专题：33分式加减法3导学案
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16.1.3分式的加减法学案
16.1.3分式的加减法（3）主备：张文俊 份数：140 使用时间：________姓名：__________组别：_____ 学习目标 （一）学习知识点 1.异分母的分式加减法的法则.2.分式的通分. （二）能力训练要求 1.
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16.1.3分式的加减法学案（范文模版）
16.1.3分式的加减法（1）主备：张文俊 份数：140 使用时间：________姓名：__________组别：_____ 学习目标 （一）学习知识点 同分母的分式的加减法的运算法则及其应用. （二）能力训练要求 1.
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16.1.3分式的加减法学案范文
16.1.3分式的加减法（2）主备：张文俊 份数：140 使用时间：________姓名：__________组别：_____ 学习目标 （一）学习知识点 简单的异分母的分式相加减的运算. （二）能力训练要求 1.经历用字
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学案分式的加减法一
3.3 分式的加减法（一） 一、学习目标 1、掌握同分母的分式的加减运算; 2、掌握简单的异分母的分式的加减运算。 二、自主学习【活动一】小组合作，引入新知 1、从甲地到乙地有两
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异分母分式的加减法3学案(学生用)
八年级下册第三章第三节《分式加减法3》学案 班级：八年级7班 学生姓名： 学习小组： 一、教学目标 分式是表示具体情境中数量的模型，异分母的分式运算对学生的要求比较高，要通过
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初二数学《分式的加减法》学案
分式的加减法 学习目标： 1、 经历探索分式加减运算法则的过程，理解其算理。 2、 会进行简单分式的加减运算，具有一定的代数化归能力。 3 、不断与分数情形类比以加深对新知识的
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3.3分式的加减法(二)(学案)
本溪县第二中学八年下数学学案 3.3分式的加减法（二） 【学习目标】： 1.掌握异分母的分式加减法的法则. 2.会进行分式的通分. 一 课前预习： （一）、自主探究 1、做一做① 异分母的分
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3《-桃花心木》导学案
优化教学模式构建高效课堂 3《 桃花心木》导学案 姓 名： 学习目标： 1、学会本课生字、理解新词；有感情地朗诵课文。背诵自己喜欢的部分。2、学生理解含义深刻的句子，阅读要有
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3短文两篇导学案
一、学习目标：1、学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法；2、了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法；3、品读、欣赏课文，感受课文委婉清柔、自然流畅的风格；4、对比
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七年级导学案3
石川中学 人教版七年级数学导学案第三章 一元一次方程编写：王宏审核：组别：姓名：
实际问题与一元一次方程
【学习目标】：1.掌握经济作物种植问题中的数量关系，能正确列出方程，学会分 -
《分式的加减法》教案设计
教学目标(一)教学知识点1.异分母的分式加减法的法则.2.分式的通分.(二)能力训练要求1.经历异分母分式的加减运算和通分的过程，训练学生的分式运算能力，培养数学学习中转化未知
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分式不等式与高次不等式解法导学案
分式不等式与高次不等式解法学习目标：1．复习巩固一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，掌握掌握简单的分式不等式和特殊的高次不等式的解法；2．激发学习数学的热情，培养勇
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《电源和电流》导学案3
《电源和电流》导学案 一、学习目标: 1．让学生明确电源在直流电路中的作用，理解导线中的恒定电场的建立 2．知道恒定电流的概念和描述电流强弱程度的物理量---电流 3．从微观意义
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分式的加减法教学设计
第五章分式与分式方程 3．分式的加减法（一） 课时安排说明： 本节内容一共安排了三课时。第一节课阐述同分母的分式加减法的运算法则及分母互为相反式的分式加减法运算。第二节课则
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【教案一】3.3分式加减法
全品中考网 zk.canpoint.cn3.3分式的加减法（一） 总体说明 本节安排两课时。第一节课阐述同分母的分式加减法的运算法则及其应用，简单的异分母的分式相加减的运算。第二节课则
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一次分式型函数学案
一次型分式函数二、基本函数作图例1．作下列函数图象（1）；（2）．归纳1：反比例函数是以坐标轴为渐近线（无限接近）的双曲线，原点是图象的中心对称点；对于（1），点是该双曲线的一个顶点．归纳2：一般地，函
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全等三角形判定3导学案
全等三角形判定3（SSS）
学习目标：
1 能说出三角形全等的判定“边边边”的内容，能用数学语言表示这个判定定理.2 能用“边边边”判定两个三角形全等，并会利用该定理进行简单的推理 -
Unit 3 A healthy life导学案..
高二年级英语选修6Unit 3A healthy life 导学案
执笔：审核：_______审批：_______学案编号：_______
授课人：_______ 授课时间：_______ 姓名：_______ 班级：_______小组：_______ 【学习目
