专题：部编版二下16雷雨
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部编二下语文教案
1．古诗二首 村居 【教学目标】1.学会本课的3个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。２.能说说诗句的意思，想象并说出这首诗描绘的景象。３.通过古诗的学习，感悟古诗选词炼
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二下18《雷雨》每课一练
18《雷雨》每课一练
二班姓名书写成绩
一、复习·巩固请同学们认真地把生字词、四字词、课文读一到两遍，然后完成下面的读写训练关。
二、读写训练关
（一）看拼音写词语。
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部编二下《传统节日》教案5篇
识字2 传统节日 教学目标： 1、会认“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个生字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、引导学生文化了解中国传统文化，激发学生的爱国感
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人教版二下语文教学设计：18 雷雨
《雷雨》（二下）教学设计 教学目标： 1、运用已有识字方法认识“压、乱、垂”3个生字，正确书写“垂”。 2、学习默读课文，理清文章脉络，具体感受并想象雷雨前的景象。 3、整体感受文
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人教版二下语文教学设计：18 雷雨
雷雨教学设计 教学目标： 1、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、培养学生的观察、想象能力及积累语言、表达语言的能力
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人教版二下《雷雨》第一课时教学设计
人教版二下《雷雨》第一课时教学设计 教材分析： 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开描写。三部分特征鲜明，写景细致
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部编语文二下听写词语、好词、日积月累
二下听写单姓名： 第一单元 1、古诗 山村 童年 碧绿 化妆 丝线 剪刀 2、春天 寻找 姑娘 野花 眼睛 柳枝 桃花 杏花 兴冲冲 荡秋千 吐气 吐血 3、鲜花 邮递员 先生 原来 大叔
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部编本初二下《卖炭翁》优秀教学设计
《卖炭翁》教学设计 【设计理念】 唐代现实主义诗人白居易的叙事诗《卖炭翁》通过刻画卖炭翁这一人物形象，叙述卖炭翁的悲惨遭遇，揭露了“宫市”掠夺的本质，反映了中唐以后统治
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部编版 二下 语文园地五 教案
语文园地五 教材分析 《语文园地五》共设了五个板块。“识字加油站”以认识含偏旁“厂、穴”的字为学习内容，引导学生认字。“字词句运用”引导学生积累并运用几个表示“笑”
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2018年部编二下语文课堂练习-第一单元
1 古诗二首 一、生字注音 拂醉绦裁堤 二、看拼音写词语 ɡǔ shī cūn jūér tónɡ bì lǜ huà zhuāng fà sī jiǎn dāo 三、按原文填空 咏柳 【唐】 碧玉，
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部编版二年级雷雨教学反思[推荐五篇]
雷雨是夏天常见的一种自然现象。雷雨神奇莫测，十分有趣。下面我们来看看部编版二年级雷雨教学反思，欢迎阅读借鉴。部编版二年级雷雨教学反思1一、课题的选择《雷雨》是小学语
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部编版雷雨教学反思[优秀范文5篇]
《雷雨》这一课是二年级下册第五单元的第二篇课文。本单元围绕自然现象、自然景观来编排的。下面我们来看看部编版雷雨教学反思范文，欢迎阅读借鉴。部编版雷雨教学反思范文1
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部编二年级语文下册雷雨教案5篇
16 雷雨 教材分析： 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。激起了学生对大
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部编教材二下语文第八单元复习教案
第八单元复习教案 教学内容：第八单元的三篇课文、生字、词语、语文园地八。 教学目标： 1、认识32个生字、会写27个汉字。 2、了解课文内容，学会默读课文。 3、背会日积月累。
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雷雨读后感（小编推荐）
雷雨读后感
雷雨从开始似乎就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主人公：元锡公馆的大少爷——周朴园。
就像众多中国悲剧那样，一个风流的少年看上了自家的女 -
18雷雨[小编推荐]
18雷雨 教学目标： 1、会认4个生字，会写12个字。 2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3、有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 重点
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二下语文总结（小编整理）
二年级下学期语文教学工作总结 又是期末临近，作为一名语文老师，回顾一学期的教学探索与尝试，酸甜苦辣样样都有。 在这一学期里，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时、认真地批
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二年级语文下册教案-16 雷雨 -部编版
学科语文年级/册二年级下册教材版本人教版课题名称第六单元16《雷雨》教学目标联系生活感知，会说雷雨前中后景色的变化重难点分析重点分析课文语言精炼而生动、自然简朴，写景
