专题:3我画什么教案
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3、我画什么(教案)
*3 我画什么 一、教学目标: 知识与技能:在朗读和理解基础上学会生字4个。 方法与过程:认识对话提示语不同位置标点的用法。练习感情朗读对话。 情感态度价值观:发挥想象,说说自己
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我画我家教案
《我画我家》教学设计 石芽岭学校姚晨静 一、 教学目标 1.知识与技能 (1)能够“打开”和“新建”画图文件 (2)能根据需要设置画布大小 (3)能使用“直线”工具画出各种样式的直线 (4)
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《我画我家》教案
《我画我家》 裴坚 一、教学目标: 1、学生通过对颜色、形状、图案等内容的自主安排设计自己想象的房子,并绘制出来; 2、学生充分发挥想象力,综合运用画图工具 二、教学重点: 房子
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《我画西游记》教案
《我画西游记》教案 教学目标: 1、运用各种创作形式,拓展学生的思维空间,培养学生发散思维,促进学生造型表达能力。 2、培养学生对祖国经典文学艺术的了解和热爱,热爱艺术、热爱
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我的手印画 教案
我的手印画 教学目标: 1.观察手指纹路的形状与大小,初步了解自然世界各种各样的纹理。 2.能利用手指头压印出各式各样不同的图形,并且在图形上做各种创意的联想,设计、组织自己
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《我画西游记》教案[全文5篇]
《我画西游记》教案 教学目标: 1、运用各种创作形式,拓展学生的思维空间,培养学生发散思维,促进学生造型表达能力。 2、培养学生对祖国经典文学艺术的了解和热爱,热爱艺术、热爱
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《我的贝壳画》教案
《我的贝壳画》教案 吕戈庄小学 一年级 设计方案 一、设计主题:鱼的畅想 二、设计意图及作品分类: 1.设计意图:鱼儿,是小学生比较熟悉又喜爱的一种动物。学生对于鱼有一定的认识
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《一幅画》教案
教学目标1认识本课生字,正确、流利、有感情地朗读课文。2联系上下文和生活积累,理解课文内容,并弄清作者的观察顺序。3想象画中美景,体会文章所表达的思想感情,激发学生热爱大自
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画教案
小学一年级语文《画》教案 教学要求: 1、 巩固7个生字,掌握“有——无”“远——近”等反义词。 2、能用自己的话说出诗的意思,并猜出谜底。 3、会正确朗读、背诵课文。 教(学)具:山水
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画 教案
画 教案 画 教学目标:一、 通过语言与音乐的结合,帮助学生语言智能的发展和语感、乐感的培养。二、 感受2/4拍子的强弱规律,认识2/4拍子的节奏规律。 教学重点: 最后一句乐句的
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《一幅画》教案
一幅画 教学目标 认识本课生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2 理解课文内容,并弄清作者的观察顺序。 想象画中美景,体会文章所表达的思想感情,激发学生热爱大自然的情趣
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画教案(定稿)
画 周晓燕 教材分析: 《画》是一个谜语,谜面是一首五言诗,谜底就是插图的“山水画”,有一定难度。因此,在课前教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观察,这样,上课时才能使学
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《一幅画》教案
《一幅画》教案《一幅画》教案 篇1一、学习目标:①了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。②感受我国传统文化的光辉灿烂,激发民族自豪感。二、教学重点:朗读全文,了解课文
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《画》教案
《画》 教案 山峰小学:吴任梁 一、 教学目标。 1、 知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 2、 正确流利地朗读课文,背诵课文。 3、 懂得这首
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《画》教案
《画》教学设计 教学目标: 1、 2、 3、 4、 学会本课生字,认识“忄”“辶”等偏旁。 理解诗的内容,感受诗中描绘的景色,知道这首诗讲的是一幅山水画。 能正确、流利地朗读课文,试
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《画》教案
《画》 教学目标 1.认识“远、色、近”等11个生字,会写“人、火、文、六”4个生字。 2.知道“远近”,“有无”“去来”是反义词。 3.正确流利地朗读课文,能背诵课文。 教学重点 识
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画 教案
2013—2014学年第一学期 1、《画》教案 一年四班 兰芸 一、教学目标: 1、通过观察图画和学习课文,理解诗句的意思,受到美的熏陶。 2、会认读本课的11个生字(远、色、近、听、无
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我的手指印画教案
手指印画 教学目标: 一、引导学生用手指印作画,并能够在指印上做出各种创意的联想。 二、鼓励学生积极参与活动,感受手指印画的乐趣。 三、通过活动充分发挥学生的想象力、创造