专题：8au1教案及练习
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练习7教案
练习7教案设计 英才校区 温芮 教学目标 1、学会联系上下文查字典。 2、积累读读背背中描写意志坚定的8个成语。 3、写好上下中心要写对正的字。 4、说说自己喜欢的交通工具
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《练习》教案（五篇材料）
教学内容：课本P87页。教学目标：1、、培养和提高学生观察、推理、迁移的能力。2、让学生经历交流的过程，培养协作能力。3、训练学生用乘法解决问题的能力，巩固求一个数的几倍是多
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电子琴练习教案
电子琴练习教案 一．指导思想 电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小学生的喜爱。当小学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪
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标点符号练习教案
1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。 2、进一步掌握标点符号的用法，能在具体语言环境中正确运用标点符号。 【教学重点】： 1、能根据具体的语境体会省
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练习课教案（本站推荐）
练习课教案 教学目的： 1、 学会乱句重组的解题方法。 2、 对标点符号有更近一步的认识，能灵活、正确运用标点符号。 3、 提高学生的解题能力。 课时：1 教具准备：多媒体课件 教
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形体练习教案
形体练习教案（十六课时） 第一课时 课题：快活学形体 教学目标 1、学生能通过老师介绍了解形体训练的作用。 2、学生能明白形体课服装请求及上课要求。 教学过程 1.率领
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《练习1》教案
苏教版三年级语文下册《练习1》教案 教学目标： 1．背诵简称歌，了解这些简称代表了哪个省、市或自治区，理解带有简称的句子，体会祖国的广大辽阔。 2．按笔顺正确书写“返”“越”“处
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练习4教案（汇编）
练习4 教学目标： 1、 通过练习，进一步发展学生的空间观念和应用意识。 2、 按顺序观察图片，养成良好的观察习惯。 3、 练习辨认图中的方向，能综合利用学过的知识。 教学重难点：
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练习1(教案)
练习1 ［语文与生活］ 续写诗句 示例：风儿在哪里？ 你不知道，我不知道。 你看， 小草微微地点头， 风儿已从那里走过。 风儿在哪里？ 你不知道，我不知道。 你看， 柳条在
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练习五教案
练习五教案 英才校区魏甜甜 教学目标 1. 学会认识我国的四大发明及其作用,流利背诵《竹石》并能说出大意,学会在田字格里正确书写汉字。 2. 重点：了解四大发明及其作用，学会
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练习三教案
练习三教学设计 教材分析： 本课时属苏教版语文上册，练习3的第一课时——“语文与生活”。 其中，“语文生活”是练习三的训练重点。 “语文与生活”安排了《红灯记》唱词，这段
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六下练习教案
练习一 教学目标: 1.语文与生活，引导学生在语文生活中学习如何使用拟人的写作手法，使文章更加生动。 2.让学生诵读和积累十二个描写冬天景色的词语，能大概说说它的意思。并且凭
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《速写练习》教案（范文）
《速写练习》教案 教学活动目的： 1、掌握速写的基础知识、基础理论和基本技能，从而准确、生动、深刻地表现对象，把写生所得应用于艺术创作，转化为素质。 2、通过速写练习，观察生
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练习4教案
练习４ （语文与生活、诵读与积累） 备课创意、设计： 常熟市唐市中心小学顾振军 教学目标 1、认识、了解俗语，懂得具体俗语的意思，并能在生活中发现和搜集俗语。 2、诵读积累十二个
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指法练习教案
键盘指法练习图__正确坐姿和指法—基本建打字练习时间:2010-10-06 15:10来源:未知 作者:在线五笔打字练习点击: 7077次 键盘打字指法练习图1、打字时要做到：头正、身直、手
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指法练习教案
1．课标中对本节内容的要求；本节内容的知识体系；本节内容在教材中的地位，前后教材内容的逻辑关系。 2．本节核心内容的功能和价值（为什么学本节内容）， 学情分析 小学三年级第二学期
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对偶句教案及练习
对偶句教案及练习题 对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。 对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称，字数相等
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解方程练习教案
课题：解方程练习教学内容：青岛版五年级上册第四单元 教学目标： 1、能用字母或含有字母的式子表示计算公式、运算定律、数量和数量关系。 2、掌握方程的意义，掌握方程与等式的关
