专题：6七单元整理和复习
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七上第一单元期末复习归纳
人教新课标版（2013修订）初中语文七上第一单元期末复习归纳 【基础巩固】 一、字音字形 嫩芽(nân) 分歧(qí) 拆散(chāi) 粼粼(lín) ．．．．．瘫痪(tānhuàn) 沉寂(jì) 捶打(chuí)
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七语上第三单元复习
七年级语文上册第三单元复习
编写:冯淑芝审核:杜建营时间: 复习内容:第三单元
复习目标:1、熟记生字词；
2、背诵第11课15课课文及课下注释；
3、能运用知识做课外习题。
复习过 -
语文七上第五单元复习
语文七上第五单元复习一、基础知识 1.生字词： 第二十一课 蟹 花蕾 堕 丫杈 寂寞 憔悴肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 第
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语文七上第六单元复习
知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。 语文七上第六单元复习一、基础知识 1.生字词： 第二十六课 炫耀 称职 妥当 呈报 滑稽 陛下 精致 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和 第二十七
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七(下)北师大版_第六单元复习
课题：第六单元复习课型：复习上课日期：2012年1月6日七年级语文上册第六单元复习教案1
教学目标
(一)知识与技能
准确理解重点文言字、词、句的含义，培养文言语感。
积累名 -
七上第一单元复习教学案
七上第一单元复习教学案 班级 姓名 一、字词 liú览 quán释 bì益 lǚ行职责 chōng jǐng （ ） wãi幕广 mào 斑lán 真dì 半明半 mâi 穿suō yíng火虫 shà眼 mí
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五下七单元
第七单元教学计划 一、单元教学内容 这组的主体是“作家笔下的人”，围绕这个主体，安排了《人物描写一组》，《刷子李》和《金钱的魔力》这三篇课文来表现作品中的人，不同的作品，不
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七单元作文（范文大全）
口语交际习作七 教学目标： 1．说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。 2．谈自己遇到的有关伤害动物的故事，并分角色进行模拟对话
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七单元练习
苏教版语文六年级上册第七单元复习一、根据拼音提示写词语。 （1）报纸中有huí cháng dàng qì故事和jīng tīan dòng dì（ ）的新闻。（2）砧状云是雷雨的yù zhào。 （3）
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七单元读后感
读《圆明园的毁灭》有感我的眼睛在流泪，心也在流泪。读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，泪水迷漫了我的眼睛，我的心被耻辱啃啮着，被燃烧的火灼烧着。 在一百五十年前，一座雄伟而
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七单元童话故事
七单元童话故事范文
小懒猪
在动物王国里有一只又好吃懒做又浪费粮食的小猪，人人都叫它小懒猪。
它吃饭时每次要把粮食撒得满地都是（都把粮食撒得满地），而且撒得比吃的还多。有 -
模块七第三单元
（M7 ）Unit 3The world online
1. communicate～ with～ sth. to sth. 2. involve 涉及，包括，卷入be / become / get ～d in 与……有关联，参与
3. in need of= in want of需要 缺少4. I -
七单元教案
第七单元 7 做操 教学目标 1．认识8个生字，能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字，感受汉字的字形美。认识一个部件。 2．正确流利地朗读课文，背诵课文；初步认识方位。 3. 激发学生
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语文S版小学三年级单元复习七
语文S版小学三年级单元复习七
一、看拼音写汉字。
lù jìngzōngyǐngwēngdiàohǎnlěngzhù sùpínqíong
l老鱼
chái mãnjiàn wãnquǎn fâiguī l -
八年级语文上册第六、七单元复习教案
语文版八册上册第六七单元复习教案 一、文章内容提要：篇目 作者及出处 内容中心 小石潭记 ：柳宗元唐代文学家，“韩柳” 从不同角度描绘小石潭的水、游鱼、树木、岸势，着意渲染了
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单元复习
第一单元“有家真好”复习
《祖父和我》：了解作者萧红，代表作品有《生死场》、《呼兰河传》，本文选自《呼兰河传》。 《凡卡》：作者契诃夫，讲述凡卡命运的悲惨和当时社会的黑暗。 -
单元复习
单元六 19.夹竹桃 （96）应有尽有：应该有的都有了。表示一切齐备。 （97）花团锦簇：花成团，锦成簇。形容色彩缤纷、绚丽的景象。 （98）美不胜收：胜，尽。收，接受。美好的东西太多，一时欣赏不过
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七上标点符号复习
标点符号复习(七上) 一、顿号、逗号、分号 1、 顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。但并列性的谓语，补语之间不用顿号，只用逗号。如：这个
