专题：abcd法编写教学目标
-
用ABCD法编写教学目标
用ABCD法编写教学目标 这种方法包含了四个要素：教学对象、行为、条件和标准。 ⑴ 教学对象 学习目标是针对学生的行为而写的，所以描述学习目标时应指明特定的教学对象。有时候
-
编写学习目标的ABCD法及案例（五篇）
编写学习目标的ABCD法及案例 美国学者马杰在他的《程序教学目标的编写》中提出：学习目标应该包括行为、条件、标准三个基本要素。在学习目标的表述中首先应明确教学对象，如“
-
教学目标编写原则
教学目标编写原则 注重三维目标的设定。1、知识与能力2、过程与方法3、情感态度与价值观 另外，以学生需求为出发点，注重教学的生成性。 教学设计遵循的原则：1、以教学为中心
-
教学目标应如何编写
1. 教学目标应如何编写？ 新课改实施后，据教育部《基础教育课程纲要（试行）》的规定，并结合实际教学，教学目标主要从三个方面编写:即知识与技能、过程和方法、情感态度价值观。因此
-
教学目标应如何编写
一．教学目标应如何编写？ 教学目标是一种行为目标。即行为主体、行为动词、行为条件和学习水平（表现程度）。 教学目标的叙写须遵循一定的原则。学生主体性原则、综合性原则、系统
-
工法编写格式
中铁二局股份有限公司xxxxxxxxxxxxxxx工法工法编写主要内容及格式1 前言
简述工法概况、形成过程、推广应用概况、技术鉴定或技术可靠性证明情况和有关获奖情况。
2 工 -
教学目标编写范例（精选5篇）
教学目标编写范例：提供10个图形，二年级学生 能够识别哪些是长方形、哪些不是长方形， C A B 在10个图形中，至少有8个识别正确。 D 教学目标的编写 (2012-05-27 00:05:39) 转载
-
ABCD教学反思（推荐5篇）
Letters and sounds 教学反思
姜丽华
本课时的主要任务是学生能够认识A、B、C、D的大小写形式，并能正确读准他们的发音，能在四线格中正确的书写。难点是学生能够在四线格中正 -
英语abcd字母教学课件[范文]
一.教学内容：字母AaBbCcDdEe单词apple boy cat dog egg二.教学目标：1.通过教孩子们各种简单的英语儿歌，做各种好玩的游戏，激发孩子们学习英语的热情，培养他们对英语的兴趣。2.培
-
!教学目标编写中常出现的错误
教学目标编写中常出现的错误 教学目标确定得是否正确，表述是否具体、明确、可评价，都将对学习活动的实施和学习活动的结果产生极为重要的影响。从编写的课堂教学设计来看，目前
-
4、教学目标编写应该注意哪些问题
教学目标编写应该注意哪些问题？ 一、应阐明学习行为的主体，即正确定位目标对象。 课堂教学目标是撰写教案的过程中比较难写的部分。需要授课教师对每章、节的教材要有全面的认
-
唐江澎：例说教学目标叙写的ABCD型式
例说教学目标叙写的ABCD型式 浙江省无锡锡山高级中学 唐江澎如何叙写教学目标，有一个技术问题。实际上明晰教学目标，做到有的放矢，本不是什么新话题，而现实却不容乐观：有时援弓
-
一题五法 编写故事示例
技巧一：误会法示例：一个窃匪撬开了一个老太太的家门，发现家中只有老太一个人，正靠在摇椅上休息。窃匪大喜，他小心翼翼的开始翻抽屉。这时候老太太醒了，窃匪愣一下了，掏出了刀。老太
-
任务驱动法教案编写方式
广西理工职业技术学院教案 课 题 项目一 ×××××××（任务驱动教学法示例） 任务一 ××××× 复习旧知 简要复习已经学过的、与新教学内容密切相关的知识。 引入新课 采用
-
目标激励法（5篇）
目标激励法 什么是目标激励法 目标是组织对个体的一种心理引力。设置适当的目标，激发人的动机，达到调动人的积极性的目的，称为目标激励。目标在心理学上通常被称为“诱因”，即能
-
如何编写教学设计
如何编写教学设计？ 包河区教育局教研室 王一枝 目前，招考教师的教学设计有两种：一种是单独写教案，纳入总分，是一篇规范的教学设计，要求是详案。另一种是考前抽取课题，临时写教案，
-
编写童话故事教学设计
编写童话故事教学设计 教学目标 1完整地编写一个童话故事，童话要符合现实生活，并有一定寓意。 2能根据童话故事的内容恰当地给习作起个名字。 3发展学生想象能力和创造能力。
-
教学方案的编写
教学方案的编写 教学设计最终要形成实践性教学文本，即写成教学计划，也叫教学方案。写好教学计划是教学设计成果的展示，也是教师的一项基本功。教学计划的类别包括学期或学年教
