专题：安徽实习报告
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安徽实习报告
安徽实习报告 安徽实习报告1 实习目的：通过写生，提高同学们对建筑的直观感受能力，对传统建筑的认识与理解。从自然风土人情中悟建筑文化。从民俗民风中感知“场所精神”与历史
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安徽实习报告
题 目专业班级学 号学生姓名指导教师 安徽民族采风实习城市规划 完成日期：2011 年 8月 16 日 摘 要 安徽黟县地处皖南山区西部，黄山西段横亘县境中部，三府尖海拔1227米，为全县
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安徽巢湖实习报告
巢湖北部地区旅游资源及其开发利用摘要：安徽巢湖是著名的旅游胜地，自然旅游资源和人文旅游资源也很丰富。全市旅游景点
数不胜数，尤其是在巢湖的北部地区，像龟山，巢湖等，由于开发 -
安徽写生 实习报告
徽 派 建 筑 班级:xx 姓名:xxx 学号:xx 指导老师:xxx 转眼间,我的大学已经过去了一大半了,在我们大三的下半年,学校安排我们去安徽风格采风.如果不是学校安排去写生,也
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安徽写生实习报告
安徽黟县写生实习报告 黟县是中国黄山市下辖的一个县，徽州六县之一，徽州文化的发源地之一，省级历史文化名城。明、清古民居闻名遐迩，西递、宏村古村落为世界文化遗产，被称为“中
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安徽写生实习报告
安徽宏村写生实习报告
3月4号我们随着带队安老师踏上了去安徽宏村写生的旅途.经过数十小时的颠簸，终于来到了宏村。
宏村，古称弘村，位于黄山西南麓，距黟县县城11公里，是古黟桃花 -
安徽写生实习报告
安徽写生实习报告 写生时间：3月20日至30日 写生地点：安徽黄山市黟县 实习内容：风景写生，建筑速写 写生目的：感受徽州文化，提高审美观。 转眼之间，为期十天的写生实践就已经结束了。
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安徽写生实习报告
安徽写生实习报告
一、实习时间：2010年7月7日 ——7月17日
二、实习地点：安徽宏村
三、实习内容：风景速写写生、水彩写生
实习目的：通过写生，提高同学们对建筑的直观感受能力，对传 -
安徽写生实习报告专题
安徽写生实习报告
（一）实习目的：
1.将有关绘画理论知识同写生实践相结合，拓宽学生风景写生的知识视野，增强学生风景写生的造型能力，及其造型艺术创新能力，为艺设专业课学习奠定坚实 -
安徽实习写生报告
写生报告
一、实习时间：2010 年 5 月 6 日 ——5月 16日
二、实习地点：安徽黟县南屏、西递、宏村、屏山
三、实习人数:67人
四、实习内容：风景水粉、速写写生
五、实习目的:
美 -
安徽写生实习报告
安徽写生实习报告
2010年9月6日，在兴奋地准备了一个多星期之后，我们踏上了前往安徽实习的旅程。这是自上大学以来，我们第一次前往这么远的地方写生实习，因此，激动兴奋的心情无以 -
安徽工业大学生产实习报告
一、实习目的：
作为一个即将毕业的大四学生，在我们毕业前，先让我们熟悉以后的就业方向和环境，让我们做好心理准备，通过生产实习让我们更多的了解了以后的就业方向和就业环境，熟悉 -
安徽写生实习报告（推荐阅读）
安徽写生实习报告 以前听学长说，宏村是个很美的地方，那里有具有徽州特色的建筑、古老的青石板路、斑驳的马头墙、清澈见底的湖水、做工精致的手工艺品„我想，安徽是不是传说
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安徽工业大学生产实习报告
安徽工业大学材料科学与工程学院 本科生产实习报告 专业：材料科学与工程 方向：热处理 班级：料113班 姓名：xxx 学号：xxx 实习地点：巢湖中国人民解放军第7410工厂、泰尔重工 实习
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工程地质实习报告(安徽理工大学)
1.实习概况
1.1 实习意义
1．工程地质课程教学的第二部分，理论联系实际问题。老师在课堂上已经向我们介绍了很多有关地质的知识，但这些知识是平面的、抽象的，我们还需要理论结合 -
安徽宏村实习报告
安徽宏村实习报告 班级：建学092 姓名：倪伟龙 学号：200903334 2011年7月18日，我们一行人来到了我们向往已久的古城宏村。 宏村背倚黄山余脉，云蒸霞蔚，恰似山水长卷，融自然景观和人文
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安徽宏村实习报告（5篇）
宏村实习报告总结 一周的宏村实践使我深深地领略到了精致细腻的徽州文化，徽派建筑精美如诗，融古典、简洁、富丽为一体，作为徽州人生存文化最直观的载体，其固有的审美价值一直吸
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安徽工业大学 认识实习报告1
安徽工业大学材料科学与工程学院 金属材料工程系 热处理2011级认识实习报告 姓名：孙国征 学号：119024306 指导老师：卢云 实习单位：马钢 实习日期：13.7.12-7.13 目录 一．总体概况1
