专题：部编八上语文复习教案
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部编人教版 八（上）语文复习资料
部编人教版八（上）语文复习资料专项一 字音字形第一单元要塞(sài)锐不可当(dāng)泄气(xiè)溃退(kuì)颁发(bān)仲裁(zhòng)翘首(qiáo)悄然(qiǎo)凌空(líng)屏息敛声(b
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2012中考复习(语文·八上)
1. 新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的
一种文体。每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 主要是叙述， -
「最新」部编人教版一年级上语文期末复习教案
部编版一年级上语文期末复习教案第一部分：拼音与汉字教学目标1．复习声母、韵母和整体认读音节，能熟练地拼读音节，能区分平翘舌音，能区分两拼音和三拼音。2．能给音节标调。能区别音
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部编版一年级上语文期末复习教案
期末复习复习内容：1-3单元 教学目标： 1、复习字母表，能默写字母表。 2、复习拼读音节，能正确、熟练地拼读音节。 3、掌握本单元的汉字、笔画、笔顺 4、会看图写出相对应的词。
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部编二年级语文上教案（合集）
部编版二年级语文上教案 第一单元（课文） 1. 《小蝌蚪找妈妈》教学设计 一、素质教育目标 （一）知识教学点： 1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这 9 个生字，能读准字音，认
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一年级《语文园地八》教案部编版
一年级《语文园地八》教案部编版 教学目标： 、认识多种职业，学习在生活中识字。2、通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。 3．掌握书写祝福话语的格式。 教学重难点： 、认识多
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八上语文期中考试词语复习
八上语文期中考试第一和第二单元词语积累 阻遏（ ） 管xia（ ）xiao（ ）耗 高屋建瓴（ ） 逃窜（ ） kui（ ）退kui（ ）乏功亏一kui（ ） jian灭 xian（ ）细 qian（ ）陌 锐不可当（ ） 穿suo（ ）提（ ）防吆喝（ ） sui（ ）靖（ ） 寒ji
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八上教案[小编推荐]
苏人版《道德与法治》八年级上册教案 第一单元学习文明礼仪 第一课 以礼相待 第一课时知仪识礼 授课教师 一、适用范围 苏人版道德与法治八年级上册 二、教学目标 1、情感态
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《醉翁亭记》教案(部编语文九上)
11.醉翁亭记 教学目标 知识与能力 1.掌握“壑、辄”等文言字词的音形义。 2.理解全文内容，理解主题思想。 过程与方法 1.朗读和背诵全文。 2.把握作者的思路，理出文章线索。 3
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2019届部编版语文八上15《散文二篇》普通教案
15《散文二篇》教案20171031 长汀四中傅钦华 教学目的 1. 理解文章的中心观点，领会其中包含的人生哲理。 2. 理清课文的思路，学习文章的写法，品味文章的语言。 3. 探寻作者的思
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部编版四年级下册语文教案语文园地八【教案】
语文园地▶教学目标1.与同学交流阅读童话故事的感受；在具体的语境中感悟近义词表达的不同的感情色彩。2.学习描写季节的句子，练习仿写。3.学做有趣的书签，写上自己喜欢的格言。
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部编版六年级上册语文教案-语文园地八
语文园地课题语文园地课型语文园地授课时间1课时教学目标1.学会把握文章的主要内容的方法。2.了解题目的妙处和作用，学习拟出合适的题目。3.学会正确地理解词语的含义及方法
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语文园地八 (二年级上册部编版教案)
语文园地八 【学习目标】 1.通过“识字加油站”认识10个生字，引导学生学会分类词语。 2.学习拟声词，学会运用拟声词。 3.养成良好的书写习惯，注意汉字的结构，正确书写要求会写的
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部编版一年级语文下复习教案
1 部编版一年级下复习教案第一单元复习课 【教材分析】这是本册第一个识字单元，编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识字课。内容丰富，有看图识字、韵语识
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部编版一年级下语文复习教案
音与字 教学目标 1．复习全册会写字和会认字的读音，通过对易错字音的整理和巩固，引导学生准确掌握字音。 2．准确掌握会写字的字形，引导学生抓住字形难点和易混生字的区别之处正确
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部编版二年级语文下册复习教案
第一单元 知识要点归纳 一、易读错的字 古诗（shī） 村（cūn）居 化妆（zhuāng） 喝醉（zuì）丝（sī）绦 裁（cái）剪 遮（zhē）掩 兴致（zhì）茁（zhuó）壮 花籽（zǐ） 绚（xuàn）丽 植（zhí）树 二、易写错的字
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部编二上语文第八单元复习教案
课题教学目标 第八单元复习课时安排 3 备课时间 上课时间1. 认识60个生字，读准2个多音字，会写32个字，会写31个词语。2. 通过故事内容，感受应该怎样与人相处。 3．利用形声字的特
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部编语文一年级下册期末复习教案
部编语文一年级下册期末复习教案 第一单元复习教案 一、复习课文内容 （一）齐读课文，抽背课文（二）按照课文内容填空 1.（ ）（ ）吹 ，夏（ ）落，（ ）霜降（ ）飘 池青山红鱼出（ ） （ ）入 2.你（ ）（ ）（ ）？我（ ）李。（ ）（ ）
