专题：北京版一年级语文上
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小学一年级语文教案——北京
第一课时
一、导入
1、同学们，我们先来听一首好听的歌儿，（听的过程中说）会唱的小朋友可以跟着唱。《我爱北京天安门》。
知道这首歌的名字吗？
2、对，我爱北京天安门。古老美丽的北 -
小学语文：《 升国旗 》3教案(北京版一年级上)
升国旗 教学目标： 1.知识技能目标： （1）复习巩固汉语拼音，由拼音认汉字； （2）学会本课9个生字：升、国、我、们、中、起、立、正、向； “绿色通道”（两条绿线）内的4个字：旗、您、敬、礼
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一年级语文上册 上对下教案 北京版
上对下教学目标：
1.知识目标：学会本课生字“上、下”，能读准字音，记清字形，看图理解字义。
2.能力培养：能照田字格里的范字正确地书写本课生字。
3.情感目标：鼓励并培养学生勤动脑 -
小学语文：《 脚印 》2教案(北京版一年级上)
脚印 教学目标: 1.学会“看、里”两个生字，正确认读“雪地、脚印、梅花、竹叶、看、画、留下了”7个词语。 2.知道狗的脚印像梅花，鸡的脚印像竹叶。 3.能正确、流利、有感情地
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小学语文：《 y w 》教案(北京版一年级上)
y w 教学目标： 1.学会声母y w 整体认识音节yi wu yu及其同声。了解整体认读音节yu书写时 上两点省写的规则。 2.能够读准音，认清形，正确书写。 教学重难点 1.学会读写y w和
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小学语文：《 鹅 》1教案(北京版一年级上)
鹅 教学目标： 1.知识目标：引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。 2.能力目标：会认“鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波”，学会“向、白、毛”。 3.情感目标：逐步培养对古诗的兴
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小学语文：《 鹅 》2教案(北京版一年级上)范文
鹅 教学目标 1．读懂诗句的意思，理解词语在诗句中的意思，初步启发学生学习古诗的兴趣。 2．能正确回答课后的问题，了解鹅几个方面的特点。 3．认识一个新偏旁，绞丝旁。学会4个生字，理解
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小学语文：《 脚印 》3教案(北京版一年级上)范文
脚印 教学目标： 1.知识目标：能借助拼音读准“脚、印、跑、留、对、竹、梅、齐、全”9个生字的字音，能在语言环境中认读这9个生字。认识“木”字旁，能在老师的指导下描摹“梅、长
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一年级上语文教学计划[合集]
2013-2014第一学期一年级语文教学计划
一、教材分析：
全册教材由“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字 -
一年级语文教学计划(上)
一年级语文教学计划 2014-2015学年度第一学期 教材分析 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育
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一年级语文上教学计划
一年级上册语文教学计划 张丽君2018年9月4日 一、学情分析： 我们班级的学生共10个，大部分家庭经济不富裕、家长文化素质低下，以致本班的孩子大部分学习习惯差，再加上一年级孩子
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评语 一年级上 语文
你是个能干、乖 巧、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的孩子啊！可是，你的作业有
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一年级语文上工作总结
启聪一班上学期语文教学总结 长垣特殊教育学校 高爱华 转眼，我担任一年级的语文教学工作一个学期了。本学期，我们采用了普校的教材，这对老师和学生来说，都是一种挑战。首先我坚
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一年级上语文教学计划
一年级上语文教学计划1 一、学生基本情况分析一(4)班共有50人，都是刚满6周岁的学龄儿童。男生28人，女生22人，少数民族41人，汉族9人，非农业户口学生41人，农业户口学生9人。虽然是
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一年级上语文教学计划
一年级上语文教学计划 一年级上语文教学计划1 新年的脚步近了,一个学期又要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的语文教学工作。回顾这一学期，是既忙碌又
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2017一年级语文教案上
2 金木水火土 教学目标： 1、认识本课生字，会写一、二、三三个字；认识一种笔画一。 2、正确、流利地朗读课文；背诵课文。 3、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。 教学重点、难
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北京版英语教案一年级上U1L2
Lesson 2 一、教学目标 1. 能用“Hi！I’m Lingling.”打招呼和自我介绍，能用“What’s your name?”询问对方姓名。 2. 能认读单词name、a cake、a gate、a lake，感受它们所含
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小学语文：《 爷爷和小树 》2教案(北京版一年级上)
爷爷和小树 教学要求 1.了解课文内容，教育学生要爱护小树，从小要为绿化祖国出力。 2.初步学习把词放在句子中，把句子放在课文中理解意思的方法。理解“衣裳”、“绿伞”在句子
