专题：搏击操教学设计教案
-
搏击操教学设计
搏击操教学设计 一、指导思想： 本课坚持“健康第一”为指导思想，依据《体育与健康课程标准》水平二的要求以及学生的身心特点与认知水平和规律而设计的教学过程。课堂中遵循“
-
搏击操教学反思
我的课堂教学反思 有氧搏击操是一项很好的体育休闲项目，通过本节课让学生认识有氧搏击操，了解有氧搏击操，增强学生的手臂和腿部的力量，提高学生身体协调性和柔韧性。授课班级是
-
有氧搏击操教学设计（共5篇）
水平五《有氧搏击操》课的教学设计 一、指导思想： 本课以“健康第一”为指导思想，结合高中女生心里、生理特点，组织安排教学内容，并紧紧围绕新课程标准的要求，由技术过渡情景展开
-
搏击操主持稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家中午好！ 在这个阳光和煦，春暖花开的日子里，我们迎来了管理科学与工程学院第六届搏击操大赛。我是主持人李泽龙。 请允许我介绍莅临本
-
搏击操总结
2013-2014年第二学期学搏击操工作总结 王必琼 每周二下午放学后学习搏击操，参加学习搏击操报名共有40多名，正常30多人参加，同学们都感兴趣的，光阴似箭，岁月如梭。转眼之间，这个学
-
搏击操课时教学计划
高一年级搏击操课时教学计划 厦门市第一中学 李昂达 搏击操教学设计 一、指导思想 根据高中体育与健康课程标准的理念，本课以水平五的具体教学目标为依据。在课的设计过程，以
-
健美操(搏击操)说课稿五篇范文
健美操（搏击操）说课稿 新政中学赵志敏 我说课的内容是《搏击操（重拳出击）》的第一小节。课的内容主要分为八个部分进行。（1）课的指导思想（2）教学内容（3）教材分析（4）学情分析（5）教学目标（6）教
-
高一年级搏击操课时教学计划-高中体育教学设计[共五篇]
一、指导思想根据高中体育与健康课程标准的理念，本课以水平五的具体教学目标为依据。在课的设计过程，以多维的评价形式，在充分发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位；在教与
-
高二年级搏击操课时教学计划
高二年级搏击操课时教学计划
一、指导思想
根据高中体育与健康课程标准的理念，本课以水平五的具体教学目标为依据。在课的设计过程，以多维的评价形式，在充分发挥教师主导作用的 -
高一年级搏击操课时教学计划
高一年级搏击操课时教学计划 搏击操教学设计 一、指导思想 根据高中体育与健康课程标准的理念，本课以水平五的具体教学目标为依据。在课的设计过程，以多维的评价形式，在充分发
-
高一年级搏击操课时教学计划[精选五篇]
一、指导思想根据高中体育与健康课程标准的理念，本课以水平五的具体教学目标为依据。在课的设计过程，以多维的评价形式，在充分发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位；在教与
-
教学设计教案模板
教学设计模板教学设计课题1.教学内容分析2.教学目标分析3.教学重点分析4.教学难点分析5.教学活动设计环节一：（根据课堂教与学的程序安排）教学活动一活动主题：教师活动：学生活动：设
-
关于《教学设计》教案
1.3运动快慢的描述——速度 第一课件网 免费教学资源下载基地第一课件网 免费教学资源下载基地第一课件网 免费教学资源下载基地第一课件网 免费教学资源下载基地 第一课
-
比较_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识目标：使学生掌握100以内数的顺序；学会比较100以内两个数的大小的方法。 2、能力目标：培养学生比较能力。 3、创新目标：培养学生探索规律的能力。
-
一节搏击操课后的反思与随笔
2013年4月2日星期二晴
搏击操后的反思
军屯中学郑本华
今天下午三节课，继续教授搏击操。
第一节课八年级四班，本班学生热情不高，男女生都非常懒散，需要一遍又一遍的鼓励，需要一遍 -
《猫》教案教学设计
《猫》教学设计 【教学目标】 1、 认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。 2、 有
-
《为学》教学设计 教案教学设计
一．教学目标 （－）知识教学点 1．在学习中掌握重点文言实词的含义。 2．理解文中说明的道理，理解以事喻理的论证方法。 （二）能力训练点 1．加强诵读，训练学生的阅读理解能力。 2．训练学
-
《背影》教学设计教案教学设计
《背影》教学设计教案教学设计 教材分析： 《背影》是语文版教材（八年级下）第一单元的一篇讲读课文。这是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文。文章深刻的表现了父亲
