文章所蕴含的道理,体会保护

  • 第二单元解决问题教学设计

    时间:2019-05-12 23:53:49 作者:会员上传

    许昌市古槐街小学 教学设计学科数学年级 二 年 级册次第 4 册课题《解决问题》备课人 周航解决问题 第( 1 )课时 教学目标: 1、知识与能力:使学生初步学会解答“把一个数平均分

  • 二年级《第二单元》教学设计

    时间:2023-03-01 15:11:58 作者:会员上传

    二年级《第二单元》教学设计1 教学目标:1、认读本课生字,会写本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过有感情地朗读课文,感受杨时求知心切,意志坚定,尊敬老师,真心诚

  • 第二单元语文完整教学设计

    时间:2019-05-13 00:54:06 作者:会员上传

    第二单元 教材分析 本单元有四篇课文和语文园地二。课文包括《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》。《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席当年带领战士

  • Cafvpm第二单元 教学设计

    时间:2019-05-13 00:27:22 作者:会员上传

    秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。 7.一分钟 学习目标: 1、会认9个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。

  • 第二单元 科学教学设计

    时间:2019-05-12 23:14:39 作者:会员上传

    第二单元 开发创造力 4发明的奥秘 一、教学目标: 1、知道发明创造的成功,能使我们的生活更加美好,使我们的祖国更加富强。 2、从小培养创造精神,现在搞小发明、小创造,努力学习,打好

  • 第二单元“遗迹”教学设计

    时间:2019-05-12 20:57:19 作者:会员上传

    六年级下册语文教学设计 第二单元 遗迹 主备人:赵晓萍 审核人:李慧珍 复备人: 单元教材解读: 遗迹是古代人类通过各种活动遗留下来的痕迹,包括遗址、墓葬、灰坑、岩画、窑藏及人

  • 第二单元《购物》教学设计

    时间:2019-05-12 17:22:45 作者:会员上传

    北师大版小学数学二年级上册 教学设计 第 二 单元《 购 物 》教学设计 单元教材分析: (一)单元学习内容: 1、认识各种面值的人民币,认识元、角、分及相互关系。 2、在购物情境中

  • 第二单元分类教学设计

    时间:2019-05-12 17:31:10 作者:会员上传

    (一)妈妈的小帮手 分类 一、教学目标: 1、结合实际生活体验分类的意义,通过动手操作学会分类的方法。 2、通过实践活动感知不同的标准下,分类的结果也不同。 3、在操作中提高

  • 第二单元教学设计(小编整理)

    时间:2019-05-11 20:52:38 作者:会员上传

    第二单元教学设计
    一、单元内容分析:
    本单元的主题也是人生,侧重于理想和信念。要求学生能够结合自己的生活体验,谈出自己的生活感悟,想想人生的理想。同时,要注重在课堂和课下引

  • 2016七下英语第二单元教学设计

    时间:2019-05-12 23:50:28 作者:会员上传

    Unit 2 What time do you go to school? 一.单元分析 本单元以学生最为熟悉的日常作息习惯为谈论话题,通过对句型:(---What time is it? ---It is six .)---What time do you usu

  • 三年级英语第二单元教学设计(模版)

    时间:2019-05-12 23:50:29 作者:会员上传

    Unit2 My family 第一课时 教学目标: 1. 能够听懂、会说、会认读单词:man, father, dad。 2.能够听懂、会说、会认读句型:Who’s that man? He’s my father./ Hi, Dad. 并能够在

  • 四年级英语第二单元教学设计

    时间:2019-05-12 23:50:29 作者:会员上传

    育塅组新教学设计 教材与年级:湘少版四年级英语 课题内容:Unit2 It’s a cirle. 课题与课型:第一课时,听说课 教学内容:Part A,PartB 一、教材分析:本课时A部分主要训练学生的听说

  • 七年级下册第二单元教学设计

    时间:2019-05-12 18:08:53 作者:会员上传

    七年级下册第二单元教学设计 [单元要点分析] 本单元以爱国为主题,选编了五篇不同体裁的文学作品,从各个不同角度表现了不同时代,不同国家的人民热爱祖国、发愤图强的美好情操

  • 小学科学第二单元教学设计

    时间:2019-05-12 18:12:47 作者:会员上传

    第二单元 我们怎么知道 单元教材分析: 本单元的科学探究活动是从利用感官认识物体入手的。本单元是继第一单元“科学在我们身边”之后的一个方法单元,主要学习感官观察、工具