专题：4语下教案自主学习
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六语下自主学习评价(一)
2014年小学语文六年级（下册）自主学习评价（一）（内容：1—2单元）姓名获得等级（等级选填：优、良、中、合格、待合格）一、说话与听力检测[获得等级]（一）说话检测。（此题另抽一个时间完成，或者在
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自主学习的激励语
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 读万卷书,行万里路。(刘彝) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲
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浅谈网络环境下自主学习（五篇材料）
浅谈网络环境下自主学习【摘要】信息技术高速发展的今天，教学的网络化已经成为现代教育的一大特征。网络环境下的自主学习作为一种全新的学习方式，具备了许多传统教育环境不
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试析小学语文中自主学习能力（合集五篇）
试析小学语文中自主学习能力 **乡中心小学 徐飞 论文摘要： 新课程要求下，更加尊重了学生在课堂的主体地位，这就要求我们教师也要改变自己在课堂的角色，要树立学生在课堂的主人翁
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六下语自主学习评价(四)（最终版）
2014年小学语文六年级（下册）自主学习评价（四）（内容：全册综合）姓名获得等级（等级选填：优、良、中、合格、待合格）一、说话与听力检测[获得等级]（一）说话检测。（此题另抽一个时间完成）从下面
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自主学习教学模式下高中政治教学设计
自主学习教学模式下高中政治教学设计 ——以高中政治必修一：经济生活《储蓄存款和商业银行》为例 一、设计理念 所谓自主学习是在教师的组织引导下，让学生掌握学习的主动权，激
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计算机网络下大学生自主学习（共5篇）
College Students’ Autonomic Learning with the Computer Network
With the computer network widespreading, more and more students and teachers are accustomed to l -
六语(下) 《学会合作》 教案
六语（下） 《学会合作》 教案 1 14、学会合作 第一课时 教学目标： 1、学会生字，理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、培养学生团结协作、自我牺牲的精
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浅谈自主学习[最终定稿]
浅谈自主学习“新课标”的施行，网络教育的发展，给教育注入了生机和活力，也深深地影响着课堂教学。课程改革呼唤教育理念的更新，要求我们树立新的教师观、学生观、教材观、课堂
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浅析小学语文中自主学习能力的培养
浅析小学语文中自主学习能力的培养从1996年7月开始，在教育部的组织下，北京师范大学等六所高等师范院校的有关专家，研讨并制定了九年义务教育课程实施状况的调查方案，并于1997年5
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分切块、自主探究《压缩语段》教案
分切块、自主探究《压缩语段》教案 （开课人：桑合理） 教学目标： 1.掌握压缩语段的步骤、具体方法和注意点。 2.培养对语段的理解、分析和概括能力。教学方法：分切块、自主探究 教
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新课改下自主学习方式研究开题报告（最终定稿）
新课改环境下学生自主学习方式的研究
我组《新课改环境下学生自主学习方式的研究》课题，经总校及一高各级领导的审核，与2013年11月1日正式开题，现将我组该课题的有关情况作一汇 -
自主学习模式下小组合作阶段小结
【自主课堂档案资料】《自主学习模式下小组合作学习策略研究》
课题研究阶段总结
花庄中学课题组
《自主学习模式下小组合作学习策略研究》自2011年6月立项以后，我们花庄中学 -
信息技术环境下的自主学习教学模式
信息技术环境下的自主学习教学模式 自主学习是现今教育研究的一个重要课题，培养学生的自主学习能力是中学课程标准的一个重要课程目标，教学方法中自主学习也是一种十分重要的
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网络环境下小学生自主学习调查报告（精选5篇）
福建儿童发展职业学院 人文科学系 093班 梁慧娇 0404309082
网络环境下小学生自主学习调查报告
网络环境应用于教育已经成为目前教育发展的一个重要趋势,如何在网络环境中更 -
网络环境下“自主、合作、探究学习”的探究
网络环境下“自主、合作、探究学习”的探究 新世纪的到来，给教育带来了新的挑战。联合国教科文组织指出，21世纪的人必须具备四项基本能力：“学会求知，学会共处，学会做事，学会做人
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五语下12.半截蜡烛(教案)
新安小学电子备课语文学科 12.半截蜡烛 教学目的： 1.学习生字词，能联系课文具体内容进行解释，深入体会“急忙”“轻轻地”“慢慢”“从容地”“镇定地”等词语的内涵。 2.能在
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三语下《最美的花束》教案
北师大版小学三年级语文下册《最美的花束》教案函谷关镇中心小学李国锐北师大版小学三年级语文下册《最美的花束》教案函谷关镇中心小学李国锐教学目标：1.学会本课的六个生字
