专题:部编版八下语文导学案
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八下UNITS 3-4导学案
Unit3 Could you please clean your room?3a-self check
【学习目标】
key vocabulary andphrases, fair unfair,do chores, sweep the floor, develop children’s indepen -
八下音乐导学案(推荐五篇)
音乐导学案 (八年级下学期) 第一单元 绿色的家园 教学目标:欣赏《山林的春天》学唱《林中那间小屋》 1.通过本单元学习,让同学们了解与森林有关的音乐及歌曲 2.通过聆听和欣赏,
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八下语文学案第一周
梁家墩镇中心学校 “高效课堂”学案北师大版八年级语文上册
第二单元:生之机趣
日历
课时:2课时主备人:潘得春审核人:刘晓萍 学习目标:
1.掌握本文字词,了解作者相关常识。2.品析积 -
人教部编版历史八下 第8课 经济体制改革 导学案
第三单元 中国特色社会主义道路 第8课 经济体制改革 知识结构填空一、农村经济体制改革 1、背景: 中共十一届三中全会以后,党和政府实行 政策。改革先从 开
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语文导学案
莱芜市高级技工学校电气技术系2012——2013学年第二学期 语文 导学案
编号:2-3编制:张斐然审核:使用时间
《信客》导学案
【学习目标】
1.知识能力:理解并识记文章中的生字词,学习 -
部编版八下语文教材分析
部编版八下语文教材分析 第一单元:民风民俗阅读策略:了解民俗,尊重民间文化,学会多种表达方式的综合运用课文: 1、社戏;2、回延安;3、安塞腰鼓;4、灯笼 写作:学习仿写 口语交际:应
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部编教材语文五年级上册第一单元导学案2019(精选合集)
单元分析及时间安排内容分析:第一单元为“对花鸟的热爱”,排了《白鹭》、《落花生》《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文。初步了解课文借助体事物抒发感悟的方法。表达和习作紧贴
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人教版 八下语文《送东阳马生序》导学案(范文大全)
八下语文《送东阳马生序》导学案 (2课时)教学目标: 1、熟练地朗读课文。 2、积累相关的文言实词和虚词 3、掌握并积累一些文言实词,培养古文自读能力。 4、学习运用对比表现中
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部编版八下语文配套练习册答案
第一单元 1.社戏 积累运用1. dàn duóxǐ ng háng cuān fú gǎo Iǔ chán. zhào xū cuān 2。①月光不明,②不清楚;模糊,①跳跃,②形容情绪热烈,争先恐 后。3,C4。A5
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部编八下语文第五单元检测卷
第五单元检测卷 姓名 成绩一、语文积累与综合运用(40分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是 ()(3分) A.推搡(sǎng)霎时(shà)迂回(yū)寒噤(jīn) B.棱角(líng)蠕动(r
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部编教材八下语文教学计划(优秀范文五篇)
部编教材八下语文教学计划 一、指导思想: 本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导,以学校的工作计划为依据,切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,扎实基
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部编版语文八下第六单元检测
第六单元检测 班级: 姓名: 一、古诗词默写 1、,左右流之。窈窕淑女,。(《关雎》) 2、蒹葭萋萋,。所谓伊人,。(《蒹葭》) 3、,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?(《子衿》) 4、与君离别意,。(《送
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初一语文导学案
初一语文导学案 课题:《黄河颂》主备人: 备课时间 上课时间: 审核: [教学目标] 1、联系时代背景理解诗歌的内容,培养学生的爱国主义情操。 2、阅读诗歌体会语言,体会作者澎湃激
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初四语文导学案
初四语文导学案:《西湖游记两则》教案
课时:2课时课型:新授执笔:张莹审核:
学习目标:
1.理解积累一些常用文言实词、虚词在文中的意义或用法。
2.理解准确生动的写景状物的方法,领会 -
小学语文导学案
小学语文导学案 陶行知先生说过:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”。联合国教科文组织曾经指出,未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。前苏联教育家苏霍姆林
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八年级语文导学案
八年级语文导学案 课题 《绞刑架下的报告》 课型新授 主备曹振国 审 核初二语文组 一、学习目标: 1.了解报告文学的特点 2.理解课文内容,锻炼概括能力。 3.理解革命者面对严刑拷
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小学语文导学案
小学五年级语文导学案《祖父的园子》教学设计 小学五年级语文导学案 执笔: 审核 :审批: 学案编号: 授课人: 授课时间:姓名: 班级: 小组:课题:7 祖父的园子 课型: 新授课课时:1课时 【学
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导学案语文(合集五篇)
19“精彩极了”和“糟糕透了”
第一课时教学目标:
1、认识“迪、腼、腆”等7个生字,会写“嚷、迪”等10个生字。
掌握“腼腆、誊写、出版、谨慎”及“得意扬扬、推门而入、一