专题:90学时教学实践活动的

  • 实践学时证明

    时间:2019-05-14 15:49:35 作者:会员上传

    实践学时证明 该同学于2017年12月18日参加大咖讲座,合计5个实践学时,特此证明。 注:请随《学生社会实践记录册》上交辅导员 上外贸就业办 2017年12月 实践学时证明 该同学于20

  • 0学习实践活动材料目录

    时间:2019-05-14 17:05:52 作者:会员上传

    布堤村学习实践科学发展观活动材料目录1、布堤村贯彻落实党委扩大会议精神情况
    2、布堤村深入学习实践科学发展观活动实施方案
    3、中共布堤村党支部 布堤村民委员会关于成立

  • 小学科学90学时实践活动培训体会

    时间:2019-05-12 13:16:40 作者:会员上传

    小学科学90学时实践活动培训体会 在紧张的期末阶段,教研室徐老师组织了一场以“小学科学期末复习研讨”为主题得实践活动。接到通知我赶紧调课出来认真参加了本次活动。 本次

  • 暑假实践活动表收集总结0

    时间:2019-05-12 06:39:58 作者:会员上传

    暑假实践活动表收集总结2011年暑假,黄河水院艺术系开展了为期两个月的社会实践活动,艺术系环艺和视觉专业同学积极参与其中。通过前期老师的指导和广泛的宣传及精心的筹备,广大

  • 暑期实践报告0

    时间:2019-05-14 06:20:44 作者:会员上传

    环保 让我们的家园更美好
    河北联合大学电气工程学院09电技一班 樊星 200912050104
    曾几何时,“明月松间照,清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易

  • 0学生实践教学选题(写写帮整理)

    时间:2019-05-15 11:19:45 作者:会员上传

    参考选题:
    1、对实施农村合作医疗保险制度的调查与研究
    2.农民收入问题调查
    3、有关住房问题的调查
    4、生态环境产业发展调查分析
    5、社会诚信度现状及其影响的调查与分析
    6、

  • 嘉兴市中小学综合实践活动90学时专业发展

    时间:2019-05-13 03:13:02 作者:会员上传

    嘉兴市中小学综合实践活动90学时专业发展2012年暑期培训实施计划------------------ 为不断提高我市中小学教师的职业道德、专业知识和教学技能,提升我市中小学综合实践活动

  • 90学时教学反思

    时间:2019-05-12 12:14:08 作者:会员上传

    “十二.五”教师专业发展小学数学教师培训教学反思小数乘小数这部分知识是在学生已掌握小数乘整数的计算方法和移动小数点位数引起小数大小变化的基础上教学的。虽然最初担

  • 体育教学学时计划

    时间:2019-05-15 02:27:42 作者:会员上传

    体育教学学时计划 小班体育教学学时计划 一、基本活动技能: 1、走: 第一周: 向指定方向走,拖(持)物走; 第二周:在指定范围内散走; 第三周:一个跟着一个走,缘圆圈走,模仿动物走。 2、跑:

  • 英语90学时实践培训总结

    时间:2019-05-12 11:55:28 作者:会员上传

    英语90学时实践培训总结 这次90学时的英语培训分为理论学习和实践活动两个阶段,回味这一个星期的实践活动,虽然短暂,但我仍颇有收获。 在这一个星期中,领略了9位教师的课堂教学

  • 0把握教育实践活动三大关系之一(推荐阅读)

    时间:2019-05-13 19:04:34 作者:会员上传

    充分调动两个积极性 ——把握教育实践活动三大关系之一 “调动领导干部和广大群众两个积极性、打牢学习教育和查摆问题两个基础、抓住整改落实和建章立制两个关键,对教育实践

  • 教学总结0

    时间:2019-05-12 08:30:25 作者:会员上传

    四年级下册语文教学总结 航空港区冯堂第一小学 王丹丹 本学期我担任四(1)语文教学工作,一学期以来,我本着爱学生的心,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本

  • 教学心得体会0

    时间:2019-05-11 20:23:22 作者:会员上传

    教学心得体会
    湛江师范学院徐闻班,09级英语系
    既然老师要我们交教学心得体会,那我也就总结下我教学几年以来的一些心得体会:
    一、激发学生的学习兴趣
    记得美国著名作家特瑞西

  • 教学设计0

    时间:2019-05-12 23:42:49 作者:会员上传

    教学目标 1.掌握公倍数、最小公倍数两个概念. 2.理解求最小公倍数的算理,掌握用分解质因数求最小公倍数的方法. 教学重点 建立公倍数和最小公倍数的概念,掌握求两个数最小公倍数的

  • 传统工艺考察实践报告0

    时间:2019-05-12 02:49:10 作者:会员上传

    传统工艺考察实践报告 ---副标题(具体传统工艺名称) (字数要求:3000字) 对考察中的传统工艺选择其中一种进行深入分析: 包括以下内容: 1、该传统工艺的起源、发展的过程; 2、该传

  • 0 实践报告zj(5篇可选)

    时间:2019-05-15 04:00:37 作者:会员上传

    暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。一方面,锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了

  • 32学时线性代数教学目标

    时间:2019-05-12 22:54:53 作者:会员上传

    1. 学习线性代数的基本知识和基本理论,掌握常用的矩阵、行列式和线性方程组理论等基础知识,熟练掌握矩阵、行列式的基本计算,系统的了解方程组的解及解空间的结构,使学生能够掌

  • 《物理化学》48学时教学方案

    时间:2019-05-15 08:00:28 作者:会员上传

    《物理化学》48学时教学方案(大纲) 华南理工大学物理化学教研室,2007年1月 说明:由于教学学时有限,标有号内容作为自学内容,可不讲授. 0. 绪论与气体性质 (2学时) 了解物理化