专题:爱莲说优秀课件用

  • 爱莲说教学的课件

    时间:2019-05-11 20:56:19 作者:会员上传

    爱莲说的课件怎么设计?许多人并不是很清楚了解,以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。【教学目标】知识与能力:1.了解“说”这种古代文体的特点。2.掌握积累文言词句,理解文章大意,熟

  • 《爱莲说》教师用教案

    时间:2019-05-13 01:21:07 作者:会员上传

    《爱莲说》教案 2013、1 张汪中学 张广君 教学目标: 1、学习本文托物言志的写法,了解衬托的手法及其作用。2、指导学生诵读课文,加深对课文内容的理解。 3、引导学生保持坚

  • 爱莲说优秀教案(通用)(精选合集)

    时间:2021-02-04 12:42:04 作者:会员上传

    爱莲说优秀教案(通用5篇)在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的爱莲说优

  • 《爱莲说》读后感优秀5篇

    时间:2019-05-15 15:37:01 作者:会员上传

    周敦颐的《爱莲说》从“水陆草木之花,可爱者甚众”。开篇深沉大气,既点明了《爱莲说》之莲也属水陆草木之花,也点明了莲的可爱,只是“甚蕃”者里的之一罢了。这为他下文的“予独

  • 《爱莲说》优秀教学设计

    时间:2019-05-15 15:37:39 作者:会员上传

    [教学目标及重点][教学课型及课时]1、教读课2、一课时[教学设想及教学方法]1、教学设想安塞腰鼓是产生于北方黄土高原上的—种民间艺术,充满原始的意味和浓郁的乡土气息,对于

  • 《离骚-》上课用课件

    时间:2019-05-11 21:13:42 作者:会员上传

    《离骚》教案 教学目标1知识与技能 了解作者生平及在文学史上的地位; 引导学生学会吟诵古诗词,注意节拍、重音; 学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及与作者理想的关系

  • 如何用电子白板做课件

    时间:2019-05-11 21:14:33 作者:会员上传

    如何用电子白板做课件 2011-03-17 11:20:02| 分类: 现教技术 | 标签: |字号大中小 订阅 在课堂上你可以利用教学电子白板配套的电子软件,对原有的课件可用不同颜色、不同笔型

  • 《爱莲说》

    时间:2019-05-15 06:23:31 作者:会员上传

    《爱莲说》
    原文:
    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩

  • 爱莲说(范文模版)

    时间:2019-05-13 09:38:49 作者:会员上传

    东 博 教 育 爱 莲 说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃(多)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱.牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染(沾染),濯(洗涤)清涟(清水)而不妖(美丽.....而不端庄),中通外直

  • 爱莲说优秀教案设计一(五篇范文)

    时间:2019-05-12 17:46:57 作者:会员上传

    爱莲说优秀教案设计一 教学目标: 1、朗读、背诵《爱莲说》,并把握词、语句,疏通文意。2、学习本文托物言志和衬托的手法。 3、学习莲花高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好

  • 用百分数解决问题教学课件

    时间:2019-05-11 21:28:43 作者:会员上传

    用百分数解决问题教学课件 教学内容:《用百分数解决问题(1)》义务教育课程标准实验教科书,六年级,第5单元,第3节例1。 教学分析: 这部分内容是在学生学过用分数解决问题和百分数

  • 用坐标表示轴对称课件

    时间:2019-05-11 21:16:26 作者:会员上传

    一、用坐标表示轴对称(一)坐标轴对称点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标是(x,-y)点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标是(-x,y)(二)原点对称点P(x,y)关于原点对称的点的坐标是(-x,-y)(三)坐标轴夹角平分线对称

  • 用结果说话-培训课件(★)

    时间:2019-05-11 21:26:13 作者:会员上传

    主题:企业管理系列——用结果说话(主讲人:孟志强) 培训形式:视频(课件) 企业的结果是利润!员工的结果是业绩!团队的结果是客户满意! 客户只看结果不听理由,只有通过团队的合作和坚决的

  • 爱莲说教案

    时间:2022-10-21 00:06:56 作者:会员上传

    爱莲说教案 篇1 教学目标1.朗读、背诵《爱莲说》,把握词、语句,疏通文意。2.学习本文托物言志和衬托的手法。3.学习莲花高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。教学重

  • 《爱莲说》教案

    时间:2019-05-11 22:09:07 作者:会员上传

    《爱莲说》教案 【教学目标】: ⒈朗读、背诵《爱莲说》,并把握词、语句,疏通文意。 ⒉学习本文托物言志和衬托的手法。 ⒊学习莲花高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好的道德

  • 爱莲说练习题

    时间:2019-05-14 05:32:41 作者:会员上传

    爱莲说
    47蚌埠二中(09安徽省)
    一、文言文阅读(20分)
    爱莲说
    周敦颐
    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通

  • 《爱莲说》教案(精选)

    时间:2019-05-11 22:41:11 作者:会员上传

    《爱莲说》教学案例 宁贵山 一、教学目标: 1、了解托物言志一类散文中“物”与“志”的关系。 2、掌握常用的实词、虚词的用法。 二、教学文法: 读与讨论相结合 三、教学步骤

  • 爱莲说教案

    时间:2019-05-11 22:41:12 作者:会员上传

    《爱莲说》教案 一、导入新课 1、 2、 解题、强调作者及字的写法 谜语:一个小姑娘,作在水中央,身穿粉红袄,阵阵放幽香。 3、学生展示素材积累:与莲有关的诗句。 二、确定学习目标