专题：奥鹏教育17春作业答案
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奥鹏教育大工2014春大学英语在线作业答案
奥鹏教育大工2014春大学英语在线测试1、2、3答案1、 单选题 BACDCDCDAB
判断题 AABABBBBAB2、 单选题 AACBCCBABC
判断题 AABABAAAAA3、 单选题 DCDDCAACDB
判断题 BAAAAABA -
2017春奥鹏北语《影视文学》作业答案
17 春《影视文学》作业 1 一、 单选题 (共 15 道试题,共 75 分) 1. 由中国根据俄罗斯文学名著改编的励志电视连续剧是（ A. 《战争与和平》 B. 《复活》 C. 《钢铁是怎样炼成
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2013奥鹏《中国古代诗歌》作业答案
第1次作业（参考答案） 1、《春望》"国破山河在”产生的时代是 A：春秋B：南朝C：唐代D：宋代 正确答案：C 2、我国第一部诗歌总集 A：《离骚》 B：《尔雅》 C：《易经》 D：《诗经》 正确答
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2018奥鹏教育作业 德育原理
期末作业考核 《德育原理》 满分100分 一、判断下列问题并说明理由（每题10分，共40分） 1、德育原理中的德育概念，不应特指某一社会或某一历史时期的德育，而应是作为古今社会德育现
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2018奥鹏教育作业 现代教育技术
期末作业考核 《现代教育技术》 满分100分 一、名词解释（每题5分，共30分） 1．教育技术 答:教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。上述
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2014奥鹏培训作业（范文）
反思给孩子一个什么样的语文课堂？ 一、给学生一个“情感的课堂”。 1.一个语文教师应该让学生觉得极富“激情” 在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感
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奥鹏破冰作业范文合集
奥鹏破冰作业模板 自我介绍：我是XX，来自XXX校，教授XXX学科，承担XXX年级的课程。兴趣十分广泛，爱好XXXXX。我的学生来自XXX，学习XXX XXX XXX。 对本次培训的期待：国培计划的培训对我
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奥鹏学习作业
1.现代社会的节奏越来越快，各种竞争越来越激烈，这就给现代人造成了压力。教师这个职业被全世界公认为是一种高强度、高压力的职业之一 ,职业倦怠在教师这个职业中普遍存在。调
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福建师范大学奥鹏教育《德育论》离线作业及答案
德育论期末考核题 一、名词解释（每小题5分，共4小题，计20分） 1、家庭教育：指在家庭生活中，家庭成员之间持续不断的，自觉或非自觉的既爱与和影响。在对家庭家庭教育侠义或广义的界定
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奥鹏比较教育概论离线答案
1、简述美国教育发展中存在的主要问题。 （1）宏观调控不力； （2）中小学学生的文化科学基础知识不是很扎实； （3）公立学校的教学质量不如私立学校； （4）学生中问题较多，如吸毒、酗酒、暴力、
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奥鹏南开《企业文化》在线作业答案
企业文化 1.现代企业文化管理模式把()视为企业的主要价值观念，视人力资源为企业中最为宝贵的资源，对激励问题极为重视A. 以人为本 2. ()是企业形象的基础和最重要的表现形式A.
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奥鹏西工大16春《建筑材料》在线作业（模版）
谋学网www.xiexiebang.com 西工大16春《建筑材料》在线作业一、单选题（共 19 道试题，共 47.5 分。） 1. 过火砖，即使外观合格，也不宜用于保温墙体中，主要是因为其（ ）不理想。 . 强度
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普通心理学奥鹏 答案
明确提出"灵机、记性不在心在脑”的科学论断的是：D：清代王清任
现代心理学诞生和发展的两个最重要历史渊源是：A：生理学
冯特对心理学的最深远贡献是：B：建立了作为实验科学的心理学 -
福建师范大学奥鹏教育离线作业及答案《现代教育技术》试卷
福建师范大学网络与继续教育学院 现代教育技术期末考核试题 一、什么是现代教育技术？请阐述其功能和作用。（20分） 答：现代教育技术：就是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教
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奥鹏《教育学》作业一
一、名词解释 1、形成性评价： 形成性评价是指在活动运行的过程中，为使活动效果更好而修正其本身轨道所进行的评价。形成性评价的主要目的是为了明确活动运行中存在的问题和改
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2016奥鹏西交《计算机网络原理》作业答案（定稿）
2016 西交《计算机网络原理》在线作业 一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。） V 1. 下面不属于网络拓扑结构的是：（ C） A. 环形结构 B. 总线结构 C. 层次结构 D. 网状结构满分：2 分
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奥鹏南开《企业文化》在线作业答案5篇
企业文化1.现代企业文化管理模式把视为企业的主要价值观念，视人力资源为企业中最为宝贵的资源，对激励问题极为重视A. 以人为本2.是企业形象的基础和最重要的表现形式A. 产
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2014年奥鹏春季 期末作业现代教育答案
2014年春季 期末作业考核《现代教育技术》
姓名：王晓慧
一、名词解释（每题5分，共30分）
1、网络教室
答：网络教室教室网是指在一个物理教室范围内的计算机局域网，主要服务于课堂教
