专题：爱书藏书教案
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爱书藏书教案（★）
爱书藏书 一、教学目标1．认识藏书票这种独特的艺术形式，了解藏书票的来历、特点及其作用。 2．学会用绘画或纸版画拓印等形式制作藏书票。 3．在藏书票的创作、设计过程中体会艺术
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爱书藏书个人事迹材料范本
爱书藏书个人事迹材料范本 事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属
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爱书、藏书教学反思
《藏书，爱书》是浙美版第八册中的教学内容。本课属于“设计应用”领域。主要是让学生认识藏书票，对藏书票制作的基本方法有一个全面的了解，并能应用一种合适的方法制作藏书票，让
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爱书藏书之小小书签教案
小小书签 一、教学目标 1、了解书签的有关知识。 2通过欣赏、交流、创作实践等学习活动，尝试制作实用，美观且有创意的书签，提高动 能力和创造能力。 3、培养热爱读书的情感，树立
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《藏书票和藏书印》教案
《藏书票和藏书印》教案 教学目标： 1、欣赏各种类型的藏书票了解藏书票的发展史和功能、特点及作用。 2、学习用吹塑纸版制作一枚藏书票。 3、通过欣赏制作，提高学生的审美趣
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爱书说
爱书说
四十二中之生，可说者甚蕃。男徐喜鸿独爱画。自超女来，学生甚爱歌舞。予独爱书之受冷落而不言，建奇功而不语，内丰面美，有字有画，墨香四溢，隐隐玉屋，可静观而不可亵玩焉。
予谓 -
爱书作文
爱书作文(精选多篇) 书香满溢 ——题记 书，宁静而淡雅，清新的书香引起我心中的层层恋意。掀起书的纱帘我如痴如醉，如梦如幻。仿若在云海中飘荡，好似被春风轻抚，又如在雪花中翩翩
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我爱书（本站推荐）
我爱书
我爱书，因为没有一艘神奇的战舰，能像书一样，带我去知识的森林。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋“，我们每天都要读书，都要与书相伴。读书可以医愚，可以塑造自己的人格，读书 -
爱书说
爱书说
人各有所嗜，各有所好。或好音律，或好书法，或好花草，或好琴棋。予独爱书也。
书者，吾良师益友也。赵恒云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”老者、壮者、少者、幼者，皆可读 -
四年级下册美术爱书教案
《爱书、藏书》教案 教学目标 1.让学生通过欣赏、交流，了解有关藏书票、书签的来历、作用及相关知识。 2.学习用纸版拓印、绘画或剪贴等形式设计制作藏书票和书签。 3.通过欣
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藏书目录
藏书目录 1.《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》 2.《笑猫日记》 3.《红楼梦》 4.《爆笑成语1》 5.《淘气包马小跳之同桌冤家》 6.《公主故事》 7.《小学生必读古诗词》 8.
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个人藏书集锦
1， 王小波经典作品（套装共5册）陕西师范大学出版社 2， 三毛全集（套装全11册）（2011年版）北京出版集团公司，北京十月文艺出版社 3， 每天懂一点人际关系心理学 4， 红牡丹 （林语堂情爱隽永之
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理想藏书
理想藏书，最佳读本。 影响一生；感动一生；珍藏一生。 内容经典 所选近300篇作品均系中外散文大师的经典之作，有的字字珠玑，给人以语言之美；有的博大深沉，给人以思想之美；有的感人肺腑
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方寸钤记藏书印教案
方寸钤记藏书印教案 学校：河南省南阳市宛城区瓦店镇第一初级中学 授课人：蒋吉龙 一、课题：人教2011课标版第二单元读书爱书的情节 第三课《方寸钤记 藏书印》 二、教学目标 ⑴
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方寸钤印——藏书印教案
第四课 方寸钤记——藏书印一、教学目标 1、知识与技能：了解藏书印艺术的起源和发展；了解藏书印所用材料和工具；了解藏书印的用途和分类；了解擦汗功能树阴的布局章法。2、过程
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1.鲁迅爱书的故事教案
年级 ：六年级时间 ：2015年 月日教师 ; 努尔哈孜·巴合道列提 第一课 鲁迅爱书的故事 （第一课时）教学目标：正确掌握本课词语的读音和写法和意思。并用词组词，造句。 情感态度价值观
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《方寸铃记——藏书印》参考教案
《方寸铃记——藏书印》参考教案 一、教学目标 1、知识与技能：了解藏书印艺术的起源和发展；了解藏书印所用材料和工具；了解藏书印的用途和分类；了解藏书印布局章法。 2、过程与
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爱书的女孩
爱书的女孩
京山县孙桥镇小学六（2）班郭珩指导教师：张革英
"读一本好书就是和高尚的人说话。”千真万确，一个人如果能从一本好书中体会到书中的喜怒哀乐，那他就是在和高尚的人说话
