专题：61维护人身权利教案
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尊重人身权利,感受法律尊严教案（大全）
九年级第一轮复习八、《尊重人身权利，感受法律尊严》复习课教案农二师八一中学九年级思品老师：赵显如一、课程标准使学生体会我们社会主义国家特别重视公民的人身权利，从人权的
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八年级政治我们的人身权利单元测试1
第二单元 我们的人身权利 单元测试 一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。） 1．公民的人身自由是指公民不受任何约束，想做什么就做什么。
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汽车维护常用工具教案1
《汽车维护常用工具》教案 一、教学目标 【知识目标】 1、掌握汽车维护常用工具的规格、构造； 2、掌握汽车维护常用工具的正确使用方法； 二、教学重难点 【教学重点】 1、熟悉
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《维护社会公平》教案1
《维护社会公平》教案 教学目标: 情感、态度价值观目标：增强积极维护社会公平的责任意识，自觉树立互惠公平的合作意识。 知识与能力目标：正确认识公平意识是道德的重要内容，以公
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复习教案：我们的人身权利（优秀范文五篇）
第二单元 我们的人身权利 一、本单元的地位 本册教材的逻辑体系是以权利义务为核心，在综合阐述公民基本权利义务的基础上，渐次展开公民所享有的人身权、文化、经济权内容，最后
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建设维护1
建设维护 需了解的目题： 1、 各类基站有多少？市区基站：29,。 乡镇基站：148. 宏站·：177. 微蜂窝：13 2、 两个代维单位人员有多少？ 基站代维人员为：爱立信代维1人. 宜通代维7人.乡
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计算机组装与维护课程教案1
计算机组装与维护 【周序】：第4周 【课题】：计算机系统概述 【教学目标】： 知识目标： 了解计算机系统的组成。 思想目标： 了解《计算机组装与维护》这门课程的学习方法和学习本
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八年级政治下册《我们的人身权利》教案新人教版
新疆石河子市第八中学八年级政治下册《我们的人身权利》教案 新人教版 一、对应考点 1.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会
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运行与维护1
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 运行与维护1 9环保设备运行与检修 9.1基本规定 9.1.1在脱硫塔内部进行检修工作前，应将与该脱硫塔相连的石灰石
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监控维护合同范本1
甲方：乙方：依照《中华人民共和国合同法》，遵循平等、自愿、公平和诚信的原则，双方就本维修事项协商一致，订立本合同。一、工程概况工程名称：××××电子监控系统工程工程地点：工程
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办公设备维护合同1
办公设备保养／维修协议
甲方：徐州苏尔商贸有限公司
乙方：_________________
甲乙双方本着互惠互利的原则，通过友好协商签定以下办公设备保养／维修协议。
一、维护范围及内容：
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维护校园总结1
"校园是我家，维护靠大家"少队活动工作总结为加快我校绿色建设步伐，改善学校生态环境，提高绿化建设管理水平，全校上下团结一致，以创建绿色校园为契机，紧紧围绕以绿化、美化，亮化，净化
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维护公平教案
第九课 维护社会公平教案 教学目标：知正确认识公平意识是道德的重要内容，以公平为基础的合作才是良好的合作，树立公平合作意识的重要意义；进行公平互惠的社会合作的实践能力，关于
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维护生态平衡教案
五（上）第一单元/生物与环境/第8课 “维护生态平衡”教学设计 教学目标： 科学概念：自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体，即生态系统。 过程与方法：应用分析推理
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《维护人格尊严》教案
《维护人格尊严》教案 教学目标： 知识与能力： 1、使学生了解人格尊严的含义和内容，区分肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权的具体内容。 2、能够根据现实生活中的案例，判断侵犯公民
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维护公共卫生教案
维护公共卫生教案 教学目标： 使学生认识随地吐痰、乱丢果壳和纸屑、乱倒污水赃物、随地大小便是不卫生、不文明、不道德的行为，要求学生做到在公共场所要注意公共卫生。
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维护生态平衡教案
《维护生态平衡》 -----教科版小学科学五年级上册 马山口镇王场中心小学 唐敏教学目标： 1、理解自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体，即生态系统。 2、应
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维护民族团结教案
《公民常识读本》第三单元公民义务
第一章 履行对国家的义务
第二节 维护国家统一和各民族团结第二课时维护全国各民族团结
教案邢集镇中心校：徐 杰《维护全国各民族团结》教
