专题：9母亲的恩情第二课时
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母亲的恩情第二课时
教版二年级下册9《母亲的恩情》 第二课时教学设计 南大村小学：杨昆红 课时目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》 2、通过课文内容，理解《游子吟》的意思，体会
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《母亲的恩情》教学设计(第二课时)
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》 2、体会母亲对子女的关怀、爱护之心，教育学生不忘母亲的养育之恩，从 小尊重、孝敬父母。 重点、难点：理解《游子
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母亲的恩情第二课时教学设计
母亲的恩情》（第二课时）教学设计 沙华中 【设计理念】 语文是工具性和人文性的统一，这是大家的共识。但如何将语言文字训练挤进阅读教学却是摆在广大语文教师面前的难题。本节
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母亲的恩情第二课时教学设计
《母亲的恩情》第二课时教学设计 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》 2、通过课文内容，理解《游子吟》的意思，体会母亲对子女的关怀之情，教育学生从小
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苏教版二语下 母亲的恩情 第二课时范文大全
第二课时 教学内容：精读课文，理解感悟。 课时目标： 1、能正确、流利地朗读课文，背诵《游子吟》这首诗。2、体会母亲对子女的关怀、爱护之心，不忘父母养育之恩。 教学进程：一、谈话
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母亲的恩情
《 母亲的恩情 》第一课时教学设计 【教学目标】 知识目标： 1、学会本课6个生字，能正确、美观地书写。理解由生字组成的词语。 能力目标： 1、能正确、流利地朗读朗读课文。 2、
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母亲的恩情
《母亲的恩情》第二课时教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》 。 2、会用“忙着“造句。 3、理解《游子吟》的意思，体会母亲对子女的关怀之情
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母亲的恩情（合集）
《母亲的恩情》说课稿 一、教材分析 《母亲的恩情》是一篇文包诗的课文。课题中的“恩情”在本文中体现在两个方面，一是母亲对儿女 的恩情，再就是儿女对母亲的感恩。文包诗这
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母亲的恩情
《母亲的恩情》教学设计 教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》 2、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语，如：铭记 抚摸 沐浴、游
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《母亲的恩情》第一课时教学设计（合集）
苏教版语文二年级下册《母亲的恩情》第一课时教学设计 单位：邗江区实验小学 姓名：严茵茵 [教材简解]：《母亲的恩情》是“文包诗”体裁的课文。它最显著的特点就是巧妙的把一首
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怀念母亲第二课时
《怀念母亲》教学设计（第二课时) 一、回顾新课，谈话导入： 孩子们，有这么一个人，从嗷嗷待哺到牙牙学语，从拉屎拉尿到穿衣吃饭，从上学读书到结婚生子，一生中大大小小的事情，无不牵动着
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怀念母亲第二课时
第二课时 一、深情入文，积淀情感 1．教师深情地朗读《赋得永久的悔》。(配乐，课件展示：“当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想
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苏教版二年级语文第四册母亲的恩情第二课时（共5篇）
第二课时 教学目标：能正确、流利地朗读课文，背诵《游子吟》这首诗。能体会母亲对子女的关怀、爱护之心，不忘父母养育之恩。 教学重难点 让学生通过朗读来体会对母亲恩情的感念
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母亲的恩情第一课时郝生红
《母亲的恩情》第一课时教学设计 江苏省盐城市大丰区大中镇裕华小学 郝生红 224144 [学科和年级] 小学语文 二年级[教材简解] 这篇课文是借唐代诗人孟郊一首诗，演绎而成的
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母亲的恩情说课稿（最终定稿）
母亲的恩情说课稿作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家整理的母亲的恩情说课稿 ，欢迎阅读，希
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《母亲的恩情》说课稿
9、《母亲的恩情》说课稿（第二课时） 今天我说课的内容是苏教版小学语文二年级下册第九课《母亲的恩情》。接下来我将从说教材、说教学目标、说教法学法、说教学过程、说板书设
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9 母亲的恩情
9 母亲的恩情 教学要求： 1. 会认“孟、缝”等9个生字，会写“恩、针”等7个生字，理解有生字组成的词语。 2. 能正确、流利地朗读课文，并背诵《游子吟》。 3. 理解《游子吟》的意
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《母亲的恩情》教案
一、 教案背景 1、面向学生：二年级 学科：语文 2、课时：两课时 3、教学准备： 教师课前准备：多媒体课件 学生课前准备： （1）初读课文了解大意，标出自然段。 （2）自学生字词，读准字音，理解词语
