专题：60分高中作文评分标准
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高中作文评分标准[精选五篇]
一）基础等级40分
甲、内容项（20分）
1、诠释
一等（20-----16分）：
A凡在材料内容及含义范围内均视为“符合题意”；
B紧紧围绕中心主题构思作文视为“中心突出”；
C材料丰富，充分表现主 -
高中教案、板书设计评分标准
高中教案设计评分标准 1.教学目标（20）：能依照课程标准与教材，结合学情制定多维度教学目标，目标内容表述清晰，用语精炼准确。 2.教学重难点（5）：能准确把握教材的重难点，并依据课程标准
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高中议论文分论点
高中议论文分论点拟写 各位老师、各位前辈，晚上好！ 今天晚上由我为大家浅略的谈谈高中议论文分论点的拟写。 高中学生一想到语文，常有感叹：作文难写，议论文更难写！我教过的这些
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作文评分标准
作文评分标准： 基准分55分。 内容方面： 1、选材。我们提倡写自己生活中实事（见闻），写自己的真情实感。材料陈旧、虚假，尤其是别人都用了一千遍的、以传闻为真实的、高大上（崇高伟大
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作文评分标准
作文评分标准
1、卷面（3分）（包括书写规范，字体漂亮，卷面整洁）
2、题目（2分）（包括是否恰当，是否新颖等）
3、中心与详略（8分）（包括是否围绕中心选材，选材是否新颖、典型、有代表性，详略是否得 -
作文评分标准
本次作文题目：
阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
一位哲人说：“遥远的罪恶与你我有关。”
一位诗人说:“雪崩时,没有一片雪花觉得自己有责任。”
综合上述材料，你有什么所思所感 -
作文评分标准
作文分项分等评分的标准
内容 （15分）
结构与表达 （10分）
书写与标点 （5分）
分项 等级
A
（13-15分）
①内容切合题意；②能围绕所要表达的中心选择比较典型的材料；③内容充实、具体，有一些 -
作文评分标准
小学高段作文评分标准
作文评卷要以“能否写出真实生活、真情实感”为评分依据。
第一档是极优档，满分。标准为：书写规范；覆盖所有要点，内容充实；词汇丰富，感情真实，有修辞意识。 -
作文评分标准
高考作文评分细则解读
周红高考作文除了有一个评分标准外，还有一个评分细则。所谓评分细则，是因每年高考作文题不同，根据考生作文的具体情况而拟出的便于操作的实施办法。如下 -
赛达作文评分标准中结构分的解读
SAT作文评分标准中结构分的解读
满分标准中的第二个要求：is well organized and clearly focused, demonstrating clear coherence and smooth progression of ideas.小马过 -
12班班规细则及操行分评分标准1
高12班班规细则及操行分评分标准 “不以规矩,不成方圆”，为了能把我班建成一个团结友爱、文明守纪、学风浓厚的优秀班级；为了确保我们班的每一个成员都能在高中阶段学会做人，增
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高1116班班规细则及操行分评分标准
高1116班班规细则及操行分评分标准
“不以规矩,不成方圆”，为了能把我班建成一个团结友爱、文明守纪、学风浓厚的优秀班级；为了确保我们班的每一个成员都能在高中阶段学会做人 -
高一.12班班规细则及操行分评分标准
高一.12班班规细则 “不以规矩,不成方圆”，为了能把我班建成一个团结友爱、文明守纪、学风浓厚的优秀班级；为了确保我们班的每一个成员都能在高中阶段学会做人，增长知识，提高能
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湖南省高中学业水平考试语文作文评分标准
湖南省高中学业水平考试语文作文评分标准
能写论述类、实用类和文学类文章。作文考试的要求分为基础等
级和发展等级。
1．基础等级 E
⑴ 写作能考虑不同的目的要求，符合题意，符 -
高中体育课分项教学
高中体育课分项教学之我见 三河市第一中学于海峰065200 摘要：在课程改革背景下，学校根据课改精神进行分项教学。分项教学在肯定学习兴趣的前提下，可以促进学生体育方面的个性
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英语新四六级算分标准、算分器及评分标准
2008年6月大学英语四六级考试评分标准 写 作 33分——条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 39分——基本切题。表达思想不清楚连贯性差
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高2014级2班班规细则及操行分评分标准
高一2班班规细则及操行分评分标准
“没有规矩,不成方圆”，为了能把我班建成一个团结友爱、文明守纪、学风浓厚的优秀班级；
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高2014级2班班规细则及操行分评分标准
高二（32）班班规细则及操行分评分标准
“没有规矩,不成方圆”，为了能把我班建成一个团结友爱、文明守纪、学风浓厚的优秀班级；
为了确保我们班的每一个成员都能在高中阶段学会做
