专题：澳大利亚第二课时
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澳大利亚第二课时教案
《澳大利亚》第二课时教案 教学目标：1、掌把澳大利亚被称作“骑在羊背上”和“坐在矿车上的国家”原因。 2、初步认识澳大利亚农牧业分布与其地形和气候的关系。 3、理解澳大
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《澳大利亚(第一课时)》教学设计
一、教学目标（一）知识与能力 1.简述澳大利亚的位置特点、范围和主要城市的分布；2.知道澳大利亚特有的动物，及其分布的原因。（二）过程与方法 1.通过多媒体展示和主动探究，记住主要动
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《澳大利亚》精品教案(第1课时)
《澳大利亚》精品教案（第1课时） 【教学目标】 1.知识与技能 读图分析澳大利亚的半球位置、纬度位置、海陆位置。 了解澳大利亚的范围。 知道澳大利亚有哪些特有动植物，并会分析
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示范教案第一课时(第四节 澳大利亚)
第四节澳大利亚 ●教学目标 知识目标 1.培养学生学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因。 2.培养学生运用地图说明澳大利亚的地理位置及人口的分布特点，并能够在
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秋天第二课时
1、秋天第二课时 教学目标：1.读懂每一句话，用“秋天”练习口头造句。 2.认识3个新偏旁，学写4个生字。 3理解课文内容，背诵课文。 一、复习词语 1．开火车读词语卡片。 秋天 天气
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推敲(第二课时)
第二课时 课时目标： 学习课文，了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 教学过程： 一、谈话导入，复述“推敲”的故事1．同学们，今天
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吃水不忘挖井人第二课时
9、吃水不忘挖井人第二课时 [教学目标] 1、充分调动学生的积极性，以学生为主体，图文结合，引导自读。抓住关键词语细细品读，理解课文，体会思想。 2、了解毛主席是怎样关心人民疾苦
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丑小鸭第二课时
第二课时一、复习词语，初悟文情1、这节课我们继续学习《丑小鸭》，看，有几个老朋友来迎接我们了，你还认识他们吗？
课件出示：暖烘烘蛋壳又大又丑欺负讨厌孤单讥笑追赶惊奇羡慕芦苇冻 -
海伦凯勒(第二课时)[范文]
海伦?凯勒（第二课时）
【教学目标】
1．正确流利、有感情地朗读课文，在语言环境中理解“倾诉、甘霖、如饥似渴、倾注、不屈不挠”等词义，体会关键词的表达作用。
2．掌握文中双引号的 -
海伦凯勒第二课时
第二课时
教学内容：精读课文
课时目标：
1、通过精读， 品味文中词语，句子所表达的海伦的内心世界。
2、了解海伦不畏艰辛，刻苦学习的事迹，学习海伦不屈不挠的学习精神和生活态度。 -
海伦凯勒第二课时
第二课时
教学目标：有感情地朗读课文能结合课文内容理解句子的含义。凭借课文具体的语言材料，体会海伦不屈不挠的学习精神。
教学过程：
一、复习： 课文主要写了海伦哪些事情？
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十八岁和其他第二课时
宁海外国语学校高一语文导学案2010至2011学年
师生共用导学案年级：高一学科：语文执笔：万娇杰 审核：语文组
内容：十八岁和其他（第二课时）课型：新授使用时间：2010年9月【学习目标】1、 -
秦兵马俑第二课时
第二课时
教学内容：精读课文
课时目标
1、联系课文内容领会兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明"在文中的作用。
2、凭借课文的语言材料，感受中华民族悠久灿烂的民族文化 -
第二课时前言
第二课时
第一章走进物理世界大门
前言、学法指导
【教学目标】
（1）分析物理教材的特点，总结历届同学们学习物理的方法技巧。鼓励大家对于新的科目在继续发扬认真学习的同时，更 -
依依惜别第二课时
第二课时（为母校做点事） 教学目标 1．用写倡议书、建议书、演讲稿、书信等方式表达自己对母校、老师的情感。 2．制订实践性活动计划，为母校建设出力。 教学过程 一、创设情境，导入
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桃花心木(第二课时)（精选）
《桃花心木》第二课时 设计：深圳 范伟洲一、品读课文，质疑种树。
同学们，我们一般的人种花、种菜、种稻子都要按时浇水、施肥、除草，这些对花草来说是必须的。而《桃花心木》这 -
詹天佑第二课时
《詹天佑》第二课时教学设计
【教学目标】１、通过詹天佑克服勘测线路、开凿隧道、设计“人字形”铁路等困难，体会詹天佑是个杰出、爱国的工程师。
２、顺着詹天佑设计挖隧道和“ -
吃水不忘挖井人(第二课时)
22、吃水不忘挖井人（第二课时） 教学目标： 1、正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 2、懂得饮水思源的道理。 教学过程： 一、复习字词导入，用找花生游戏。 二
