专题:部编人教语文教案
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二年级上册语文教案 - 狐假虎威 人教部编版
第21课《狐假虎威》(第二课时教学设计)设计者:潮州市湘桥区阳光实验学校 杜钰铿教学目标:知识与技能:1. 读准“假、威”等15个生字,以及文中重点词语。2. 正确书写“爪”字
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一年级上册语文教案 -江南 人教部编版
《江南》教学设计教学目标:1.认识笔画竖弯,会写“西”。2.正确朗读课文,背诵课文。3.结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽。教学重点:1.认识笔画竖弯,会写“西”
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一年级上册语文教案 -四季 人教部编版
教学目标:1.通过演示、组词等方法,会认“弯、地、就”3个生字,会写“天、是”2个字。2.学习课文第二至四小节,能熟读成诵。知道夏、秋、冬3个季节的特征,能感受不同季节的美丽。3
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一年级上册语文教案-《画》人教(部编版)
6 画 教材解析 这首古诗是一则五言谜语诗,谜面描述了山、水、花、鸟等景物,通过远、近、来、 去等方位或动作的变化,凸显“画”的形象特征。这首谜语诗诗句对仗工整,读起来朗
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一年级上册语文教案-《秋天》人教部编版
一年级上册《秋天》教案 教学目标 1、认识本课中的13个生字,能准确拼读本课生字的拼音。 2、借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,学习简单的阅读方法。 3、通过朗读,使学生
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人教部编版二年级语文教学计划
2018—2019学年度小学语文二年级上册教学计划 崔伟清 一、基本情况 经过一年的学习生活, 学生基本上形成了良好的学习习惯。 大部分学生喜欢学习语文, 尤其在上一学年通过阅读
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文,理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题,讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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三年级下册语文教案-15小虾 人教部编版
15*小虾教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解小虾的生活习性。2、学习围绕关键句概括自然段的方法,体会学习一段话是如何围绕一句话写具体的。3、体会作者对小虾的喜
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三年级下册语文教案 -15 小虾 人教部编版. doc
15*小虾教学目标1、会认本课10个生字,正确认读“一口缸、空隙、掀开、末端、一副、搏斗、腹部、较大、钳子”等词语。2、正确、流利有感情地朗读课文,体会文中细致生动的描写
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三年级下册语文教案- 15小虾 人教部编版
15*小虾教学目标:1.会认10个字,正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,学习用关键句概括段落大意
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三年级下册语文教案 -15小虾 人教部编版. doc
15*小虾教学目标:【知识技能】1.运用多种识字方法认识“缸、末、搏斗”等9个生字词。2.能正确、流利地朗读课文。【过程与方法】3.借助关键语句,能说出第三自然段的大意。4.通
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三年级下册语文教案-15小虾 人教部编版
15*小虾教学目标:1.会认10个字,正确认读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,复习用关键句概括段落
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三年级下册语文教案- 15 小虾 人教部编版. doc
15*小虾教学目标:1.认识本课9个生字,能在语言环境中正确的认读、运用。2.了解课文内容,通过学习了解小虾的生活习性及各种有趣的活动,体会作者对小虾的喜爱之情,激发学生细致观
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三年级下册语文教案-15 小虾 人教部编版
15*小虾教学目标:1. 认识“缸、隙”等9个生字。2. 朗读课文,能借助关键句概括第三自然段段意,体会围绕一个意思把一段话写清楚的方法。3. 抄写文中写的细致生动的语句,学习作
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四年级上册语文教案-15 女娲补天 人教部编版
《女娲补天》教案一.教学目标:1.知识与技能:会认6个生字。2.过程与方法:(1)复述故事,积累优美生动的词语。(2)了解神话传说的特点,感受我国古代劳动人民丰富的想象力。3.情感态度与价
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部编版六年级上册语文教案-11 故宫博物院 人教
课题11.宇故宫博物院12.课型略读课文授课时间1课时教学目标1.了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。3.学习
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一年级下册语文教案-4 猜字谜 人教部编版
4猜字谜教学目标1.认识12个生字,会写7个生字。认识偏旁“又、冫”。2.熟练书写生字,读准字音,认清字形,理解字义。3.正确朗读课文,猜出谜底,并说说猜的理由,对字谜产生浓厚的兴趣。
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六年级下册语文教案 8.匆匆 人教部编版
匆匆第二课时课时目标1.体会作者是如何表达内心对时光飞逝的无奈和对已逝日子的留恋的。2.引导学生运用修辞手法,仿写课文段落,感悟作者将文章写得细腻感人的奥秘。教学重点:体